5.2 Gevolgen voor de herkomstgebieden

5.2 Gevolgen voor de herkomstgebieden
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

5.2 Gevolgen voor de herkomstgebieden

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen

- Je weet wat de gevolgen van migratie in herkomstgebieden zijn.

- Je begrijpt waarom migratie afhangt van aspiraties en mogelijkheden.

- Je kunt uitleggen aan de hand van kaarten en statistieken waarom welvaartsgroei in de herkomstgebieden eerst leidt tot meer migratie, daarna tot minder migratie en uiteindelijk soms tot retourmigratie en immigratie

Slide 2 - Tekstslide

Gevolg van migratie
  1.  Demografische gevolgen
  2. Economische gevolgen
  3. Sociaal-culturele gevolgen

Slide 3 - Tekstslide

Wat is demografie ?
Demografie = Wetenschap die de bevolkingsaantallen bestudeert.
  • Geboorte- en sterftecijfers
  • Immigratie en emigratie
  • Bevolkingsgroei of -afname
  • Kenmerken van de bevolking (leeftijd, geslacht, opleiding, etc.)

Slide 4 - Tekstslide

Welke invloed zal gezinshereniging in een vestigingsgebied hebben op de samenstelling van de bevolking in het vertrekgebied?
(2 antwoorden goed)
A
De ongelijke verdeling tussen mannen en vrouwen zal minder worden.
B
De ongelijke verdeling tussen mannen en vrouwen zal groter worden.
C
De groep kinderen tot 10 jaar zal kleiner worden.
D
De groep kinderen tot 10 jaar zal groter worden.

Slide 5 - Quizvraag

1: Demografische gevolgen
Door arbeidsmigratie verandert de omvang en samenstelling van de bevolking in het herkomstgebied 

Vaak gaat eerst de (jonge) man en daarna komen pas de vrouw en kinderen

gevolg -> onevenwichtige bevolkingsopbouw

Slide 6 - Tekstslide

Welke bevolkingsgroepen zullen ondervertegenwoordigd zijn in een vertrekgebied van arbeidsmigratie?
A
Mannen en vrouwen
B
65-plussers en kinderen
C
Jongeren tussen de 20 en 30 jaar en mannen
D
Vrouwen en kinderen

Slide 7 - Quizvraag

2: Economische gevolgen van migratie
Arbeidsmigratie zorgt voor geldzendingen: geld dat arbeidsmigranten naar het herkomstgebied sturen, dus terug naar huis.

Slide 8 - Tekstslide

Gevolgen geldzendingen:
Waar komen geldzendingen terecht?
Thuisblijvers investeren dit vaak in bedrijfjes, landbouw, scholen, gezondheidszorg en nieuwe huizen. 
Voordelen
  • Zo leiden deze zendingen tot een enorme verbetering van de families in herkomstgebieden.
  • Werkeloosheid neemt af.
Nadelen heeft arbeidsmigratie en geldzendingen voor het herkomstland?
  • Meest ondernemende krachten gaan weg
  • herkomstlanden worden er afhankelijk van geldzendingen

Slide 9 - Tekstslide

Vergelijk bron 8 (blz 82) en bron 5 (blz 80).Wat is het overheersende patroon in de internationale geldzendingen?
A
Noord - Zuid
B
Zuid - Noord
C
Oost - West
D
West - Oost

Slide 10 - Quizvraag

Geldzendingen hebben grote gevolgen voor de herkomstgebieden van migranten.
Wat is een nadeel van de geldzendingen?

Slide 11 - Open vraag

Welk nadeel heeft arbeidsmigratie voor het herkomstland?

Slide 12 - Open vraag

Sociaal-culturele gevolgen

Slide 13 - Tekstslide

Even het geheugen opfrissen. Wat zijn aspiraties ook alweer?

Slide 14 - Open vraag

Sociaal-culturele gevolgen
Welke sociale en culturele gevolgen kan arbeidsmigratie hebben voor het herkomstland?
  • Thuisblijvers krijgen goede berichten en hierdoor meer aspiraties
  • Mensen met migranten in de familie krijgen een hogere status
  • Mensen krijgen nieuwe ideeën, versnelling moderniseringsproces
  • Braindrain (hoger opgeleiden verlaten het land)

Slide 15 - Tekstslide

Braindrain
Bij braindrain verdwijnt kennis uit een land. 
Voordelen:
Het heeft een stimulerende werking -> meer studerende mensen.
Geldzendingen -> deze mensen sturen geld naar het land van herkomst.  (83% van het bnp)

Slide 16 - Tekstslide

Braindrain

Nadelen:
De overheid heeft geld gestoken in de mensen, maar krijgt er niets voor terug.
- Er kan een tweedeling gaan ontstaan -> families die geldzendingen krijgen en families die dat niet krijgen.

Slide 17 - Tekstslide

Braindrain is
A
Drainage van de vochtige grond
B
Gebied waar het aantal inwoners daalt
C
De relatie tussen mensen in een wijk
D
Het vertrek van hoger opgeleide uit een gebied.

Slide 18 - Quizvraag



Migratie, ontwikkeling en retourmigratie

Slide 19 - Tekstslide

Migratie, ontwikkeling en retourmigratie

Met de termen ‘aspiraties’ en ‘mogelijkheden’ kun je voor mensen en gebieden voorspellen of er migratie zal plaatsvinden, of niet.

Slide 20 - Tekstslide

Wel of niet  
In een gebied met armoede:
  • Niet veel scholing
  • Niet bewust van betere mogelijkheden

Gevolg: aspiraties beperkt en geen mogelijkheden.

Slide 21 - Tekstslide

Wel of niet 
Stijgt het welvaarts- en opleidingsniveau, dan worden de aspiraties in de regel ook groter. 

Men droomt van een beter bestaan, maar er zijn nog niet genoeg mogelijkheden.

Slide 22 - Tekstslide

Wel of niet 
Als het welvaarts- en opleidingsniveau hoog genoeg zijn, dan zijn de aspiraties in de regel ook groot. 

Men droomt van een beter bestaan, en heeft genoeg mogelijkheden.
migratiepiek

Slide 23 - Tekstslide

Wel en niet
Als het nog beter gaat met de economie, nemen de aspiraties weer af. 

Men wil niet meer zo graag migreren en blijft liever in het nu welvarende gebied. 

Slide 24 - Tekstslide

Wel en niet
Steeds vaker komen de mensen terug naar het gebied, en ontstaat er retourmigratie

Mensen verhuizen dan terug naar het land waar ze vroeger uit vertrokken zijn. 

Slide 25 - Tekstslide

Leerdoelen

- Je weet wat de gevolgen van migratie in herkomstgebieden zijn.

- Je begrijpt waarom migratie afhangt van aspiraties en mogelijkheden.

- Je kunt uitleggen aan de hand van kaarten en statistieken waarom welvaartsgroei in de herkomstgebieden eerst leidt tot meer migratie, daarna tot minder migratie en uiteindelijk soms tot retourmigratie en immigratie

Slide 26 - Tekstslide

Aan het werk.
Begrippenlijst aanvullen.
Keuze ( minimaal 2 uit onderstaande ):
1: alle opdrachten,
2: samenvatting
3: leerdoelen uitschrijven
4: aantekeningen maken aan de hand van lesson up.
5: zelf een idee van verwerking vraag docent.

Slide 27 - Tekstslide