De Tweede Wereldoorlog

.
De Tweede Wereldoorlog
Les  1
Hoe het allemaal begon
1 / 68
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisBasisschoolGroep 7,8

In deze les zitten 68 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Introductie

Dit jaar is het 75 jaar geleden dat er een einde komt aan de Tweede Wereldoorlog. Ook Nederland wordt op 5 mei 1945 bevrijd na vijf verschrikkelijke jaren oorlog. Wie begon deze oorlog eigenlijk? En waarom? En hoe reageerden de mensen in Nederland?

Onderdelen in deze les

.
De Tweede Wereldoorlog
Les  1
Hoe het allemaal begon

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wereldoriëntatie
Na deze les:

  • weet ik hoe de periode er na WOI uitzag en hoe het kon gebeuren dat er zo snel opnieuw een wereldoorlog ontstond.
  • weet ik wie Hitler is en welke rol hij heeft gespeeld voor en tijdens WOII.
  • weet ik meer over belangrijke gebeurtenissen die plaats hebben gevonden tijdens WOII en hoe deze met elkaar in verhouding staan (oorzaak-gevolg).
Dit ga je leren
Woordenschat en Taal

Na deze les:

  • begrijp ik belangrijke woorden die met de Tweede Wereldoorlog te maken hebben. 
Napraten

Na de les:

  • De beelden die we zien in de les zijn echt en de gebeurtenissen hebben echt plaats gevonden. Daarom praten we na over wat we hebben gezien en gehoord.

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Wat weet jij al over WOII...?
Met 
elkaar in 
Gesprek

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Eigen leervraag
Wat wil jij graag weten of leren over ...
De Tweede Wereldoorlog?

Schrijf je leervragen op...
Een goede vraag begint meestal met een W of een H
wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe. 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom oorlog?
De Docent verteld....

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vrije !      Verwerkingsopdracht 
Filmvragen 1
Kan jij tijdens het filmpje antwoord op de volgende vragen geven?

1. Hoe heet de politieke partij waar Hitler zich bij aansloot?
2. De leden noemen zich nationaal socialisten.
    Hoe werd die naam afgekort?
3. Welk symbool staat er op de vlag van de partij?

Slide 6 - Tekstslide

Verwerkingsopdracht
Hoe 
kwam Hitler aan de macht?

Slide 7 - Tekstslide

Filmpje
De leerlingen bekijken het filmpje en maken tijdens het kijken aantekeningen in hun logboek.
Over welke tijd hebben we het?
WOII
1939 - 1945

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vrije!         Verwerkingsopdracht 
Filmvragen 2
Kan jij tijdens het filmpje antwoord op de volgende vragen geven?
1.Hoe noem je massale aanval op een specifieke etnische, religieuze 
 of andere groepering, gekenmerkt door de vernietiging van             eigendommen.
2. Noem een ander woord voor Jodenhaat.
3. Noem een maatregel uit de "Neurenberger rassenwetten" die werd     ingevoerd door het naziregime.


Slide 12 - Tekstslide

Verwerkingsopdracht
De joden in Duitsland
Wat was de kristallnacht?

Slide 13 - Tekstslide

Filmpje
De leerlingen bekijken het filmpje en maken tijdens het kijken aantekeningen in hun logboek.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In gesprek met de klas!
Leg in je eigen woorden uit 
hoe het heeft kunnen gebeuren 
dat Hitler zoveel macht kreeg in Duitsland. 
Wat hebben we gezien....?

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het begin van de oorlog in Nederland 


Slide 17 - Tekstslide

Filmpje
De leerlingen bekijken het filmpje en maken tijdens het kijken aantekeningen in hun logboek.

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vrije!        Verwerkingsopdracht 
Filmvragen 4
Kan jij tijdens het filmpje antwoord op de volgende vraag geven?

Het bombardement op Rotterdam duurt slechts 13 minuten....
Vraag;
Hoeveel mensen kwamen er om?

