Medicatieveiligheid

• newEditor
• Project patiënt X
• MBO
• Studiejaar 2

Medicatieveiligheid

Project patiënt X

Week 3 + 4

Inhoud lessen

Bevoegdheden en verantwoordelijkheden

Medicijnincidenten

Regel van vijf

Wikiwijs medicatieveiligheid

Wat houdt de 'regel van vijf' in?

Meest voorkomende medicijnincidenten

-Onjuiste dosering​​

-Vergeten medicatie​​

-Verkeerde medicijn bij verkeerde zorgvrager​​

-Verkeerd tijdstip​

Bevoegdheden en verantwoordelijkheden

Kwaliteitsbeleid​ organisatie

Arts bevoegd en verantwoordelijk voor uitschrijven medicatie​

Afspraken arts-apotheek over welk medicijn​

Arts en VZ/VPK observeren en signaleren​

VZ/VPK medicijn geven en toedienen volgens artsvoorschrift​

Leidinggevende verantwoordelijk voor de voorwaarden en de juiste kennis bij de medewerkers​

VZ/VPK mede- verantwoordelijk voor inschatten vermogen zorgvrager voor eigen beheer​

Afspraken over eigen beheer vastleggen in dossier​

Begeleiding door voorlichten en overnemen van (delen) van handelingen

Medicijnfouten

Meest voorkomende incidenten: onjuiste dosering,​​vergeten medicatie​​, verkeerde medicijn bij verkeerde zorgvrager​​, verkeerd tijdstip​

Meest voorkomende oorzaken: haast/drukte​​, onleesbare medicatieopdrachten​​, gebrek aan concentratie​

Voorkom fouten!

Werk geconcentreerd​​

Zorg voor rust bij medicijn verstrekking​​

Onderneem acties bij twijfel bij medicijn​​

Controleer aan de hand van de regel van vijf​​

Controleer zorgvrager met medicatie in eigen beheer​​

Volg procedure bij fouten​​

Controleer werking medicijn​

Opdracht medicatieveiligheid 

Les 1 Wikiwijs Medicatieveiligheid: https://maken.wikiwijs.nl/126966/Medicatieveiligheid#!page-4483831

Neem de theorie van les 1 van Wikiwijs Medicatieveiligheid door en beantwoord de onderstaande vragen.

-Waaraan denk jij bij het woord; medicatieveiligheid

-Wat is jouw taak als verpleegkundige bij medicatieveiligheid.

-Medicatie door het eten of drinken

-Wanneer een cliënt met een verstandelijke beperking of dementie moeite heeft met medicatie innemen, kan het helpen om de medicijnen door het eten te roeren. Dat is geen probleem als de cliënt het daar zelf mee eens is. Maar hoe zit het als de cliënt niet kan aangeven wat hij wil?

-Verzet tegen de toedieningsvorm. Het is ook mogelijk dat een cliënt de medicijnen niet goed kan doorslikken of vies vindt smaken. Het medicijn mag dan door het eten gegeven worden. Wat is het verschil met het niet mogen handelen onder dwang en wel verantwoord mogen toedienen door het eten?

-Wat gebeurt er tijdens het medicatieverificatieproces bij opname in het ziekenhuis. Welke taak heb jij hierbij als verpleegkundige?

 

Website

https://maken.wikiwijs.nl/126966/Medicatieveiligheid#!page-4483831

Opdracht medicatieveiligheid 

Les 3 Wikiwijs Medicatieveiligheid: https://maken.wikiwijs.nl/126966/Medicatieveiligheid#!page-4483831

Neem de theorie van les 3 van Wikiwijs Medicatieveiligheid door en beantwoord de onderstaande vragen.

1. Noem 4 indicaties voor het voorschrijven van medicatie en bij ieder een voorbeeld.

2. Beschrijf wat wordt verstaan als er gesproken wordt over de:

• Chemische naam van het medicijn

• Generieke naam van het medicijn

• Stofnaam van het medicijn.

3. Bij het voorschrijven wordt vaak gebruik gemaakt van generieke medicijnen in verband met het preferentie beleid. Beschrijf in je eigen wat hiermee wordt bedoeld en waarom dit van belang is.

4. Waarom wordt bij een eerste uitgifte van medicijnen bij de apotheek maar voor 15 dagen aan medicijnen meegeven?

5. Aan welke eisen moet het recept voldoen? Waarom is dit van belang?

6. Beschrijf bij iedere toedieningsvorm van zowel de lokale toediening of systematische toediening een voorbeeld van een middel. Bijvoorbeeld: intra thecaal: een injectie.