Samenvatten

                         Samenvatten en 
                         aantekeningen maken

Hoe pak je dat aan?

1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

                         Samenvatten en 
                         aantekeningen maken

Hoe pak je dat aan?

Slide 1 - Tekstslide

Wat is jouw techniek?
Hoe vat jij samen/maak jij aantekeningen?

Slide 2 - Woordweb

Goede aantekeningen
Goede samenvattingen
Minder goede aantekeningen
Minder goede samenvattingen
Grote lappen tekst
Korte bondige zinnen

Slide 3 - Sleepvraag

5 x W + H methode
  • Wat?
  • Wanneer?
  • Waar?
  • Wie?
  • Waarom?
  • Hoe?
Kan je over een onderwerp/gebeurtenis deze vragen beantwoorden? Dan ga ik ervan uit dat je de stof goed begrijpt!

Slide 4 - Tekstslide

Voorbeeld
  • Wat? Het ontstaan van de staatsvorm democratie.
  • Wanneer? 594 voor Christus (na de Hervormingen van Solon).
  • Waar? In de polis Athene (Griekenland).
  • Wie? Door de hervormingen van Kleisthenes en Solon

  • Waarom? De Atheners vonden dat iedere Athener inspraak moest hebben in het bestuur van de Polis. Daarom hebben ze de democratie opgericht. Demos=volk en kratein=heersen of regeren. Het volk heerst dus.
  • Hoe? Iedere Athener (behalve vrouwen, slaven en metoiken=buitenlanders). Met het ostracisme waarmee ze iemand die te veel macht naar zich toetrok konden wegstemmen.

Slide 5 - Tekstslide

Tips
  • Schrijf op écht papier, gebruik niet je laptop.
  • Maak gebruik van kleurtjes!
  • Zet geen volledige zinnen neer, maak het overzichtelijk.
  • Gebruik tekeningen en/of afkortingen. 
  • Er zijn heel veel manieren om samen te vatten: mindmap, schema, etc. Alles is goed, zo lang het maar werkt voor jou.
  • Laat mij je samenvatting en/of aantekening controleren!
Tips leren geschiedenis
Maak gebruik van handige uitlegvideos (veel zijn ook in de lessen te vinden). Bijvoorbeeld deze youtube accounts:
  • WieWatWanneer?
  • Jort Geschiedenis
Maak gebruik van de Canon van Nederland (klik op de link).

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Praktische opdracht 
  • Opdracht doornemen.
  • Groepjes maken.
De groepjes worden door magister gemaakt. We stemmen of ik de groepjes via magister moet wisselen (max. 3 keer). Daarna is er geen discussie mogelijk over de indeling!

  • Eerste stappen zetten! 

Slide 8 - Tekstslide

Ik heb veel geleerd van deze les!
😒🙁😐🙂😃

Slide 9 - Poll

Tips en/of tops?

Slide 10 - Open vraag