Slide 19 - Tekstslide

Verwerkingsopdracht
Er wordt gevochten in Nederland 
 Rotterdam wordt gebombardeerd

Slide 20 - Tekstslide

Filmpje
De leerlingen bekijken het filmpje en maken tijdens het kijken aantekeningen in hun logboek.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nederland wordt bezet door Nazi duitsland..
Wat gebeurt er allemaal?
We kijken naar de gebeurtenissen tot Jan 1942
Drie verhalen en 
Drie filmpjes
  1. Het dagelijks leven in de Tweede Wereldoorlog.
  2. De NSB.
  3. Onderduiken.

Slide 23 - Tekstslide

Filmpje
De leerlingen bekijken het filmpje en maken tijdens het kijken aantekeningen in hun logboek.

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Heb jij de tekst en filmpjes goed begrepen?
Test je kennis!
Hoe komt het dat veel Nederlanders meewerkten met de Duitsers, denk je?
Samen in gesprek
Wat hebben we gezien....?

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maar.....
Wat zijn de antwoorden....?
Laten we snel samen even kijken
naar de vragen.....

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

  1. Wereldoorlog
  2. Dictatuur
  3. Veroveren
  4. Gebombardeerd
  5. Capitulatie
  6. Bezetting
  7. Onderdrukt
  8. Bondgenoot
  9. Verzet
  10. Gedurende
  11. Duiken onder
  12. Collaborateurs
  13. Expansie drift 
  14. Geven zich over
  15. Burgers
  16. Concentratiekamp
Tweede Wereldoorlog
Democratie
Veroveren
Gebombardeerd
Capitulatie
Bezetting
Werkkamp
Bondgenoot
Verzet
Gedurende
Duiken onder
Collaborateurs
Hongerwinter
Geven zich over
Burgers
Wereldoorlog
Begrijp je deze woorden
Even kijken

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afronden en Evaluatie
  • Welke vragen zijn al beantwoord? 
  • Op welke vragen hoop je nog antwoord te krijgen? 
  • Zijn er tijdens deze les nieuwe vragen in je opgekomen?
  • Hoe vond je wat je hebt gezien?
Wat
 hebben we geleerd?
Wat 
willen we weten?
Hoe 
heb je de les ervaren?

Slide 36 - Tekstslide

Vragenmuur & weetmuur
Bekijk samen met de leerlingen de vragenmuur. Zijn er al vragen beantwoord? Verplaats die vragen naar de weetmuur. Zijn er tijdens deze les nieuwe vragen ontstaan?
Vooruitblik op de volgende les.
De oorlog gaat door tot 1945.
Er gebeurd veel tegelijk.

Volgende les gaan we ook verder op de tijdbalk en kijken wat er gebeurde na januari 1942.
Wat gebeurd er in Nederland...?
Houd Engeland stand....?

Oorlog in meer landen....?

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tot de volgende keer!
Fijn dat je er was...

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

.
De Tweede Wereldoorlog
Les  2
Het is oorlog...
Niet alleen in Europa!

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wereldoriëntatie
Na deze les:

  • weet ik meer over wat er in Europa en de rest van de wereld gebeurt in de 2e wereldoorlog.
  • weet ik meer over de Jodenvervolging 
  • weet ik meer over belangrijke gebeurtenissen die plaats hebben gevonden tijdens WOII en hoe deze met elkaar in verhouding staan (oorzaak-gevolg).
Dit ga je leren in les 2
Woordenschat en Taal

Na deze les:

  • begrijp ik belangrijke woorden die met de Tweede Wereldoorlog te maken hebben. 
Napraten

Na de les:

  • De beelden die we zien in de les zijn echt en de gebeurtenissen hebben echt plaats gevonden. Daarom praten we na over wat we hebben gezien en gehoord.

Slide 41 - Tekstslide

Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Wat weet je nog uit de vorige les...?
Met 
elkaar in 
Gesprek

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Er gebeurt veel tegelijk
De Docent verteld....

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vrije!        Verwerkingsopdracht 
Filmvragen 1
Kan jij tijdens het filmpje antwoord op de volgende vragen geven?

1. De telefoon, de radio en de post die werken niet meer. 
    Hoe werden toch af en toe berichten naar Engeland gestuurd?

