Diagnostische test periode 2
1 / 47
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Wanneer was de Conferentie van Jalta?
A
Februari 1944
B
Juni 1944
C
Februari 1945
D
Juni 1945
Slide 6 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Vroeger
Later
Slide 7 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Conferentie van Jalta
Churchill
Roosevelt
Stalin
Slide 8 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat werd er besproken op tijdens de conferentie van Jalta?
A
Wanneer het feestje van de bevrijding moest worden gevierd.
B
Wat er met Duitsland moest gebeuren na de oorlog.
C
Hoeveel geld er kon worden geleend in de vorm van het Marshallplan.
D
Hoe ze samen Duitsland gingen aanvallen.
Slide 9 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Het Westblok stond onder de invloedssfeer van ...
A
Amerika
B
Sovjet-Unie
Slide 10 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is een invloedssfeer?
A
Een grootmacht dat graag de macht heeft over een ander land.
B
Een gebied of regio waar een land veel invloed op heeft.
C
Een gebied of regio waar een ontzettend gezellige sfeer is.
D
Een gebied dat graag iets te zeggen heeft over zichzelf.
Slide 11 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Zet in de juiste chronologische volgorde
1
2
3
4
Conferentie van Jalta
Conferentie van Potsdam
Duitsland verslagen
Atoombommen op Japan
Slide 12 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Invloedssfeer
Sovjet-Unie
Invloedssfeer
Verenigde
Staten
Nederland
Oost-Duitsland
Polen
Frankrijk
Hongarije
Engeland
Tsjecho-slowakije
Slide 13 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Invloedssfeer SU
Invloedssfeer VS
Westblok
Oostblok
kapitalisme
democratie
satellietstaat
Oost-Europa
Communisme
dictatuur
West-Europa
Slide 14 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Communisme
Kapitalisme
Slide 16 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat was het Marshallplan?
A
Het Amerikaanse aanvalsplan op de Sovjet-Unie
B
Het aanvalsplan om Duitsland te verslaan
C
Een plan van de Amerikaanse regering om economische steun te geven aan Europa
D
Het plan om de Europese economie afhankelijk te maken van Amerika
Slide 17 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Passen de uitspraken bij het communisme?
Hieronder lees je een aantal dingen die mensen zeggen over het communisme. Past het er wel of niet bij?
Wel communisme
Geen communisme
"Er is een groot verschil tussen arme en rijke mensen."
"Ik mag zelf bepalen wat er wordt gemaakt in mijn fabriek."
"Ik krijg als boer even veel betaald als een dokter."
" Elke vijf jaar word er besloten wat we moeten maken in de fabriek."
Slide 18 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
De NAVO wordt opgericht door de Westerse landen. Wat doet de NAVO?
A
Dit houdt in dat de landen met elkaar samenwerken qua economie
B
Dit houdt in dat de landen met elkaar 24/7 contact houden over de Russen
C
Dit houdt in dat elk NAVO-land zich aan de NAVO-wet moet houden
D
Dit houdt in dat als je een NAVO-land aanvalt je elk NAVO-land aanvalt
Slide 19 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is de NAVO?
A
Militaire samenwerking tussen de VS, Canada en West- en Zuid-Europese landen
B
Geldhulp van de VS aan Europa
C
Politieke samenwerking van West-Europa
D
Militaire Samenwerking tussen de Oostbloklanden.
Slide 20 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat was het Warschaupact?
A
Een verdrag tussen landen in het Westen
B
Een militair bondgenootschap van landen in het Oostblok
C
Een verdrag tussen landen in het Oostblok
D
Een militair bondgenootschap van landen in het Westen
Slide 21 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
In welk jaar werd het Warschaupact opgericht?
A
1945
B
1948
C
1949
D
1955
Slide 22 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Tekstslide
Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Warschaupact
Marshallhulp
Wirtschaftwunder
Planeconomie
BRD
DDR
Navo
Totalitaire dictatuur
Slide 24 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
IJzeren Gordijn
Berlijnse Muur
Slide 25 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 26 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 27 - Tekstslide
Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Communisme
Kapitalisme
Slide 28 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Oost
West
Vrije markteconomie
Planeconomie
Kapitalisme
Communisme
Warschaupact
Slide 29 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
vrije markt
Marshallplan
planeconomie
Westblok
staatsbedrijf
dictatuur
democratie
showproces
communisme
vrijheid
kapitalisme
gelijkheid
Slide 30 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 31 - Tekstslide
Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
De Berlijns Muur werd gebouwd omdat:
A
De DDR geen mensen meer uit West-Berlijn wilde ontvangen.
B
Er teveel mensen vanuit Oost- naar West-Berlijn vluchtten.
C
De Amerikanen dat aan de SU hadden gevraagd.
D
De SU elke ontmoeting tussen Oost en West wilde verbieden.
Slide 32 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is NIET waar over de Berlijnse Muur?
A
Het was een idee van de BRD
B
De Berlijnse Muur sloot het IJzeren Gordijn volledig
C
De Berlijnse Muur werd gemaakt zonder overleg tussen BRD en DDR
D
De Berlijnse Muur is hét symbool voor de Koude Oorlog
Slide 33 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
De Berlijnse Muur
A
1945 - 1961
B
1961 - 1989
C
1961 - 1991
D
1989 - 1991
Slide 34 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 35 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 36 - Tekstslide
Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Wat is een wapenwedloop
A
Een weddenschap over wie de beste wapens heeft
B
Een één op één gevecht met wapens
C
Strijd tussen partijen om wie de meeste en krachtigste wapens heeft
D
Strijd tussen landen om wie de meeste en krachtigste wapens heeft
Slide 37 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 38 - Tekstslide
Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Oorzaken Cubacrisis
Gevolgen Cubacrisis
Sinds 1959 was Cuba communistisch
Dit zorgde voor grote irritatie én angst bij de Verenigde Staten: "Communisme in de achtertuin!"
Betere communicatie tussen de VS en de SU: directe telefoonverbinding (Hotline)
De Amerikanen halen ook hun raketten uit Turkije
Slide 39 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde
Cubacrisis
Oprichting NAVO
Bouw Berlijnse Muur
Atoombom op Hiroshima
Slide 40 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 41 - Tekstslide
Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Wat is de glasnost?
A
Dat de Sovjet-Unie meer openheid moest tonen.
B
Dat de Sovjet-Unie meer gesloten werd.
Slide 42 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Is de tekenaar een voor of tegenstander van Gorbatsjov?
A
voorstander
B
tegenstander
Slide 43 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Welke bewering over de politiek van Gorbatsjov is juist?
Gorbatsjov wilde
Gorbatsjov wilde
A
afschaffing van het communisme.
B
hervorming van het communisme.
C
uitbreiding van de macht van de Sovjet-Unie.
D
versterking van de staatsbedrijven.
Slide 44 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Sleep de 4 gebeurtenissen in de juiste volgorde
1
2
3
4
1. De val van de Berlijnse Muur
2. Gorbatsjov voert de maatregelen in om te zorgen voor toenadering met het Westen
3. De Sovjet-Unie is bijna failliet
4. De Sovjet-Unie valt uiteen in vijftien onafhankelijke staten
Slide 45 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
7 Oktober 1989
9 november 1989
3 oktober 1990
Hereniging van de beiden Duitslanden.
viering 50 jaar DDR. Gingen gepaard met protesten tegen de regering.
Val van de Berlijnse muur.
Slide 46 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 47 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
