20. März 2025 / Kapitel 5 / Hören und Grammatik

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Info over uitwisseling 26 maart

Wat? 

Hoe lang?

Wat gaan we doen?

Hoe georganiseerd?

Voor wie?

Programma ochtend

9.00 - 9.45 uur 

• welkom door docenten
• presentatie met ppt over de KSG door twee leerlingen in eenvoudig Nederlands

9.45uur- - 10.30uur

• rondleiding door de school met opdrachtjes: 4 groepjes met elk 2 leerlingen uit h3c

10.30 - 11.00 uur 

pauze in T1/T2

11.00 - 11.50 uur

speeddaten - vragen voorbereiden door de klas

11.50 - 12.40 uur

Duitse leerlingen volgen een les volgens een rooster met 1 á 2 leerlingen per groepje uit h3c

12.40 - 13.15 uur

pauze - voor lunch wordt gezorgd

Middagprogramma

13.15  - 14.45 uur 

Opdracht verzorgd door Duitse leerlingen

14.45 - 15.00 uur

Afsluiting

Wat vragen wij van jullie?

1. Twee leerlingen voor de presentatie over school: zelf maken en presenteren.

2 Acht leerlingen die groepjes rondleiden door school incl nr 32 en de omgeving (ook park meenemen)

3 leerlingen die mee willen met een lesbezoek.

4 Vier leerlingen die in het 5de uur lokaal T1 of T2 gezellig willen inrichten voor de lunch. Ook tafelkleden meenemen.

5 Vier leerlingen die speeddatevragen willen maken: 

in het Nederlands

Programma voor deze les

- presentatie voorbereiden

- voorbereiden inrichten lokaal voor lunch

- speeddatevragen maken in eenvoudige Nederlandse zinnen:

Veel vragen nodig

die Hausaufgaben 

Gelernt zu Kapitel 5

- Lernübersicht N-D

- Lernübersicht D-N

- de bezittelijke voornaamwoorden N-D en D-N op pagina 154

- Lies die Theorie zu E Grammatik Teil A und B

Gemacht zu Kapitel 5

- Lies die Theorie zu Grammatik E Teil A und B  

- die Aufgaben 24 und 25 zu E Grammatik

Bitte Ohrstöpsel mitnehmen