v1G - Herhaling 2

• newEditor
• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom v1G

05-10-2026

Wat gaan we doen?

• Vraag van de week

• Check vorige week

• Wie doet wat?

• 'Advocaat van de duivel'

• Oefentoets

• Afsluiting

Wie doet wat?

Stel je voor: Beide personen proberen een moord of een raadsel uit het verleden op te lossen. Ze doen dit alleen op een hele andere manier.

Wie doet wat?

Denken delen uitwisselen: Wie van de twee is archeoloog en wie is de historicus? Waaraan kan je dit zien?

Wie doet wat?

Denken, delen, uitwisselen: Welke type bronnen gebruikt persoon 1 voornamelijk, en welk type gebruikt persoon 2?

Onderzoeken naar het verleden

Archeoloog

Historicus

• Opgravingen (buiten)

• Ongeschreven bronnen

• Voorwerpen, skeletten, gebouwen, munten

• Methode: graven, schoonmaken, meten

• Archieven (binnen)

• Geschreven bronnen

• Brieven, dagboeken, wetten, kranten

• Methode: lezen, vergelijken, vertalen

Advocaat van de duivel

Geschiedenis is een nutteloos vak. Het gaat over mensen die al honderden jaren dood zijn. Het verleden kun je toch niet meer veranderen, dus we kunnen beter alleen naar de toekomst kijken.

Jullie zijn advocaten van het vak geschiedenis...

Bedenk zoveel mogelijk argumenten (redenen) waarom de stelling van hierboven NIET waar is.

Advocaat van de duivel

1. Het heden begrijpen

2. Leren van fouten

3. Identiteit

• Waarom spreken we hier Nederlands?

• Waarom hebben we een democratie en kiesrecht?

• Waarom zijn er grenzen en ruzies tussen landen?

• Oorlogen voorkomen.

• Weten hoe gevaarlijk discriminatie/haat is.

• Slimmere beslissingen maken voor de toekomst.

• Weten waar je vandaan komt.

• Begrijpen waarom we feestdagen hebben.

• Respect voor andere culturen en gebruiken.

De vondst in Maastricht

Uitkomst: Jullie weten wat het verschil is tussen een archeoloog en een historicus en kunnen als deze rollen samenwerken.

Hoe: Door samen te werken een de opdrachten te maken. In tweetallen.

Hulp: Degene naast je en de docent.

Tijd: 30 minuten

Wat: Jullie krijgen een opdrachtenblad. Een iemand maakt de opdrachten die horen bij de archeoloog. Een iemand maakt de opdrachten van de historicus.

Klaar? Wachten tot de nabespreking

Volgende week

• Volgende week: Herhalen

• Huiswerk voor 12-10: Leerdoelen opdracht