Wie is Jeroen Kolkman?

Wie is Jeroen Kolkman?
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Wie is Jeroen Kolkman?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie uitleggen wie Jeroen Kolkman is.

Slide 2 - Tekstslide

Introduceer het leerdoel en bespreek kort wat er van de leerlingen wordt verwacht.
Wat weten jullie al over Jeroen Kolkman?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Introductie
Jeroen Kolkman is een bekende Nederlander. Maar wie is hij eigenlijk?

Slide 4 - Tekstslide

Stel de vraag en vraag aan de leerlingen of iemand al eens van hem gehoord heeft.
Jeroen Kolkman
Jeroen Kolkman is een presentator en programmamaker. Hij heeft diverse programma's gemaakt voor de Nederlandse televisie.

Slide 5 - Tekstslide

Geef een korte beschrijving van wie Jeroen Kolkman is.
Jeugd
Jeroen Kolkman is geboren op 10 mei 1972 in Haaksbergen. Hij groeide op in Twente.

Slide 6 - Tekstslide

Vertel iets over de jeugd van Jeroen Kolkman.
Carrière
Jeroen Kolkman begon zijn carrière bij RTV Oost. Daarna heeft hij gewerkt voor verschillende omroepen, zoals SBS6 en RTL4.

Slide 7 - Tekstslide

Geef een overzicht van de carrière van Jeroen Kolkman.
Programma's
Jeroen Kolkman heeft diverse programma's gemaakt, waaronder 'Hart voor Muziek' en 'De Grote Improvisatieshow'.

Slide 8 - Tekstslide

Noem een aantal programma's die Jeroen Kolkman heeft gemaakt en laat eventueel fragmenten zien.
Privéleven
Jeroen Kolkman is getrouwd en heeft twee kinderen.

Slide 9 - Tekstslide

Vertel kort iets over het privéleven van Jeroen Kolkman.
Afsluiting
Nu weten jullie wie Jeroen Kolkman is en wat hij doet. Zijn er nog vragen?

Slide 10 - Tekstslide

Vat de les kort samen en geef de leerlingen de kans om vragen te stellen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.