Les 48.2 - leerdoel 4

Lesplanning
  1. Klassikaal: opgave dubbelster 
  2. Aan de slag met leerdoel 4
  3. Uitleg wet van Hubble + bespreken check leerdoel 2.
  4. Afronden leerdoel 4
  5. Afsluiting.
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Lesplanning
  1. Klassikaal: opgave dubbelster 
  2. Aan de slag met leerdoel 4
  3. Uitleg wet van Hubble + bespreken check leerdoel 2.
  4. Afronden leerdoel 4
  5. Afsluiting.

Slide 1 - Tekstslide

Begrippen:
foton, grondtoestand, aangeslagen toestand, ionisatie-energie
De helft van de sterren die we 's nachts zien blijken bij nadere inspectie dubbelsterren te zijn (twee sterren die om elkaar heen draaien). De sterren zitten in sommige gevallen zo dicht bij elkaar dat we ze zelfs met een telescoop niet direct van elkaar kunnen onderscheiden. 
Hoe kunnen sterrenkundigen toch ‘zien’ dat het om een dubbelster gaat?

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De helft van de sterren die we 's nachts zien blijken bij nadere inspectie dubbelsterren te zijn (twee sterren die om elkaar heen draaien). De sterren zitten in sommige gevallen zo dicht bij elkaar dat we ze zelfs met een telescoop niet direct van elkaar kunnen onderscheiden. 
Hoe kunnen sterrenkundigen toch ‘zien’ dat het om een dubbelster gaat?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Dubbelster
Op sommige momenten
staan beide absorptie-
lijnen in het diagram op
dezelfde plek.
A. Leg uit wanneer dit
   gebeurt.
antwoord

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Dubbelster

B. Welk(e) tijdstip(pen)
     in het diagram hoort
     bij de afbeelding?

C. Bereken de baanstraal
    van ster A.

Slide 5 - Tekstslide

va = ∆ λ / λ x c = 0,04 /410,17 x 3 *10⁸ =3,0*10⁴ m/s
v = 2pi r /T r = vT/2 pi = 3,0*10⁴ x (2,75*10⁶ / 2) / 2 pi = 6,6 * 10⁹ m

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Werken aan leerdoel 4 - volgens de studiewijzer
Het is nu les 48.2. Aan het einde van les 49.1 lever je de check van leerdoel 4 in.
timer
25:00

Slide 7 - Tekstslide

4, 
Wet van Hobble
  • Uitdijend heelal: de meeste sterrenstelsels bewegen zich met grote snelheid van ons af. 
  • Oerknal: de verwijderingssnelheid van deze sterrenstelsels is evenredig met hun afstand. 
  • Wet van Hubble:


                    Ho = 2,3*10⁻¹⁸ s⁻¹

vr=Hod

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De lijn van 410 nm is het gevolg van absorptie door water. Deze lijn is weergegeven in drie situaties, van de zon en van 2 sterrenstelsels.
Leg uit waarom de spectra de theorie van het uitdijende heelal ondersteunt.

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Oefenopgave
De lijn van 410 nm is het gevolg van absorptie door water. Deze lijn is weergegeven in drie situaties, van de zon en van 2 sterrenstelsels. 
Leg uit waarom de spectra de theorie van het uitdijende heelal ondersteunt.  

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bereken de radiale snelheid
van het 'veraf zonnestelsel'.

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Video

The big bang - Het uitdijend heelal
Wat is het wetenschappelijk bewijs voor de oerknal? Het uitdijende heelal.
Check leerdoel 2

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Afronden leerdoel 4 - volgens de studiewijzer
Het is nu les 48.2. Aan het begin van les 49.1 lever je de check van leerdoel 4 in.

Slide 14 - Tekstslide

4, 

Slide 15 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Door het dopplereffect neemt de waargenomen golflengte voor een bewegende golfbron toe. Wanneer de ster van ons af beweegt spreken we over...
A
Blauw verschuiving
B
Infrarood
C
Rood verschuiving
D
Ioniserende straling

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies