NT2 3 oktober

• NT2
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 5

NT2 3 oktober

NT2 dit jaar

• Twee uur > 1 uur klassikaal les + 1 uur zelfstandig werken aan Taalcompleet.
• De ene helft begint met de klassikale les en de andere helft met het boek/computer.
• De 5e jaars starten aan de rechterkant (klassikaal)
• De 2e jaars starten links op de laptop > NUMO formuleren.
• Om 09.40 > Wojciech, Mikki en Yunus spel met mevr. Lub

Let op: elke NT2-les zelf oortjes/koptelefoon mee + boek en pen!

Gevonden voorwerpen

• vorige week een formulier ingevuld.
• Herhaling van wat woorden > zoek de juiste betekenis bij het woord.
• Samen bespreken

Materialen

• Als je iets bent verloren, moet je het voorwerp kunnen omschrijven.
• Dan is het ook belangrijk dat je weet van welk materiaal iets gemaakt is.
• Materiaal > waar is iets van gemaakt?  
• Welke materialen ken je allemaal?
• Je krijgt een briefje en één minuut de tijd 

Spreekopdracht

Je bent lid van de sportschool "Bodyfit". Je hebt vanmiddag gesport maar je bent iets kwijt. Je belt naar de sportschool en vraagt of ze jouw voorwerp gevonden hebben. Vertel heel duidelijk hoe jouw voorwerp eruit ziet. Maak een afspraak om jouw voorwerp op te halen. 

Spreekopdracht

Je bent medewerker van de sportschool "Bodyfit". Er wordt gebeld, je neemt netjes de telefoon op. "Goedemiddag met .....van Bodyfit, waar kan ik u mee helpen?".

Luister goed naar de ander.

Zoek het juiste voorwerp bij de gevonden voorwerpen. 

Leesopdracht

• Je krijgt eerst een leesopdracht, voordat je aan je boek/computer gaat werken. 
• Zet je naam op de tekst.
• Lees de tekst.
• Zet strepen onder de woorden die je niet kent/begrijpt.
• Maak de vragen. 

Boek en computer

Samir > computer 1.3 herhaalvragen verbeteren

Ashraf > computer 1.1,  opdracht 6 1.3 en 1.5 afmaken/verbeteren samen met mevr. Lub

Ghassan> computer + boek > 1.5 (goed gewerkt!)

Berkant> starten met boek + boek koppelen 

Let op: Dit hier....en dat daar! Deze hier......en die daar...

Wat is dichtbij en wat is ver(der) weg?