‹Terug naar zoeken

M&O Week 8. (Les. 1): Praktijk herhalen

1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3,4

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 140 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar
  • Welkom Klas! 
  • Ga allemaal op je plek zitten. 
timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
JdW-kijkwijzer
Lesopbouw:

  1. Vooraf:
    Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen

  2. Instructie:
    Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen

  3. Toepassing:
    Actieve verwerking, Formatief handelen 

  4. Evaluatie:
    Afsluiting

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

           Leerdoelen
Aan het einde van de les kan je: 
  • Aan het einde van deze les kun je zelfstandig enkele praktische vaardigheden uitvoeren: strijken, klamvochtig afnemen, stofwissen, een gesprek voeren en een eenvoudige rekenopdracht maken.

Slide 5 - Tekstslide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
Onderwerpen: Oefenen met de praktische vaardigheden

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Strijken: Veilig en efficiënt
Je leert een overhemd of T-shirt goed strijken. 

Denk aan veiligheid: let goed op voor brandwonden en hete oppervlakken 

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Strijken

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Boord/kraag
Yoke/ schouderpand
manchet
mouw
Placket front/ voorpand waar de knoopjes ingestroken worden
Achterpand
                  Verschillende onderdelen van het overhemd

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stofwissen en klamvochtig afnemen
Met deze technieken verwijder je stof en vuil van meubels. We oefenen met de juiste materialen en de juiste werk volgorde.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Gesprek voeren: Sociaal en duidelijk
  • Gesprekstechnieken
Oefen met groeten, vragen stellen en luisteren. 
Dit helpt bij samenwerken en duidelijk communiceren.
  • Casus
Stel jezelf voor en vraag hoe het met de ander gaat. Wissel van rol met een klasgenoot.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Boek: Mens en Omgeving 

  • Groep 1 Strijken (10 min)
  • Groep 2 Klamvochtig afnemen (10 min)
  • Groep 3 Gesprek voeren (15 min)
  • Groep 4 Stofwissen (10 min)
  • Zelfstandig rekenopdracht (15 min) 
  • Reflecteren (10 min) 





timer
20:00

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie: wat ging goed?
  • Successen
Waar ben je trots op? Wat heb je goed gedaan tijdens het practicum?

  • Leerpunten
Wat kun je de volgende keer anders aanpakken? Deel tips met de groep.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Boek: Mens en Omgeving 

  • Rekenopdracht: rekenboekje 




timer
20:00

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugkijken 
op de leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je zelfstandig enkele praktische vaardigheden uitvoeren: strijken, klamvochtig afnemen, stofwissen, een gesprek voeren en een eenvoudige rekenopdracht maken.

Slide 19 - Tekstslide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.

    Begrippen uit deze les

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekent representatief zijn?
A
Dat je veel make-up draagt
B
Dat je bedrijfskleding draagt
C
Dat je lekker ruikt
D
Dat hoe je eruit ziet past bij je beroep

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is het voor een receptionist belangrijk om er representatief uit te zien?
A
Je bent het visitekaartje van het bedrijf
B
Dat moet iedereen in een bedrijf
C
Anders wordt ze ontslagen
D
Zij moet de werknemers op hun gemak stellen

Slide 22 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Mag je dit kledingstuk strijken?

A
Ja
B
Nee

Slide 23 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Als je 1 x per maand de ramen lapt heet dit
A
periodieke schoonmaak
B
regelmatig schoonmaken
C
huishoudelijk schoon
D
ruwschoon

Slide 24 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 25 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 26 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 27 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slot
Vragen?

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies