Woordenschat H2 - les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

H2 Woordenschat

stijlfiguren

Wat gaan we doen?

• nakijken H1 woordenschat opdr 1 & 2
• filmpje stijlfiguren
  
• samen startopdracht
• uitleg theorie
  
• zelfstandig werken
  

Nakijken

0

doelen

• Ik kan de stijlfiguren herhaling, tegenstelling en opsomming herkennen en begrijpen en gebruiken.
• Ik kan hyperbolen, understatements en eufemismen herkennen, begrijpen en gebruiken.

startopdracht 

Wat wordt bedoeld met de onderstreepte gedeelten?

- We werden doodgegooid met werkwoorden bij Frans.

- Hij kan er niets aan doen: hij is niet helemaal 100%

- Haar ogen vielen bijna uit hun kassen toen ze zag dat zij de hoofdprijs               gewonnen had.

Waarom zou de spreker het op deze manier gezegd hebben?

stijlfiguren 

• kun je gebruiken om een tekst aantrekkelijk te maken
• gebruik je om iets te benadrukken

hyperbool

• overdrijving :  We hebben ons kapot gelachen.

understatement

• afzwakking, je zegt dat iets minder groot, mooi, belangrijk, .. is dan dat het in werkelijkheid is
• vaak: ironisch effect, je moet de situatie kennen om de understatement te begrijpen                                                                                                                                                                                              Messi kan wel een aardig balletje trappen.

eufemisme

• verzacht de werkelijkheid
• bij nare situaties
• Je zegt iets op zo'n manier dat het minder erg of hard overkomt:   Hij gaat creatief om met de waarheid.

zelfstandig werken

- NN Hoofdstuk 2 Woordenschat: maken opdr 1 & 2

- Krant in de klas: maken opdr 12

- NN H3 Lezen: groene theorie goed lezen

- Krant in de klas: maken opdr 13 / argumentenkaarten

doelen

• Ik kan de stijlfiguren herhaling, tegenstelling en opsomming herkennen en begrijpen en gebruiken.
• Ik kan hyperbolen, understatements en eufemismen herkennen, begrijpen en gebruiken.