Mentorles 21 mei 2025 (gekke dagen aankomende periode + leerstrategieën)

Mentoruur 21 mei 2025
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Mentoruur 21 mei 2025

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma vandaag
  • Gekke dagen aankomende weken
  • Uitleg leerstrategieën
  • Zelfstandig werken + plannen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gekke dagen aankomende tijd
  • Maandag 26 mei: geen Nederlands, ik heb een opleidingsdag
  • Donderdag 29 mei: helemaal geen lessen, Hemelvaart
  • Vrijdag 30 mei: helemaal geen lessen, vrijdag na Hemelvaart
  • Maandag 9 juni: helemaal geen lessen, 2e Pinksterdag
  • Maandag 23 juni-27 juni: projectweek klas 1 en klas 2 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerstrategieën

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerstrategieën zijn technieken die je helpen om slimmer en efficiënter te leren

Waarom zijn ze belangrijk?
  • Maken leren makkelijker: Ze zorgen ervoor dat je de stof beter kunt onthouden zonder uren te stampen.
  • Beter begrip: Je snapt de stof echt, in plaats van alleen te onthouden.
  • Betere voorbereiding: Door goed gebruik van leerstrategieën kun je je beter voorbereiden op toetsen en hogere cijfers halen.
  • Efficiënt leren: Je leert in minder tijd meer, wat tijd overlaat voor andere dingen.
Wat zijn leerstrategieën?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leer en onthoud de volgende 16 woorden
Je hebt 40 seconden de tijd
Balie
Staart
Lamp
Naaien
Poot
Rente
Stuur
Rekening
Oog
Rug
Ketting
Speld
Kop
Lenen
Zadel
Draad


timer
0:40

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de noordelijkste hoofdstad?
A
Tórshavn
B
Reykjavik
C
Oslo
D
Helsinki

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Reken uit:

24 : 2 x 4 =
A
3
B
12
C
48

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel werkwoorden telt onderstaande zin?

Als achter vliegen vliegen vliegen vliegen vliegen vliegen achterna.
A
4
B
3
C
2
D
1

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Het woord stond WEL in het rijtje
Het woord stond NIET in het rijtje
sla
hond
fiets
naald
sparen
stuur
balie
speld
mond
ketting

Slide 10 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Leer en onthoud de volgende 20 woorden
Je hebt 40 seconden de tijd
Fiets
Stuur
Ketting
Lamp
Zadel
                  Bank
                  Lenen
                  Balie
                  Rekening
                  Rente
Hond
Rug
Staart
Kop
Poot
                 Naald
                 Draad
                 Speld
                 Oog
                 Naaien



timer
0:40

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Noteer alle 20 woorden

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel woorden wist je nog?
Fiets
Stuur
Ketting
Lamp
Zadel
                  Bank
                  Lenen
                  Balie
                  Rekening
                  Rente
Hond
Rug
Staart
Kop
Poot
                 Naald
                 Draad
                 Speld
                 Oog
                 Naaien



Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verschillende niveaus van leren:
 1. Onthouden: feiten herinneren en onthouden
2. Begrijpen: informatie uitleggen in eigen woorden
3. Toepassen: kennis gebruiken in nieuwe situaties





Welke soorten leerstrategieën zijn er?

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Er zijn veel soorten leerstrategieën, die je kan inzetten bij verschillende doelen. 

Bijvoorbeeld mijn doel is om 350 Engelse woorden te kunnen onthouden en toepassen.

Als dit mijn doel is, dan gebruik ik flashcards om de woorden te onthouden en maak ik voor mezelf een oefentoets waarin ik de woorden moet gebruiken in zinnen. 

Welke soorten leerstrategieën zijn er?

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

  • Samenvatten en structureren: Cornell methode, mindmap, stappenplan maken, braindumpen 

  • Herhalen en onthouden: flashcards, flapmethode, overhoringsprogramma

  • Begrijpen en toepassen: zelf oefentoetsen bedenken en maken, uitleggen aan jezelf of een ander
Welke soorten leerstrategieën zijn er?

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Door de Cornell methode kan je hoofdzaken en bijzaken uit elkaar halen.
Stap 1: Schrijf bovenaan het onderwerp van de les
Stap 2: Schrijf in de rechterkolom de belangrijkste notities van de les
Stap 3: Schrijf in de linkerkolom de kernwoorden en kernvragen
Stap 4: Schrijf onderaan in 1 a 2 regels een samenvatting van waar de les over ging


                                                                             In je planagenda




Cornell methode
Samenvatten en structureren

Slide 17 - Tekstslide

De Cornell methode is waarschijnlijk de moeilijkste leerstrategie uit deze les. In een andere les gaan we hier uitgebreider op in en nemen we de leerlingen meer aan de hand bij het maken van een samenvatting volgens deze methode. Het gaat er nu om dat de leerlingen het idee erachter begrijpen en weten dat ze het in hun planagenda kunnen terugvinden.
Door een mindmap kan je hoofdzaken en bijzaken uit elkaar halen en daarnaast verbanden leggen.

