week 4 aantekeningen bij KLT

Zorg dat je startklaar bent
Leesboek op tafel. 
Nodig: pen, Chromebook, oortjes.



Welkom bij
Nederlands 
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 4

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Zorg dat je startklaar bent
Leesboek op tafel. 
Nodig: pen, Chromebook, oortjes.



Welkom bij
Nederlands 

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
Ik weet wanneer de KLT is voor een cijfer.
Ik kan aantekeningen maken naast het kijken en luisteren.
Ik kan hoofd- en bijzaken onderscheiden in een filmpje.
Ik oefen met Kijk- en luistertoets onderdeel tekstbegrip

Slide 2 - Tekstslide

Kijk- en Luistertoets (V4c)

26 januari KLT voor cijfer deel 1 (tekstbegrip en fictie)
30 januari KLT voor cijfer deel 2 (kritisch kijken en luisteren)
Deel 1+2= 1 cijfer, telt 12,5% mee voor SE Nederlands.
Toets is zelfstandig, via Woots. 
Oortjes en opgeladen Chromebook nodig! Niet in orde = in eigen tijd inhalen! 

Slide 3 - Tekstslide

Kijk- en Luistertoets (V4d)
25 januari KLT voor cijfer deel 1 (kritisch kijken en luisteren)
1 februari KLT voor cijfer deel 2 (tekstbegrip en fictie) 
Deel 1+2= 1 cijfer, telt 12,5% mee voor SE Nederlands.. 
Toets is zelfstandig, via Woots. 
Oortjes en opgeladen Chromebook nodig! Niet in orde = in eigen tijd inhalen! 

Slide 4 - Tekstslide

KLT: hoe werkt het?
  • Tekstbegrip: meestal documentaire, met aantekeningen. Vragen over hoofzaken die gezegd worden.
  • Fictie: serie/film, zonder aantekeningen.
  • Kritisch kijken en luisteren: meestal documentaire, eerst vraag lezen, dan kijken en vraag beantwoorden, zonder aantekeningen. Gaat vooral om kunnen interpreteren van de beelden. Vraagt vooral naar de bedoelingen van fragmenten.

Slide 5 - Tekstslide

Hoofd- en bijzaken
  • Hoofdzaken: wie wordt geinterviewd of heeft commentaar over het onderwerp? Wat is de belangrijkste boodschap van diegene?
  • Bijzaken: voorbeelden, uitleg, reacties van omstanders.
  • Aantekeningen: alleen hoofdzaken opschrijven van belangrijke personen! 
  • Maak gebruik van afkortigen om snel te kunnen schrijven, naast het kijken en luisteren.

Slide 6 - Tekstslide

Oefenen aantekeningen hoofdzaken
  • Maak aantekeningen tijdens het kijken en luisteren.
  • Wie zegt wat? 
  • Wat is de belangrijkste boodschap? 
  • Alleen hoofdzaken in je notities! 
  • Gebruik afkortingen.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Link

Voorbeeld aantekeningen
  • Leon van der Toorn – longarts
  • Wegwerpvape
  • Ziet er onschuldig uit, is het niet want niet afbreekbaar, schadelijk
  • Emil ’t Hart – verkoper vapes
  • E-sigaret nu een hype door gemak.
  • E-sigaret 0 doden per jaar, 95% minder schadelijk dan roken.
  • Emil: 95% niet schadelijk is niet wetenschappelijk bewezen.
  • Emil: Stop met roken, als niet lukt dan vapen.
  • Leon: Vapen moet geen opstapje zijn voor het roken.



Slide 9 - Tekstslide

Zijn de uitspraken van Emil betrouwbaar?
A
Ja, want hij weet veel van vapen als verkoper.
B
Nee, want wat hij zegt blijkt niet te kloppen.
C
Ja, want hij adviseert mensen om niet te roken.
D
Nee, hij wil graag dat mensen denken dat vapen minder schadelijk is.

Slide 10 - Quizvraag

Welke bedoeling heeft POWNews met het interviewen van omstanders over vapen?
A
Laten zien hoe verslaafd mensen zijn aan vapen.
B
Voorbeelden geven bij uitspraken van Emil en Leon.
C
Deskundigen tegenover omstanders op straat over vapen interviewen.
D
Gewone mensen interviewen over vapen.

Slide 11 - Quizvraag

Inloggen en oefenen in Woots
  • Open je Chromebook. 
  • Ga naar Woots.nl en log-in via Entree.
  • Check bij instellingen of je in 31EWO2 's Gravendreef zit. 
  • Start de toets: KLT 4GT oefenen 22-23
  • Inloggen gelukt en zie je de juiste toets?  
  • Pak je oordopjes en ga de vragen in stilte maken. 
  • Vragen of problemen: steek je hand op en wacht tot ik bij je ben. 
Veel succes! 

Slide 12 - Tekstslide