2. Hoeveel mensen weten met boten te vluchten naar Engeland?

Slide 44 - Tekstslide

Verwerkingsopdracht
Vrije!        Verwerkingsopdracht 
Filmvragen 1
Kan jij tijdens het filmpje antwoord op de volgende vragen geven?

1. De telefoon, de radio en de post die werken niet meer. 
    Hoe werden toch af en toe berichten naar Engeland gestuurd?

2. Hoeveel mensen weten met boten te vluchten naar Engeland?

Slide 45 - Tekstslide

Verwerkingsopdracht
Nederland en de landen om ons heen zijn bezet.

Maar Engeland houd stand.

Slide 46 - Tekstslide

Filmpje
De leerlingen bekijken het filmpje en maken tijdens het kijken aantekeningen in hun logboek.
M
Heb jij de tekst en filmpjes goed begrepen?
Test je kennis!
In de winter van 1945 wordt de situatie boven de rivieren in Nederland steeds schrijnender. Hoe noemen we deze periode?
A
de Tulpenmaanden
B
de Koude Oorlog
C
de Hongerwinter
D
de Winteropstand

Slide 47 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Heb jij de tekst en filmpjes goed begrepen?
Test je kennis!
WAAR of NIET WAAR?
In Nederland duurt de oorlog van 1940 - 1945. In de gehele wereld spreken we over 1939 - 1945, waarbij in 1939 de oorlog begon toen Duitsland Polen binnenviel.
<span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255)">De Tweede Wereldoorlog duurt van 1940 tot 1945.</span>

Slide 48 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Heb jij de tekst en filmpjes goed begrepen?
Test je kennis!
Nederland en ook Nederlands-Indië worden bevrijd. In welk jaar was dit? Sleep het juiste jaartal naar de tijdlijn.
1940
1941
1942
1943
1944
1945

Slide 49 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Verwerkingsopdracht
Uitleg
In de tekst en in de filmpjes komen meerdere jaartallen voor. Maar in welke volgorde gebeurde alles precies? En welke gevolgen hadden de gebeurtenissen? Je zet deze informatie zometeen in een samenvatting. Met behulp van de samenvatting kun je goed kunt onthouden wat je hebt gelezen (en kun je het later nog eens leren voor bijvoorbeeld een toets). 

Slide 50 - Tekstslide

Verwerkingsopdracht
Samenvatten
Samenvatten kan op veel verschillende manieren. Omdat er in deze tekst gebeurtenissen staan die leiden tot een andere gebeurtenis (oorzaak-gevolg), kiezen we voor een pijlenschema.
Welke oorzaken en gevolgen zie jij terug in deze alinea?

Slide 51 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Duitsland verliest WOI.
Hitler wil van Duitsland het machtigste land van Europa maken.
Hitler komt in 1933 aan de macht in Duitsland.
Hitler schaft de democratie af. 
Iedereen moet doen wat Hitler wil.
Lees de tweede alinea nog eens goed. Het ene (oorzaak) heeft geleid tot het ander (gevolg). Deze alinea zou je als volgt in een pijlenschema kunnen noteren.

Slide 52 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lees: 'Hitler wil ... t/m ... echt begonnen.'
Kun jij het pijlenschema op de goede volgorde zetten?
Hitler wil een groot rijk stichten
&nbsp;<span>door grote delen van Europa en&nbsp;</span><span>de wereld te veroveren.</span>
1939: Hitler valt Polen binnen.
Engeland en Frankrijk verklaren de oorlog aan Duitsland.
10 mei 1940: Duitse parachutisten landen in Nederland.
14 mei 1940: Rotterdam wordt gebombardeerd.
900 mensen komen om het leven en zo'n 80.000 mensen raken dakloos.
Het Duitse leger dreigt dat ze nog meer steden gaan aanvallen.
15 mei 1940: Nederland geeft zich over.
De Duitse bezetting in Nederland begint.

