Werkbegeleiders

Presentatie       
 werkbegeleiders 


1 / 24
volgende
Slide 1: Slide
newEditorVerzorgingBeroepsopleiding

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Presentatie       
 werkbegeleiders 


Doel van deze presentatie

- Opbouw verschillende opleidingen
- Invullen beoordelingen
- Afnemen prove2move examens




Kwalificatiedossier
Basisdeel (Wat iedereen leert, Niveau1 tot 6)
Generieke vakken : Nederlands, rekenen, burgerschap en loopbaan
Kerntaken : bv verlenen van zorg, rapporteren, communiceren met zorgvragers
Houding en gedrag : CanMEDSrollen : Communicator, samenwerkingspartner
Profieldeel (Specifiek voor jou opleiding, voorbeeld verpleegkundige)
Werkprocessen / Kerntaken : Handelen in crisis, coordineren, infusen
Keuzedeel (extra specialisatie of verdieping)
Zorg en technologische hulpmiddelen, NAH, Ondernemend gedrag, Complementaire zorg

Zeeuwse Praktijkroute Ouderenzorg (Scalda - Amarijn)

  1. Je solliciteert bij Amarijn (BBL leerling)

    • Je wordt leerling + werknemer tegelijk + wisselt ieder jaar van locatie (1e jaar niet op locatie blijven)

  2. Je gaat werken in de zorg

    • 16–32 uur per week

    • 1e jaar 3 maanden inwerktijd

    • 2e jaar 3 weken inwerktijd

    • Bijvoorbeeld in verpleeghuis of thuiszorg

  3. Je gaat 1 dag per week naar school

  4. Je leert vooral op de werkvloer

  5. 2 diplioma's :

    • Verzorgende IG

    • Maatschappelijke Zorg


Uitdelen overzicht leerwerkprestaties

Zeeuwse Praktijkroute Ouderenzorg


  1. Eigen regie / eigen tempo

  2. Onderzoekend leren
    Je leert dus door:

    • vragen te stellen

    • dingen uit te zoeken

    • te testen of te observeren

    • en conclusies te trekken

  3. 15 Leerwerkprestatie B1(basisdeel) K1 (kernproces) W4 (werkproces) VZ (vanuit kwalificatiedossier) Voert zorgactiviteiten uit

  4. Workshops ( o.a. door praktijkopleiders)

Zeeuwse Praktijkroute Ouderenzorg


  1. BPV beoordeling met mentor en praktijkopleider
    (CanMEDSrollen)
    Voorbereiding door student :
    -Feedback formulieren
    -Evaluatieverslag
    -2 Smart leerdoelen
    -Beoordelingslijst (collega's, prakijkopleider en leerling)

  2. Prove2move examens

Helpende zorg en welzijn

  1. Je solliciteert bij Amarijn (BBL leerling)

    • Je wordt leerling + werknemer tegelijk + 1e jaar wissel je van afdeling

    • 1,5 jaar

    • Keuzedeel +

    • Niveau 2

  2. Plaatsing door Fluenz (BOL stagiaire)

    • Boventalig

    • 2 jaar

    • 2 dagen stage

    • Niveau 2



Zorgprofessional (Scalda - Hoornbeeck)

  1. Plaatsing door FluenZ op BPV bedrijf (BOL stagiaire)

  2. Loopt stage op BPV bedrijf

    • Boventallig

    • Minimaal aantal uren

    • 2-3 dagen stage, verzuim inhalen

  3. Niveau 3 of niveau 4

    • Maatschappelijke zorg

    • Verzorgende IG

    • Verpleegkundige



Zorgprofessional (Scalda - Hoornbeeck)

  1. BPV opdrachten

  2. Voortgangsgesprekken met mentor

  3. Competenties leerjaar 1

  4. Beroepsaspectenlijst (CanMEDSrollen) leerjaar 2,3,en 4

Assesoren training (Scalda - Hoornbeeck)

Prove2move, portfolio gesprekken, Criterium gericht interview, VTH handelingen

  • Assesoren training (2 dagen, Scalda of Hoornbeeck)

  • Dag 1 Algemene training voor beoordelaars
    Dag 2 Training beoordelen CGI

  • Steekproeven

  • 5 jaar geldig

  • Toestemming locatiemanager

  • Aftoetsen VTH handelingen alleen in overleg met praktijkopleider

  • Prove2move examens, Portfolio gesprekken, Criterium gericht interview taak praktijkopleider

Invullen beroepsaspectenlijst (CanMEDS rollen)

Opdracht

Lees de casus !

Is betrouwbaar op het gebied van afspraken ?

A

0

B

1

C

2

D

3



Beoordelingssystematiek

Score 0           Student laat hierin geen ontwikkeling zien.

Score 1           Student laat ontwikkeling zien.

Score 2           Student functioneert op het niveau van een beginnend
beroepsbeoefenaar en laat voldoende ontwikkeling zien.

Score 3           Student functioneert op excellent niveau. Presteert meer dan vereist wordt en laat goede ontwikkeling zien.

 

Werkt methodisch en vraaggericht ?

A

0

B

1

C

2

D

3



Beoordelingssystematiek

Score 0 Student laat hierin geen ontwikkeling zien.

Score 1 Student laat ontwikkeling zien.

Score 2 Student functioneert op het niveau van een beginnend
beroepsbeoefenaar en laat voldoende ontwikkeling zien.

Score 3 Student functioneert op excellent niveau. Presteert meer dan vereist wordt en laat goede ontwikkeling zien.


Kan omgaan met feedback ?

A

0

B

1

C

2

D

3



Beoordelingssystematiek

Score 0 Student laat hierin geen ontwikkeling zien.

Score 1 Student laat ontwikkeling zien.

Score 2 Student functioneert op het niveau van een beginnend
beroepsbeoefenaar en laat voldoende ontwikkeling zien.

Score 3 Student functioneert op excellent niveau. Presteert meer dan vereist wordt en laat goede ontwikkeling zien.


Vul je bij ruimte voor opmerkingen wat in ?

A

Ja, altijd

B

Als je nog een opmerking wil toevoegen

C

Nee

D

alleen bij score 0 of 1



-Toelichting moet overeenkomen met de gegeven beoordeling
-Vul je een score 0,1 of 3 in dan moet je dit extra onderbouwen
-Volgens protocol uitgevoerd (geen voldoende onderbouwing)


Begeleiden doen we samen 


Einde



Zijn er nog vragen?