‹Terug naar zoeken

Concept 11: Klimaat + Concept 12 Landschap Nederland

Startklaar
  • Ga op de plattegrond zitten
  • Jas uit, telefoon weg
  • Laptop weg/dicht
Bureau van mevr. de Graaf
Abdelgaliq
Joudi
Ainhoa
Jiaqi
Andrea
Kaoutar
Inssaf
Sena
Husna
Ayman
Mahan
Amir
Aya
Georgia
Anas
Khaled
Nora
Meryam
Zakaria
Danil
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

In deze les zitten 32 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Startklaar
  • Ga op de plattegrond zitten
  • Jas uit, telefoon weg
  • Laptop weg/dicht
Bureau van mevr. de Graaf
Abdelgaliq
Joudi
Ainhoa
Jiaqi
Andrea
Kaoutar
Inssaf
Sena
Husna
Ayman
Mahan
Amir
Aya
Georgia
Anas
Khaled
Nora
Meryam
Zakaria
Danil

Slide 1 - Tekstslide

Beschrijving:

In de VS komen er veel orkanen en tornado's voor. Hier in beeld een orkaan die over het land raasde.
Startklaar
  • ga op de plattegrond zitten
  • jas uit, telefoon weg
  • Laptop weg + AK-schrift op tafel
Bureau van mevr. de Graaf
Abdelgaliq
Jiaqi
Andrea
Kaoutar
Inssaf
Sena
Husna
Joudi
Mahan
Amir
Ainhoa
Aya
Georgia
Ayman
Anas
Khaled
Nora
Meryam
Zakaria
Danil

Slide 2 - Tekstslide

Beschrijving:

In de VS komen er veel orkanen en tornado's voor. Hier in beeld een orkaan die over het land raasde.
Programma deze les
  1. Terugblik Moessons (5.2)

  2. Introductie nieuwe thema (6.1)

  3. Opdracht werkboek

  4. Afsluiting

AK-schrift 
AK-schrift
(online) werkboek

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7

Concept 8:
Landen-indicatoren
(India)

Concept 9:
Mondiale relatiepatroon
(India)

Leerdoelen check
&
SO

Concept 10:
Klimaat

(India)

Concept 11:
Klimaat & Landschap
(Nederland)

Leerdoelen check
 &
SO

Herhaling

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik 5.2 Moesson
Lesdoel: de oorzaken en gevolgen van de droge en natte tijd in India beschrijven
True
False

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

True or false? 
Een lagedrukgebied is opstijgende lucht, een hogedrukgebied is dalende lucht

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onthouden!!!

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

True or false? 
Wind waait altijd van Laag naar Hoog

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

L
H

  • Wind waait van H naar L
  • aanlandige wind
H
L

  • Wind waait van H naar L
  • aflandige wind

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

True or false? 
Aflandige wind zorgt voor veel regen

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Regenseizoen
Stuwingsregen
Aanlandige wind

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

True or false? 
In India regent het het hele jaar door veel

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Droog en nat seizoen

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

True or false? 
Een moesson is een halfjaarlijkse van richting veranderende wind

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

True or false? 
De wind verandert van richting (moesson) omdat de drukgebieden omwisselen van locatie. Dit komt door de schuine stand van de aarde

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom verandert de wind? 
  • L  = stijgende, warmte lucht 
  • L ontstaat waar de zon het meest op inschijnt 
  • Wind waait altijd van H --> L 

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma deze les
  1. Terugblik Moessons 

  2. Introductie nieuwe thema 

  3. Opdracht werkboek

AK-schrift 
AK-schrift
(online) werkboek

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar is mevrouw de Graaf geweest?
Gebruik het internet om hier achter te komen!

Slide 18 - Tekstslide

Beschrijving van de openingsfoto

De Perito Morenogletsjer in Argentinië.


Perito Moreno Glacier

Slide 19 - Tekstslide

Beschrijving van de openingsfoto

De Perito Morenogletsjer in Argentinië.


Concept 12 Landschap in NL  (6.1)
Wat hebben gletsjers met het landschap in NL te maken? 
  • laptop dicht
  • aantekeningen schrift open 

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom weten we dat er een ijstijd was in Nederland?

Mammoeten?
Stenen?
Grondsoorten?
Heuvels?

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les weet je:
Wat tijdens het Pleistoceen
de invloed van de natuurkrachten (ijs, water en wind)
op de vorming van het Nederlandse landschap is geweest;


Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Geologische tijdschaal
holoceen (warm)
pleistoceen (Afwisseling warm en koud)

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe ziet een ijstijd eruit?


  • Koud!
  • neerslag valt als sneeuw en blijft op het land, gletsjers groeien
  • daardoor minder water in zee 

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

IJstijden in het Pleistoceen
  • Meer dan 20 ijstijden
  • Meestal groeide de gletsjers van Scandinavië niet helemaal tot over Nederland 
Vlechtende rivier
Rivieren liepen anders tijdens Pleistoceen

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Laatste drie ijstijden
glaciaal
interglaciaal
glaciaal
interglaciaal
glaciaal

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfstandig lezen en verwerken
timer
5:00
  • Eerste 5 minuten in stilte
  • Lees 6.1 alinea: pleistoceen + rivierenland
  • Opdracht 4 

Slide 27 - Tekstslide

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran
Opdracht 4a
Loop van rivieren voor de komst van landijs
Loop van rivieren nu

Slide 28 - Tekstslide

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran
Door het landijs (en de gevolgen hiervan) moest de rivier een afslag maken

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 4b,c,d
  • Rivierwater komt uit de bergen in een vlak (plat) landschap en gaat dan uitwaaieren / vlechten.
     
  • Zand en grind laten ze achter
     
  • Schommelingen waren toen groter. In de winter alles bevroren, in de lente smelt

Slide 30 - Tekstslide

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran
Lesdoel(en)
Aan het einde van de les weet je:
Wat tijdens het Pleistoceen

de invloed van de natuurkrachten (ijs, water en wind)


op de vorming van het Nederlandse landschap is geweest;


Wat is het pleistoceen?
Periode waarin glacialen en interglacialen elkaar afwisselden. 
Welke natuurkrachten speelden een rol in het pleistoceen?
Water: zee en rivieren
IJs: landijs / gletsjers
Welke invloed hadden gletjsers op het NLse landschap?
De rivieren in het NLse landschap moesten zich verplaatsen door de komst van het landijs. Voor de komst van het ijs lipene de rivieren veel verder naar het noorden. Door het ijs maakten ze een bocht. 

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tot volgende week

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

Concept 11: Klimaat + Concept 12 Landschap Nederland

- Les met 27 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

6.1 Sporen uit de ijstijd

- Les met 34 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Concept 12 Landschap Nederland (deel 2)

- Les met 25 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

6.2 Sporen uit de ijstijd

- Les met 29 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

V3 - H6.1 Intro

- Les met 18 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

1 Sporen uit de IJstijd

- Les met 35 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

5.3 Klimaat en landschap pleistoceen 2023

- Les met 13 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

V3 - H6.1 Intro

- Les met 13 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3