Slide 53 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 54 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Optie 1: een tijdlijn in een doosje
  1. Ga op zoek naar een klein doosje.
  2. Knip kaartjes van papier zo groot als het doosje.
  3. Schrijf op een kaartje het jaartal (met datum).
  4. Schrijf en teken op het volgende kaartje welke belangrijke gebeurtenis die dag / dat jaar heeft plaatsgevonden. Je kunt natuurlijk ook afbeeldingen van internet printen en opplakken.
  5. Plak al je kaartjes in de juiste volgorde aan elkaar, zodat er een lange slinger (een tijdlijn) ontstaat.
  6. Vouw de tijdlijn om en om en stop hem in het doosje. Versier je het doosje ook?

Slide 55 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Optie 2: een lapbook
  1. Bekijk de filmpjes hiernaast.
  2. Maak de 'achtergrond' van je lapbook.
  3. Verzamel zoveel mogelijk informatie uit de tekst en de filmpjes en presenteer deze op je lapbook.

Tip! Op YouTube staan nog veel meer leuke ideeën en tutorials.
Deze video is niet meer beschikbaar
explain

Slide 56 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Optie 3: een pijlenschema
Maak een pijlenschema waarin je de informatie uit de tekst en de filmpjes ordent. 

Tip! Je kunt er ook tekeningen bij maken om dingen te verduidelijken.

Slide 57 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Upof meer
Upload minimaal één foto en maximaal vijf foto's van jouw samenvatting.

Slide 58 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wereldoriëntatie

  • Ik weet hoe de periode er na WOI uitzag en hoe het kon gebeuren dat er zo snel opnieuw een wereldoorlog ontstond.
  • Ik weet wie Hitler is en welke rol hij heeft gespeeld voor en tijdens WOII.
  • Ik weet welke belangrijke gebeurtenissen plaats hebben gevonden tijdens WOII en hoe deze met elkaar in verhouding staan (oorzaak-gevolg).
Dit weet ik nu ... & Dit kan ik nu ...
Woordenschat

  • Ik begrijp de belangrijke woorden die met de Tweede Wereldoorlog te maken hebben. 
Taal


  • Ik kan de informatie uit de tekst en filmpjes samenvatten in een schema, een tijdlijn of een lapbook.

Slide 59 - Tekstslide

Terugkoppeling lesdoelen
Vragenmuur & Weetmuur
  • Welke vragen zijn al beantwoord? Verplaats deze naar de weetmuur. 
  • Op welke vragen hoop je nog antwoord te krijgen? 
  • Zijn er tijdens deze les nieuwe vragen in je opgekomen?

Slide 60 - Tekstslide

Vragenmuur & weetmuur
Bekijk samen met de leerlingen de vragenmuur. Zijn er al vragen beantwoord? Verplaats die vragen naar de weetmuur. Zijn er tijdens deze les nieuwe vragen ontstaan?
Tot de volgende keer!

Slide 61 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 62 - Tekstslide

Filmpje
De leerlingen bekijken het filmpje en maken tijdens het kijken aantekeningen in hun logboek.
Tot de volgende keer!

Slide 63 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De Tweede Wereldoorlog: 
zo ging het! 
Een reportage met schokkende
echte beelden.

Slide 64 - Tekstslide

Filmpje
De leerlingen bekijken het filmpje en maken tijdens het kijken aantekeningen in hun logboek.
Verdiepende tekst
Klik op de loep en daarna op de tekst om de tekst te vergroten.

Lees de tekst en arceer 
de woorden die je nog niet goed begrijpt. 
Arceer in ieder geval: 
  • Tweede Wereldoorlog
  • Democratie
  • Veroveren
  • Gebombardeerd
  • Capitulatie
  • Bezetting
  • Werkkamp
  • Bondgenoot
  • Verzet
  • Gedurende
  • Duiken onder
  • Collaborateurs
  • Hongerwinter
  • Geven zich over
  • Burgers
  • Wereldoorlog

Slide 65 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 66 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vrije!        Verwerkingsopdracht 
Filmvragen 1
Kan jij tijdens het filmpje antwoord op de volgende vragen geven?

Slide 67 - Tekstslide

Verwerkingsopdracht
Er wordt zwaar gevochten om Engeland.

Slide 68 - Tekstslide

Filmpje
De leerlingen bekijken het filmpje en maken tijdens het kijken aantekeningen in hun logboek.