Vraagwoorden in het Duits

1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsBeroepsopleiding

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vraagwoorden in het Duits

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je vraagwoorden in het Duits begrijpen en gebruiken.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over vraagwoorden in het Duits?

Slide 4 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn vraagwoorden?
Vraagwoorden zijn woorden die gebruikt worden om vragen te stellen. Ze beginnen vaak met 'wie', 'wat', 'waar', 'wanneer', 'waarom' en 'hoe'.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De vraagwoorden
Hier zijn de vraagwoorden in het Duits en Nederlands:       

Wer?
wie?
Was?
wat?
Wo?
waar?
Wann?
wanneer
Warum?
waroom
Wie?
hoe?

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeldzinnen
Wer bist du? 
Was machst du? 
Wo wohnst du? 
Wann kommst du? 
Warum lachst du? 
Wie geht es dir?

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vraagwoorden oefenen
Kies een vraagwoord en maak hier een vraag mee. Stel deze aan je medestudent.
Laat je medestudent de vraag beantwoorden en stel dan een vervolgvraag.
Als je 5 vragen gesteld draaien jullie de rollen om en beantwoord jij de vragen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Vraagwoorden zijn woorden die gebruikt worden om vragen te stellen. In het Duits zijn de vraagwoorden: 

Wer? Was? Wo? Wann? Warum? Wie?

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.