7.12 herhaling: klein-kleine, groot-grote. 7.13. Lunchpauze

• Alfabetisering NT2
• MBO
• Studiejaar 1

Maandag 2 februari 2026

Vandaag:

• Herhaling woorden 7.11 -> memory
• hoofdstuk 7.12.  Herhaling: klein-kleine, groot - grote.
• 7.13: de lunchpauze. 

10.30 - 10.45 = pauze

Lesdoelen

• Je leert zinnen maken, waarbij je informatie geeft over mensen, dingen of dieren.
• Je kunt bijvoegelijke naamwoorden gebruiken.
• Je kunt jezelf feedback geven op je uitspraak.

Memory

- In groepjes van 2

- Maak de juiste combinaties van de woorden en de betekenissen uit hoofdstuk 7.11

https://digitaletools.nl/tools/

groepjesmaker/#google_vignette 

Bijvoeglijke naamwoorden

Een bijvoeglijk naamwoord is een woord dat meer vertelt over een zelfstandig naamwoord (een ding, dier of persoon). Het zegt bijvoorbeeld hoe iets is.

Voorbeelden:

Een grote hond

Een mooie bloem

Het oude huis

Een blij kind

Klassikaal

Opdracht 108

Kijk naar de plaatjes, wie is het?

Zelfstandig werken

Maak opdracht 109 en 110

Tijd: 10 minuten

• Klassikaal bespreken

Opdracht 111:
Omschrijf een groepsgenoot
in één zin.
Niet erbij zetten om wie het gaat!

Opdracht 112

- Denk aan iemand die je goed kent (vader, moeder, opa, zus, beste vriend)

- Vertel aan de groep over deze persoon (hoe ziet hij eruit, wat is er leuk aan hem/haar, wat kan hij/zij goed, wat voor werk doet hij/zij)

Let op je uitspraak! De groep geeft tips en tops!

Dictee 7.12

7.13 de lunchpauze

Opdracht 113

1. Heb jij leuke vrienden of collega's in Nederland? Waar heb je ze ontmoet?

2. Wat doe jij met je vrienden?

Luister naar de tekst

Maak opdracht 115 en 116

We bespreken deze klassikaal.

Opdracht 117

In tweetallen het transcript lezen: 

• Welke woorden vind je nog lastig om uit te spreken?
• Schrijf die woorden op en oefen deze extra!

Zelfstandig werken

Maak de opdrachten:

118

119

120

122

124

125

Opdracht 121 & 123

Luister naar de docent en vul de juiste antwoorden in!

Klaar? maak 7.13 helemaal af!

Ook daar klaar mee? Lees in een leesboek

Wat vond je fijn aan deze les / of wat heb je geleerd?
Wat vond je niet fijn / of begrijp je nog niet zo goed?