studiemiddag 10 juli BL

zoek op: lessonup.app 
voer in: code (6 cijfers)




1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsBasisschoolGroep 6-8

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

zoek op: lessonup.app 
voer in: code (6 cijfers)




Slide 1 - Tekstslide

Schoolverbeteraanpak begrijpend lezen
HOE MAKEN WIJ (BEGRIJPEND) LEZEN AANTREKKELIJKER / VERBETEREN WIJ HET AANBOD / VERHOGEN WIJ DE OPBRENGSTEN 

Slide 2 - Tekstslide

'Begrijpend lezen'
(((Eerste gedachte dat bij je opkomt bij de term
begrijpend lezen (een ervaring, een herinnering, angst, 'trauma' etc))))

Slide 3 - Woordweb

Noem eens 2 dingen waarop volgens de KIJKWIJZER gelet wordt tijdens een BL-les

Slide 4 - Open vraag

Kijkwijzer bij BL-les
https://agorabeheer.sharepoint.com/:w:/r/sites/Leerkrachten.rietvink/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc=%7B8F5CDBE8-B57A-4192-9F52-41214A7A0A53%7D&file=Kijkwijzer%20Begrijpend%20Lezen%202025%20-%20Kopie.docx&action=default&mobileredirect=true

Slide 5 - Tekstslide

Een rijke tekst: Kun je er al een paar kenmerken van noemen?

Slide 6 - Open vraag

rijke tekst kenmerken
- gevarieerd taalgebruik in de tekst
- tekst is niet geschreven voor een bepaald leesdoel (bijv. AVI)
- verhouding bekende en nieuwe informatie in evenwicht
- abstract en figuurlijk taalgebruik
- vaak samengestelde zinnen met signaalwoorden
- zo min mogelijk vereenvoudigd taalgebruik
- tekst en evt. beeld en illustraties versterken elkaar 

Slide 7 - Tekstslide

Laatste vraag: welk punt in de schoolverbeteraanpak BL hoort er NIET bij?
A
De leraar geeft instructie volgens het EDI-model
B
De leraar stelt de leerlingen vragen en gaat actief met ze in gesprek over de tekst
C
De leraar kent de kenmerken van een rijke tekst en gebruikt een rijke tekst.
D
De leraar laat leerlingen met elkaar interacteren over de tekst

Slide 8 - Quizvraag

(Begrijpend) lezen aantrekkelijker maken??

https://www.youtube.com/watch?v=3obCgPdMKYY
1.37 - 2.49

Slide 9 - Tekstslide

Verder met onze I.B.er

Slide 10 - Tekstslide