15 en 17 april Spreekvaardigheid les 5 en 6

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

T V 2 B

15 april

Welkom 

Neem plaats naast je maatje

 

Startopdracht

Wat vond je het leukste onderdeel van de reis? (herhaal de vraag in je antwoord)

Wat vond je het leerzaamste van de reis? (herhaal de vraag in je antwoord)

Wat raad je de volgende klas 2 aan als het gaat over de UK-reis?

Leerdoelen deze week

1. Je oefent je tweegesprek
2. Je verbetert je documentatiemap
3. Je leest in je roman
4. Minimaal één duo houdt donderdag het tweegesprek voor de klas voor een cijfer (Sophie en Chloë nog steeds?)

Zelfstandig werken

1.  Feedback op documentatiemap lezen en verwerken: voorblad met namen & foto; voldoende info over je beroemdheid t.b.v. interessant gesprek van 10 min. 
2. check: bronnen, aantal pag. voorblad met foto

 2. Oefenen van je tweegesprek 

3.  Klaar? Lezen in je roman

Presenteer je start voor de klas

Plenda 17 april

1. Alle spullen voor tweegesprek meenemen

2. Tweegesprek leren

T V 2 B

17 april

Welkom 

Neem plaats naast je maatje

 

Lezen in je gezamenlijke roman

Uitgelezen 17 april

Al uit? Eigen roman lezen

Leerdoelen deze week

1. Je oefent je tweegesprek
2. Je verbetert je documentatiemap
3. Je leest in je roman
4. Mede beoordelen van tweegesprek voor de klas voor een cijfer

Programma

1. Beoordelingsformulier bespreken
2. Oefenen van je tweegesprek 
3. Gesprek medebeoordelen

Terugblik

1.  Ik ben praktisch klaar om de presentatie te doen
2. Ik hoef nog weinig te oefenen (plm 30 min)
3. Ik moet nog (redelijk) veel oefenen voor de presentatie

Vooruitblik: na de meivakantie

•  gezamenlijke roman uitgelezen (vandaag). Na de vakantie verwerkingsopdracht
• vanaf 6 mei kun je opgeroepen worden voor de presentatie. 
• Je mag je opgeven voor 6 mei als je zeker wilt zijn dat je die dag aan de beurt komt