Hoofdstuk 4.7 Vicieuze cirkels van armoede

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

VSO het Dok - Eindhoven

§4.7 Vicieuze cirkels van armoede

link

link

Leerdoel

• Leg de vicieuze cirkels van armoede uit.
  
• Op welke twee manieren kun je de vicieuze cirkels van armoede doorbreken?
  
• Noem voorbeeld van een manier die lang helpt.

Vicieuze cirkels

kringloop van oorzaak en gevolg

elk onderdeel in de 

cirkel is een gevolg van het 

voorgaande onderdeel.

Slechte situatie houdt zichzelf 

in stand.

          Van armoede komt armoede. 

Moeilijk te doorbreken!

1. Onderwijs

duo 1: leg in eigen woorden uit waarom onderwijs 1 van de 3 vicieuze cirkels van armoede is en bedenk hoe je dit kunt doorbreken

2. Leefomstandigheden

duo 2: leg in eigen woorden uit waarom leefomstandigheden 1 van de 3 vicieuze cirkels van armoede is en bedenk hoe je dit kunt doorbreken

3. Honger

duo 3: leg in eigen woorden uit waarom honger 1 van de 3 vicieuze cirkels van armoede is en bedenk hoe je dit kunt doorbreken

De cirkel doorbreken

Noodhulp

• hulp in een noodsituatie
  
• tijdelijke hulp
  

Ontwikkelingssamenwerking

• rijke landen werken samen met ontwikkelingslanden
• geld, goederen, kennis
• economie opbouwen

Noodhulp

Ontwikkelings-
samenwerking

dit is een
voorbeeld van:

1. Noodhulp
2. Ontwikkelingssamenwerking

Bij noodhulp leg je bij voorbeeld een waterput aan.

1. Waar
2. Niet waar

Geld geven voor zaden om 50 akkers aan te leggen

1. Noodhulp
2. Ontwikkelingssamenwerking

Medicijnen geven

1. Noodhulp
2. Ontwikkelingssamenwerking

ontwikkelingshulp

ontwikkelingshulp

ontwikkelingshulp

ontwikkelingshulp

ontwikkelingshulp

ontwikkelingshulp

ontwikkelingshulp

Noodhulp

Noodhulp

Noodhulp

Noodhulp

Noodhulp

Ontwikkelingssamenwerking

Ontwikkelingssamenwerking is de samenwerking tussen de rijke westerse landen en de ontwikkelingslanden. Het doel van de samenwerking is de leefsituatie van de bevolking in ontwikkelingslanden verbeteren

Aan het werk

Wat: maak §4.7 

Klaar: laat maar zien!