Tips:
Schrijf het onderwerp in het midden
Schrijf deelonderwerpen uit elkaar
Gebruik kleurtjes om verschillen aan te geven
Trek lijnen tussen woorden als er een verband tussen zit
Teken er iets bij als dat helpt onthouden

Mindmap
Samenvatten en structureren

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een stappenplan helpt je om berekeningen in de juiste volgorde te doen. Dit is vooral handig bij vakken, waar je vaak meerdere stappen moet volgen om een goed antwoord te krijgen.
Stap 1: Schrijf de stappen van de berekening duidelijk op.
Stap 2: Volg elke stap zorgvuldig, zonder iets over te slaan.
Stap 3: Controleer na elke stap of je goed zit voordat je doorgaat naar de volgende.
Stap 4: Oefen met verschillende sommen om het stappenplan beter te onthouden en sneller toe te passen.
Stappenplan maken
Samenvatten en structureren
Bijvoorbeeld:

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



Stap 1: Lees een stuk tekst of bekijk een video over de toets stof.
Stap 2: Leg de tekst weg en/of sluit de video af.
Stap 3: Pak pen en papier en schrijf alle informatie op die je nog weet. 
Stap 4: Klaar? Lees één keer goed door wat je allemaal opgeschreven hebt.
Stap 5: Vergelijk je braindump met de tekst of video die je net gelezen/ bekeken hebt.
                 Is je braindump compleet of moet er nog wat meer informatie bij?
Stap 6: Dan ga je nu je eigen geschreven tekst aanvullen, maar dan met een andere kleur potlood of pen. Deze actieve leerstrategie zorgt ervoor                  dat je hersenen flink aan het werk worden gezet.
Dat is wat we willen als je ze echt wil laten leren. Op die manier zul je de lesstof beter
onthouden!
Braindump methode
Samenvatten en structureren

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 1: Schrijf op de voorkant een woord, definitie of vraag, op de achterkant het antwoord.
Stap 2: Je kan de flashcards gaan leren. Ken je een kaart? Dan leg je hem apart.
Stap 3: Herhalen, herhalen en herhalen. Flashcards die je nog niet kent, leer je elke dag. Die je wel kent, pak je er om de 3 a 5 dagen weer bij.


Flashcards
Herhalen en onthouden

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbereiding:
1. Maak een vouw in het midden van een A4.
2. Schrijf op de linkerhelft de woorden die je wilt leren. Let daarbij goed op de spelling.
3. Schrijf op de rechterhelft de Nederlandse vertaling.

Oefenen:
1. Vouw de kant die je wilt leren naar achteren. Nu is er nog maar één rij woorden zichtbaar.
2. Schrijf op een nieuwe pagina de vertalingen.
3. Controleer je antwoorden.
4. Herhaal de woorden die je lastig vindt.



Flapmethode
Herhalen en onthouden

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Overhoringsprogramma
Online flashcards maken met verschillende oefenvormen zoals spelletjes, invuloefeningen en meerkeuzevragen
Overhoren van woordjes, je kan een eigen lijst maken of bestaande lijsten gebruiken
Zelf een interactieve quiz met vragen maken
Veel vakken hebben handige sites met oefeningen en oefentoetsen erop, vraag aan je vakdocent voor tips!
Herhalen en onthouden

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Je kan jezelf of een klasgenoot overhoren met behulp van een oefentoets:

Stap 1: Je leest de tekst, per hoofdstuk of paragraaf
Stap 2: Je bedenkt voor jezelf vragen over de leerstof
Stap 3: Elke vraag die je bedenkt schrijf je op. Vervolgens zoek je het antwoord op de vraag in de tekst, dit schrijf je op een ander papier op.
Stap 4: Je pakt de toets er op een later moment (> 1 dag ) bij en maakt hem zelf en controleert jezelf OF je laat maakt met een klasgenoot een oefentoets voor elkaar. 

Oefentoets maken
Begrijpen en toepassen

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Door de leerstof aan jezelf uit te leggen, leer je het beter begrijpen.
Als je iets in je eigen woorden kunt vertellen, snap je het echt.

Waarom werkt het?
- Je ziet wat je nog niet goed snapt
- Het helpt je dingen beter te onthouden

Tip: Doe alsof je het aan een klasgenoot uitlegt of praat hardop tegen jezelf!
Aan jezelf uitleggen
Begrijpen en toepassen

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Vul per vak in welke leerstrategieën je denkt toe te kunnen passen
           X = handig voor dit vak             
O = niet zo handig voor dit vak



Welke leerstrategie is effectief bij welk vak?

Slide 26 - Tekstslide

De leerlingen krijgen een werkblad met daarop de vakken die ze hebben en de leerstrategieën die je hebt toegelicht. Er is niet een goed of fout antwoord. Het gaat erom dat je erna in gesprek kan gaan over wat bij welk vak handig zou zijn en waarom. 
Oefenen!
Binnenkort heb je misschien een aantal toetsen staan.
Kijk of je de leerstrategieën kan toepassen!

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Probeer komende week een van de leerstrategieën uit die je nog niet kende.
Huiswerk

Slide 28 - Tekstslide

Kijk wat er kan in je klas. Zorg ervoor dat je leerlingen niet de moeilijkste methode kiezen.
Huiswerk maken + plannen

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tot de volgende mentorles!

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies