evaluatie profielkeuzetraject 21-22 voor mentoren

Ik ben tevreden met de manier waarop ik mijn leerlingen heb kunnen begeleiden in hun profielkeuze
😒🙁😐🙂😃
1 / 19
volgende
Slide 1: Poll
LatijnMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Ik ben tevreden met de manier waarop ik mijn leerlingen heb kunnen begeleiden in hun profielkeuze
😒🙁😐🙂😃

Slide 1 - Poll

Licht je antwoord toe

Slide 2 - Open vraag

Heb je het idee dat je voldoende met leerlingen hebt kunnen spreken over hun profielkeuze? Zo niet, waar (in welke periode van het proces) wringt het?

Slide 3 - Open vraag

Heb je het idee dat je voldoende met ouders hebt kunnen spreken over de profielkeuze van hun kinderen?

Slide 4 - Open vraag

Er volgt een zestal onderdelen van de profielkeuzebegeleiding. Geef aan in hoeverre je tevreden bent over deze onderdelen:

Slide 5 - Tekstslide

De theatervoorstelling 'Later begint nu'
-210

Slide 6 - Poll

De materialen ter voorbereiding van Later begint nu (keuzestijlen, invloed van anderen)
010

Slide 7 - Poll

De spellen in Qompas
010

Slide 8 - Poll

Het bespreken van de testresultaten in Qompas
010

Slide 9 - Poll

Het interview met vijfdeklassers
010

Slide 10 - Poll

De les 'wat vinden anderen?'
010

Slide 11 - Poll

Geef toelichting: heb je tips / tops / dingen waar je tegenaan loopt op deze onderdelen?

Slide 12 - Open vraag

Wat vind je van het werken met Qompas?
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Poll

De hoeveelheid lessen die leerlingen krijgen om de vragen in Qompas te beantwoorden is:
A
precies goed
B
te weinig lessen
C
te veel lessen

Slide 14 - Quizvraag

Leerlingen hebben dit jaar op een andere manier feedback gekregen van vakdocenten. Hoe is dat bevallen (bij jullie, de leerlingen)

Slide 15 - Open vraag

Welke feedback krijg je van leerlingen
en ouders over het profielkeuzetraject?

Slide 16 - Open vraag

Zelf wil ik graag nog werken aan de volgende onderdelen:

  • ouderbetrokkenheid. Ik ben dit jaar begonnen met de nieuwsbrief. Die ga ik bijschaven - en jullie ook opsturen... Daarnaast wil ik nog steeds eens kijken hoe de ouderavond interactiever kan.
  •  meer gesprekken voeren. Zowel zelf met leerlingen, maar ook leerlingen met anderen.
  • meer voorlichting door bovenbouwers.  En dan met name door spijtoptanten: wat zijn de valkuilen en hoe kun je ze herkennen? 
  • economie.  het blijft een pijnpunt bij leerlingen dat ze niet goed een beeld hebben bij wat ze kiezen.
  • Hoe gaan we om met leerlingen die tegen het advies in kiezen?

Slide 17 - Tekstslide

Wat is het meest prangende onderwerp wat jullie betreft? Of ontbreekt er nog iets?

Slide 18 - Open vraag

Hebben jullie verder nog op- of aanmerkingen?

Slide 19 - Open vraag