Les 5 Gevolgen Wij-Zij denken

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Les 5 - Maatschappelijke gevolgen

§4.3

Wat gaan we doen? (40 min. rooster)

• Terugblik 
• Zelf op onderzoek uit
• Afsluiting 

Wat leer ik deze les?

Aan het einde van deze les

• Ken je het verschil tussen discriminatie & racisme 
• Weet je wat maatschappelijke gevolgen kunnen zijn van hokjesdenken 
• Heb je plannen bedacht om polarisatie in een buurt tegen te gaan 

Terugblik vorige les

Hokjesdenken

• Categoriseren
• Stereotypen & vooroordelen 

Gevolgen van Wij-Zij denken

1. Zoek de begrippen discriminatie (bewust en onbewust), racisme, institutioneel racisme en ethnisch profileren op. 

2. Wat houden de begrippen in?

3. Wat zijn de verschillen?

4. Welke impact hebben ze?

Discriminatie en racisme

Discriminatie:

Iemand anders behandelen vanwege persoonlijke kenmerken (geslacht, religie, leeftijd)

Racisme:

Is discriminatie maar dan vanwege huidskleur en afkomst.

Opdracht 1

Maatschappelijke gevolgen discriminatie

• Op de arbeidsmarkt
• In het onderwijs
• Bij opsporing criminaliteit 
• Op straat en sociale media

Zoek bij elk van de maatschappelijke gevolgen een passend nieuwsbericht/artikel 

--> 2/3/4 tal

--> 1/2 devices 

Wat zou je kunnen doen?

Wat zou je kunnen doen om polarisatie tegen te gaan en de sociale cohesie te vergroten?

Bedenk een plan om polarisatie in een buurt tegen te gaan.  

--> Samen

--> Minimaal 2 concrete plannen opschrijven (document)

--> 10-15 minuten 

Afsluiting

RBB

Volgende les: Migratie en asiel

HW: bladen ingevuld