Domijn. Les ziekteinsleep

Domijn - Ziekte is voorkoombaar: hoe?
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
DierverzorgingHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 75 min

Onderdelen in deze les

Domijn - Ziekte is voorkoombaar: hoe?

Slide 1 - Tekstslide

Dwergalgeneter (Otocinclus affinis). Veel gehouden visje, maar ethisch een behoorlijk moeilijke. Deze visjes kosten meestal tussen de 3 en 5 euro, moeten in groepen gehouden worden en zijn moeilijk te kweken, in gevangenschap in ieder geval. Je kunt dus wel raden waar de meeste vandaan komen..
De kip is een brahma: één van de grotere kippenrassen (er zijn nog grotere! Bijv. Jersey giants). Grote (5 kilo is redelijk normaal voor een haan) kippen met een vriendelijk karakter voor kippen. Voeding in het “wild” (bankivahoen): zaden, fruit, wortels van planten, ongewervelden, zoals insecten, spinnen etc. maar ook kleine gewervelden (hagedissen bijv.). Kuikens vooral dierlijk. Die sterk bevederde poten zijn niet natuurlijk en hebben wel wat nadelen: er komt troep tussen te zitten waardoor de tenen kunnen beschadigen: goed in de gaten houden dus!
Bron algeneter: https://www.azaqua.nl/dieren/otocinclus-affinis-dwerg-algeneter
Bron kip: https://www.beestig.be/de-brahma-koningin-van-de-kippen

Vorige les:
Wat betekenen dieren voor jou?
Therapie, ontspanning, hoofd leegmaken, voldoening, maatje/vriend, etc.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vandaag
  • Nadenken over het voorkomen van ziektes.

Leerdoel: 
Je kunt vanuit verschillende perspectieven nadenken over ziektevoorkoming.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorkennis: Hoe zorg jij dat je ziektes voorkomt binnen een bedrijf?

Slide 4 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke is belangrijker?
  • Versleep: ziekte verspreid binnen een bedrijf.
  • Insleep: ziekte komt een bedrijf binnen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorkoming van ziektes
Denken, Delen, Uitwisselen: 
Mogelijk één van de beste werkvormen voor nieuwe docenten.

Hoe voorkomt: 
  • De verzorger?
  • De bezoeker?
  • De manager?

Insleep én versleep!

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Denken, Delen, Uitwisselen: hoe werkt het?
  1. Je stelt als docent één of enkele vragen.
  2. (DENKEN)Je studenten denken eerst zelfstandig na over het antwoord.
  3. (DELEN) Je studenten overleggen in kleine groepjes over de antwoorden en maken samen één groepsantwoord.
  4. (UITWISSELEN) De docent vraagt uit elk groepje één iemand om het groepsantwoord te geven.  

Hoe voorkomt ....... insleep en versleep van ziekte?
  • De verzorger?
  • De bezoeker?
  • De manager?
timer
5:00

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verder denken! Wat maakt dieren ziek?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Niet alleen ziekteverwekkers zoals MO's
Welke ziekteverwekkers kennen we (MO of niet?)? 

Denk ook aan:

  • Erfelijkheid (bijv. BOS syndroom)
  • Huisvestingsfouten (bijv. gebrek aan UV-b licht)
  • Voedingsfouten (Hemochromatose bij toekans)

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe vertaal je dit naar je privéleven?

Slide 10 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Tips, Tops, Opmerkingen, Aanpassingen etc.

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies