Roofkunst

1 / 17
volgende
Slide 1: Link
KunstgeschiedenisSecundair onderwijs

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Link

Kolonisatie: wat we al weten
- Vrijstaat Congo, privé staat van Leopold II van 1885-1908
- rubber, diamanten, koper, ivoor, goud, slavernij
- 1897 WT Tervuren: menselijke zoo
- Belgisch-Kongo, kolonie van het Koninkrijk België van 1908-1960 
- veel (kunst)voorwerpen naar België gebracht
- expo 1958: start dekolonisatie 
- 30 juni 1960: dag van de onafhankelijkheid, huidige Congo-Kinshasa


Slide 2 - Tekstslide

Roofkunst

Slide 3 - Woordweb

Slide 4 - Video

Koloniale kunst = Roofkunst?
Is Koloniale kunst per definitie Roofkunst?
Geroofd?
Geruild?
Gekregen?
Gekocht?

We weten het niet altijd.

Slide 5 - Tekstslide

Africamuseum Tervuren

Slide 6 - Tekstslide

1

Slide 7 - Video

 National Museum of the Democratic Republic of Congo

Slide 8 - Tekstslide

02:20
Moeten de beelden weggehaald worden uit het museum?
JA
NEEN
misschien

Slide 9 - Poll

Moet België vandaag zijn verontschuldigingen nog aanbieden aan Congo? Heeft dat nog zin?
JA
NEEN
ik weet het niet

Slide 10 - Poll

DEBAT

Tot wie behoren de kunstvoorwerpen?

Slide 11 - Tekstslide

Wie wil opkomen voor welke groep?
En wie wil het vonnis uitspreken?
Afrikanen
Belgen
Recher

Slide 12 - Poll

LUBA MASKER

Slide 13 - Tekstslide

TETELA DOLK

Slide 14 - Tekstslide

NKISI NKONDE

Slide 15 - Tekstslide

Belgen/ Congolezen

een goed argument..
- is niet dubieus
- is op feiten gebaseerd
- geeft concrete voorbeelden
- weerlegt tegenargumenten
- schrikt de tegenpartij



Rechters

een goed vonnis...
- is onafhankelijk
- is een onderbouwde uitspraak
- is onpartijdig
- kijkt puur naar feiten

Slide 16 - Tekstslide

Spelregels
1. iedere leerling komt min. 1 keer per 'rechtszaak' aan bod
2. de rechters leiden het debat
3. de rechters wisselen elkaar af van links naar rechts
4. de rechters mogen ook willekeurig sprekers aan duiden
5. iedereen blijft beleefd en let op zijn spreekstijl

Slide 17 - Tekstslide