3.1 en 3.2 Organismen in hun omgeving en Planten 2022

3.1 Organismen in hun omgeving

Theorie
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 30 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

3.1 Organismen in hun omgeving

Theorie

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3.1 Leerdoelen
Je kent de verschillen tussen biotische en abiotische factoren
Je kan het begrip ecosysteem beschrijven
Je kent verschillende aanpassingen van organismen aan hun leefomgeving:
  • aanpassingen van planten
  • aanpassingen aan kou en hitte
Je kent verschillende aanpassingen op leefwijzen
  • aanpassingen in gebit
  • aanpassingen aan snavel
  • aanpassingen aan poten

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3.1 begrippenlijst
  • biotisch factoren-abiotische  factoren-ecosysteem
  • voorjaarsbloeiers-klimplanten-wortelrozetten-woensijnplanten
  • warmbloedig-isolatie
  • wintervacht
  • plooikiezen(planteneters/herbivoren)-snijtanden-knipkiezen (vleeseters/carnivoren)-knobbelkiezen (alleseters/omnivoren)-hoektanden
  • haaksnavel-pincetsnavel-kegelsnavel-zeefsnavel
  • grijppoten-zwempoten-steltpoten-klimpoten

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Video

Biotische en abiotische factoren video
Factoren
  • Biotische factoren: Invloeden uit de levende natuur.

  • Abiotische factoren: Invloeden uit de levenloze natuur.

Alle biotische en abiotische factoren in een gebied samen, vormen een ecosysteem.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

abiotische en biotische factoren

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aanpassingen
  • Ieder organisme past bij het ecosysteem waarin hij leeft.

  • Planten en dieren zijn daarom ook aangepast aan het ecosysteem waar ze leven.

  • Een aanpassing is een eigenschap van een organisme, waardoor hij goed kan overleven in zijn ecosysteem.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

planten die zich aanpassen
<-voorjaarsbloeiers
klimplanten->


<-wortelrozet
woestijnplanten->

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

dieren die zich aanpassen
<-warmbloedig
wintervacht->

koud: isolatie/vetlaag->
<-warm: groot oppervlak

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

aanpassingen van dieren aan leefwijze
De vorm van de snavel hangt af van wat de vogel eet. 
  • Zaad-eters
  • Vis-eters
  • Insecten-eters
  • Planten-eters
  • Vlees-eters

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aanpassingen snavels
Welke snavels behoren tot de viseters?

Slide 11 - Tekstslide

Ooievaar en Reiger
VRAGEN?

Slide 12 - Tekstslide

Wisselmoment: vragen?
Werktijd 20 min.
3.1 opdr. 1 tot en met 25



Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

PREPARAAT MAKEN

Hoofdharen
Plakband
Check
MICROSCOOP + TEKENING

Scherpstellen op snijpunt
400 x
Schematische tekening

Slide 14 - Tekstslide

Start oefening microscopie. 
De meeste leerlingen hebben deze in jaar 1 of 2 gedaan.
3.2 Planten

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3.2 leerdoelen
  • De vier organen van de plant kunnen benoemen, met de bijbehorende taak.
  • Welke weefsels  er in een blad zitten
  • Kunnen benoemen welke stoffen planten nodig hebben en hoe ze deze stoffen opnemen.
  • Kunnen uitleggen hoe en welke stoffen vervoert worden in de plant.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3.2 begrippenlijst
  • wortels-stengels-bladeren-bloemen
  • weefsels-opperhuid-nerven-bladmoes-huidmondje
  • huidmondje-koolstofdioxide-bladmoes-wortelharen-water-mineralen
  • vaatbundels-houtvaten(omhoog)-bastvaten(beneden)-zuigkracht

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Functies van plantenorganen
  • Wortels: Opzuigen van water met mineralen uit de bodem.
  • Stengel: Vervoeren van water en opgeloste stoffen.

  • Bladeren: Fotosynthese (voedingsstoffen maken).
  • Bloem: Zorgt voor de voortplanting.

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fotosynthese
Fotosynthese

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opnemen van stoffen
  • Via de huidmondjes in de bladeren komt koolstofdioxide de plant binnen. Wordt gebruikt voor fotosynthese.
  • Via de wortelharen zuigt de plant water en mineralen op. Dit wordt gebruikt voor transport, fotosynthese en het vullen van de vacuoles.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weefsels in een blad

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huidmondjes
Gaswisseling bij de plant

Slide 22 - Tekstslide

Over het algemeen hebben planten de huidmondjes aan de onderkant van het blad om overmatige verdamping van water tegen te gaan. Waterdamp heeft de neiging om te stijgen (door het temperatuurverschil met de lucht), dus als de zon op een blad zou schijnen met de huidmondjes bovenaan, zou het te snel uitdrogen.

Plant in droog milieu:


  • Weinig huidmondjes
  • Behaard blad
  • Dikke waslaag
  • Klein bladoppervlak

Plant in vochtig milieu:


  • Veel huidmondjes
  • Glad bladoppervlak
  • Dunne bladeren
  • Grote bladeren

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

wortelharen

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wortelharen om water op te nemen

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zonder wortelharen kan dat dus niet erg goed.
Maar met wortelharen gaat dat veel beter!
wortel zonder wortelharen ________
______________wortel met                                   wortelharen

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vaatbundels in een plakje stengel
Bastvaten en houtvaten 

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe vervoeren planten stoffen?
  • De stoffen gaan via vaten door de plant heen.
  • De vaten in een plant lopen vanaf de wortels tot in de nerven van de bladeren.

  • Vaten liggen in groepen bij elkaar; de vaatbundels.

  • Een vaatbundel bestaat uit 2 soorten vaten:
  1. Houtvaten
  2. Bastvaten

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



In de vaatbundels zitten:

Houtvaten:
Vervoeren water en mineralen
Omhoog.

Bastvaten:
Vervoeren water en glucose
naar beneden

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

(Huis)werk
M 3.1 opdr. 2, 4, 5, 7, 9, 14, 15, 16, 18, 20, 21blz. 162 Samenvatten opdr. 1 t/m 5of(eigen samenvatting + 5,9,15,16)Lz 3.2

volgende week moet je de opdrachten van 3.2 gaan maken


Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies