Wat is LOB? Bovenbouw (2021-2022)

• LOB
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1,2

Wat is LOB?

Wie zijn betrokken bij LOB?

Docenten, mentoren, decaan, 

ouders, bedrijven, MBO's, ...

Wie is wie?

Juf Lubbersen

LOB- coördinator

bovenbouw

Juf Alkemade

Decaan

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan/ weet je

• Uitleggen wat LOB betekent en wat het doel van LOB is (waarom is het zo belangrijk?)
• Wie er betrokken zijn bij LOB
• Welke LOB- activiteiten er zijn op het Zuiderlicht College
• Wat een LOB- portfolio is, hoe je er een maakt en hoe je deze ''up-to-date'' houdt

LOB

Betekenis en doel van LOB

• Loopbaan-oriëntatie en begeleiding (LOB)
• Je ontwikkelt jezelf door te ontdekken wie je bent, wat je interesses/ kwaliteiten zijn aan de hand 5 LOB competenties (volgende dia). 
• Dit doe je door LOB activiteiten te ondernemen, LOB- opdrachten te maken, een LOB portfolio bij te houden en door het te bespreken/ reflecteren (MOL- gesprekken met ouders en mentor. 
• Het doel is dus dat je bewuste keuzes kunt maken over je toekomst: Welke vervolgopleiding of beroep past het beste bij mij? Hoe kan ik dat doen en wie kan mij daarbij helpen?

5 Loopbaancompetenties

LOB- activiteiten

• Start-/ Mol-/ Rapportgesprekken leerjaar 1 t/m 4
• Digitaal Portfolio LOB leerjaar 1 t/m 4 (PTO/PTA)
• LOB-opdrachten vanuit de verschillende vakken
• Carrousel onderbouw
• Voorlichting profielen VMBO (2e jaars)
  
• Praktische Profieloriëntatie  (PPO) theorie en praktijk
  
• Beroeps oriënterende stage (BOS) 2e jaar ( 1 week)
  
• Beroeps oriënterende stage 3e jaar ( twee weken)
  
• JINC stage jaar 1 & 2 (snuffelstage ½ dag) 
  
• Open dagen bezoeken
• voorlichtingsmarkt ROC 
• Gastlessen professionals ( stewardess, advocaat etc. )
  
• Voorlichting Oud- leerlingen

LOB Portfolio

Vanaf het 1e leerjaar leg je een LOB-Portfolio aan. Dit portfolio bestaat uit verslagen van alle LOB-activiteiten die je tijdens je schooltijd ondernomen hebt. 

Denk bijvoorbeeld aan MOL-gesprekken, LOB-opdrachten voor verschillende vakken, Stages, workshops zoals JINC etc. 

Je LOB-portfolio telt mee voor je schoolexamen en moet dus met een voldoende worden afgerond (zie algemeen deel PTA).

De handleiding ''hoe maak ik een portfolio'' stuur ik via berichten in magister. 

LOB-map leerjaar 3, wat moet erin?

• Je profiel is aangevuld en je hebt een foto van jezelf erop geplaatst. 
• Je hebt per leerjaar een map met in de map weer mappen van de verschillende vakken (Nederlands, Engels, Biologie, Maatschappijleer, Zorg en welzijn, keuze vakken etc. EN een speciale map voor LOB leerjaar 3) 
• In de map LOB leerjaar 3 staan aan het einde van het jaar de volgende opdrachten : 

periode 1	Voorbereidende opdracht start gesprek OF de presentatie ervan.
periode 2	Voorbereidende opdracht Rapportgesprek OF de presentatie ervan.
periode 3	- Voorbereidende opdracht MOL-gesprek OF de presentatie ervan. - Opdracht stage - aanvullen van je portfolio

LOB-map leerjaar 4, wat moet erin?

• Je profiel is aangevuld en je hebt een foto van jezelf erop geplaatst. 
• Je hebt per leerjaar een map met in de map weer mappen van de verschillende vakken (Nederlands, Engels, Biologie, Maatschappijleer, Zorg en welzijn, keuze vakken etc. EN een speciale map voor LOB leerjaar 4) 
• In de map LOB leerjaar 4 staan aan het einde van het jaar de volgende opdrachten : 

periode 4	Voorbereidende opdracht start gesprek OF de presentatie ervan.
periode 5	eindopdracht portfolio

LOB opdrachten vakken leerjaar 3

• KV cultureel zelfportret (periode 1)
  
• NL.3.1 spreek en schrijfvaardigheid (periode 1)
• biologie: dierverzorger (periode 1)
• Jinc sollicitatietraining opdracht (periode 2) 
• geschiedenis: Interview beroepsoefenaar (periode 2) 
• LO: shuttleruntest (periode 2) 
• NL: CV (periode 2) 
• Frans: persoonlijke folder (periode 3)
• Maatschappijleer oriëntatie op werk  (periode 3)
• Zorg en welzijn: Interview (periode 3)
• Beroepsgerichte stage (periode 3) 

Je mag ook andere opdrachten toevoegen! 

LOB opdrachten vakken leerjaar 4

• Engels: presentatie leren en werken (periode 4)
• Biologie: Brood en banketbakker (periode 4)
• LO: shuttleruntest (periode 4)
• Zorg en Welzijn: interview beroepsoefenaar (periode 4)

Je mag ook andere opdrachten toevoegen! 

MOL-gesprek periode 1 en 4

Het start-gesprek 

• Voorbereidende opdracht maken: zie ELO
• Mol-gesprek met ouder/verzorger en mentor. 
• Je maakt een presentatie, hoe mag je zelf weten, waarin de vragen van de voorbereidende opdracht aan bod komen. Je stelt leerdoelen voor de komende periode vast en maakt afspraken met je mentor en je ouder(s)/ verzorger(s). 
• Je plaatst de voorbereidende opdracht inclusief doelen en afspraken OF je presentatie in je portfolio in de map LOB leerjaar 3, periode 1 OF leerjaar 4 periode 4 op de dag van je mol-gesprek: Leerjaar 3 dus op 2 september, leerjaar 4 op 27 augustus. 

Op een rij

• LOB is een PTA onderdeel, dus telt mee voor je examen en moet voldoende zijn afgerond.
• LOB is van de hele school, je mentor en de vakdocenten bieden jou de mogelijkheid je interesses, kwaliteiten en motieven te verkennen, maar alleen JIJ bent verantwoordelijk voor jouw Loopbaan. 
• LOB wordt afgetekend door je mentor, dus zorg ervoor dat je een duidelijk portfolio hebt met een duidelijke mappenstructuur. De handleiding van het maken van een duidelijk portfolio stuur ik via berichten in magister. 

Vragen?