Pesten: Een serieuze zaak

Pesten: Een serieuze zaak
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Pesten: Een serieuze zaak

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen de verschillende vormen van pesten benoemen en begrijpen waarom pesten schadelijk is.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over pesten?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Definitie van pesten
Pesten is herhaaldelijk en langdurig gedrag waarmee een persoon wordt geïntimideerd, bedreigd of gekwetst.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgen van pesten
Pesten kan leiden tot emotionele problemen, sociaal isolement en zelfs fysieke klachten bij het slachtoffer.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vormen van pesten
Fysiek, verbaal, relationeel en cyberpesten zijn allemaal vormen van pesten die schadelijk kunnen zijn.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Discussie: Waarom pesten schadelijk is
Praat in groepen over waarom pesten schadelijk is voor zowel het slachtoffer als de dader.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Scenario's: Wat zou jij doen?
Beschrijf enkele pestscenario's en vraag de leerlingen wat zij zouden doen in die situaties.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Actieplan tegen pesten
Laat de leerlingen een actieplan opstellen om pesten op school tegen te gaan.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie en afspraken
Laat de leerlingen reflecteren op de les en maak gezamenlijke afspraken over hoe pesten op school aangepakt kan worden.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.