Activiteitenplan

• Verzorgende
• MBO
• Studiejaar 1

C24 Module 4 - zorg en begeleiden (B1-K1-W4)

Programma 

1. Visie op begeleiden 

2. Begeleidingsstijl

3. Introductie activiteitenplan 

4. Methodische stappen van het activiteitenplan

5. Begrip begeleiden & motiveren 

6. Aandachtspunten in het begeleiden en motiveren van ouderen

7. Omgaan met weerstand

8. Opdracht

Visie op begeleiding

Visie = een manier van kijken naar iets

je hebt een kijk, een mening over iets

visie is aan verandering onderhevig

- instellingsvisie

- professionele visie

- persoonlijke visie

Beschrijf 2 kenmerken uit de visie van jouw instelling

Begeleidingsmethode

Systematische manier om van een begin naar een eindsituatie toe te werken

Begeleidingsstijl

De manier waarop de begeleider met de methode omgaat

Begeleidingsgebieden

Het voeren van gesprekken

 

Het uitvoeren van verzorgende taken

Het organiseren van ontwikkelingsgerichte activiteiten

Het scheppen van een uitdagende, prettige omgeving

Empowerment

Je hulpverlening is er steeds op gericht dat de cliënt zo veel mogelijk zelf keuzes kan maken die hem meer controle geven over zijn eigen leven.

 

 Een houding waarbij je de cliënt de ruimte geeft om zelf met oplossingen te komen.

Niet stilstaan bij alles wat er niet goed gaat, maar vooral kijken naar wat er wel goed gaat en wat je zou willen bereiken in de toekomst.

Denk aan het versterken van het sociale netwerk van de cliënt, nieuwe sociale vaardigheden leren of contacten leggen met lotgenoten.

Aandachtspunten bij empowerment

• Je hebt een uitnodigende houding en staat open voor ideeën van de cliënt.
  
• Je bent nieuwsgierig: je vraagt naar positieve ervaringen.
  
• je informeert naar de stappen die de cliënt heeft gezet. En je vraagt daarop door.

Traditionele begeleidingsstijlen

- Autoritair

 

-Autoritatief (democratisch)

- Permissief (Laisser-faire)

Zoek deze begrippen op en leg in je eigen woorden uit! 

Activiteitenplan

B1- K1- W4: Methodisch begeleiden van activiteiten

Wat vind je belangrijk als je denkt aan begeleiding van cliënten?

dat je weet wat de client wil bereiken

wat jij doet en wat de client gaat doen

wie is je client en waar liggen de mogelijkheden en de beperkingen

een client kan ieder uur/dag week een andere stemming hebben. Dit geldt ook voor jou

voortdurende afstemming is noodzakelijk

Wat is er voor jou nodig om gemotiveerd te raken voor een activiteit?

motivatie is de prikkel die mensen ertoe beweegt om iets te doen of na te streven

De zone van naaste ontwikkeling is een leergebied dat zich voordoet wanneer een persoon wordt bijgestaan ​​door een leraar of peer met een hogere vaardigheden. 

De persoon die de vaardigheden leert, kan deze niet voltooien zonder de hulp van de leraar of peer.

Noem activiteiten die je kunt organiseren voor ouderen?

Weerstandskrachten 

Waar komt weerstand vandaan?

waar komt het vandaan?

Wil niet of kan niet

client niet afrekenen op onzekerheid

client moet durven erkennen (vertrouwensband)

Opdracht 

Dagbesteding  

Volgende les 

Groepsdynamica 

Feedback & Vragen