Examen Nederlands vwo: de puntjes op de i!

• newEditor
• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Examen Nederlands: de puntjes op de i!

Hoe lang duurt het centraal examen Nederlands?

A

1,5 uur

B

2 uur

C

2,5 uur

D

3 uur

Wanneer is het CE Nederlands (CE's vwo zijn tussen 8 mei en 27 mei)

A

Vrijdag 8 mei

B

Dinsdag 12 mei

C

Woensdag 13 mei

D

Dinsdag 19 mei

Hoe begin je ALTIJD je antwoord op een examenvraag?

A

met kleine letters - geen tijd om te bedenken wat je met hoofdletters of kleine letters moet schrijven

B

Begin je antwoord met het herhalen van de vraag.

C

Gebruik vage verwijswoorden als 'ze', 'het' of 'dat', zodat je meer kans maakt dat het antwoord goed gerekend wordt.

D

Gebruik afkortingen of schrijf in telegramstijl (appstijl: onvolledige zinnen) om tijd te besparen.

Je twijfelt of de auteur een bezwaar formuleert, een nuancering aanbrengt of een argument ontkracht. Wat moet je doen?

A

Denk goed na. Kom je er niet uit, sla de vraag even over. Zet een kruisje bij de vraag, zodat je de vraag straks niet vergeet.

B

Zoek in oude examens met Ctrl+f op deze woorden en schrijf bijbehorende signaalwoorden/-zinnen op, zodat je de woorden snel herkent.

C

Leer deze moeilijke woorden (en nog meer CE-begrippen) uit je hoofd.

D

Vul liever niets in dan iets, als je het echt niet weet.

Je komt in tijdnood en je ziet dat tekst 3 10 punten oplevert, en tekst 4 wel 15 punten. Mag je tekst 3 overslaan en eerst tekst 4 maken?

A

Ja, dat mag. Maak wel alle vragen van een tekst, voordat je naar een nieuwe tekst gaat.

B

Nee, dat mag niet. De teksten staan niet voor niets in een bepaalde volgorde.

C

Het mag alleen als dat duidelijk bij de vragen erbij is vermeld.

D

Nee, dat mag niet, want je krijgt minpunten als je antwoorden door elkaar staan.

Taal- en spelfouten worden in antwoorden, waar je moet formuleren in hele zinnen, sowieso meegerekend. Welke van onderstaande antwoorden klopt niet?

A

Herhaalfouten worden niet meegerekend

B

Interpunctie wordt niet meegerekend (tenzij de betekenis van de zin verandert)

C

Spelfouten in foute antwoorden worden niet meegerekend

D

Een goed antwoord bij een onjuist vraagnummer (bijvoorbeeld van het volgende vraagnummer) wordt toch fout gerekend.

Je wilt tijd winnen door het lezen van de tekst over te slaan en alleen telkens de vraag te lezen en het bijbehorende stukje tekst. Waarom is dit geen handige stategie?

A

Je tijdswinst zal minimaal zijn, omdat veel vragen ook gaan over de hele tekst.

B

Je bent de hele tijd aan het bladeren tussen vragen en tekstgedeeltes: niet handig.

C

Je wordt moedeloos omdat je de tekst en de vragen niet begrijpt. Zie je wel, jij kunt geen Nederlands, denk je dan!

D

Je hebt hierdoor geen overzicht van de gelezen tekst én je kunt geen tekstvergelijkende vragen (bv. overeenkomsten of verschillen tussen bron 3 en 4) beantwoorden

Wat levert wel tijdswinst op?

A

Veel woorden opzoeken in je woordenboek, zodat je de tekst echt heel goed begrijpt! Dan ga je daarna echt razendsnel door je vragen heen.

B

Eerst globaal lezen (kop, inleiding, slot, bronvermelding), daarna intensief

C

Altijd met een pen / markeerstift signaalwoorden omcirkelen, kernzinnen van elke alinea onderstrepen en opsommingen markeren in de kantlijn.

D

Zijn het weinig vragen per tekst? Dan kun je natuurlijk wel kijken bij de vragen waar je echt moet op letten tijdens het lezen (bv. alinea 3 en 4, een bepaald argument, en dergelijke).

Hoe veel examens moet je maken om goed voorbereid te zijn?

A

0

B

1

C

2

D

3

Citeren!

Bij citeren moet je letterlijk iets uit de tekst overnemen

- Inclusief hoofdletters en interpunctie, zoals in de tekst staat.

- Voorzien van citaattekens ervoor en erachter (enkele of dubbele aanhalingstekens)

- Wees secuur, want een meervoud opschrijven terwijl een enkelvoud in de tekst staat, is fout. Een afbreekstreepje aan het eind van een zin zien als een koppelteken bij een samenstelling en dus ook zo opschrijven, is ook fout.

Verschil- en overeenkomstvragen!

Zorg bij vragen waar wordt gevraagd naar een verschil of een overeenkomst, dat je antwoord is opgebouwd uit drie elementen:

Verschilvraag:

Over het onderwerp x zie je aan de ene kant / in alinea y dat (de auteur)... Aan de andere kant / in alinea z zie je (over het onderwerp) dat (de auteur)... FOUT IS: x reageert hier zo en zo op en y doet dat niet. (niet is niet concreet genoeg wat y precies anders doet)

Overeenkomstvraag:

X en y (alinea 2 en 5 of persoon y en z) zijn/doen/reageren op onderwerp z hetzelfde.

Schrijf 1 ding op wat je meeneemt je vervolgstudie in, van de docenten of het vak Nederlands.

Schrijf 1 ding op wat je lastig lijkt aan het examen Nederlands

Veel succes!

Wat moet je sowieso meenemen van het vak Nederlands?

• Plezier om woorden goed/mooi te gebruiken!

• Plezier en kennis om je gedachten goed onder woorden te brengen!

• Kennis om je te verplaatsen in anderen en met jouw woorden te proberen hen te begrijpen (versterk je EMPATHISCH VERMOGEN!).