6.1 De aarde gebruiken

1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen 6.1 - De aarde gebruiken - 


Kun je levensbehoefte van de mens noemen?
Kun je uitleggen waarvoor we de aarde gebruiken?
Kun je uitleggen wat de ecologische voetafdruk van de mens is?
Kun je de voedselkringloop uitleggen?
Kun je kringloop van de fotosynthese en verbranding uitleggen?
Kun je uitleggen wat een gesloten kringloop is?

Slide 2 - Tekstslide

Je kunt in de volgende dia's op het 
klikken om zo de uitleg nog eens te horen.

Handig voor het leren van de repetities!

Slide 3 - Tekstslide

Bron 2

Slide 4 - Tekstslide

We gebruiken de aarde op 5 manieren:
1. Energie: voor verwarming, koken, licht, vervoer.
2. Voedsel: plantaardig en dierlijk voedsel
3. Water: om te drinken, te wassen en voedsel te bereiden (in Nederland gebruiken we ongeveer 128 L per persoon per dag).
4. Grondstoffen: voor alle spullen die we gebruiken, zoals katoen, ijzer, hout, aardolie, steen.
5. Afval: huishoudelijk afval, papier, plastic, afvalwater en afvalgassen

Slide 5 - Tekstslide

ecologische voetafdruk
Ieder mens haalt dat wat hij nodig heeft van de aarde en laat er afval op achter.
Zo gebruikt ieder mens een stukje aarde.

Om te vergelijken hoeveel van de aarde iedereen gebruikt, is de ecologische voetafdruk bedacht. 

Slide 6 - Tekstslide

Bron 3

Slide 7 - Tekstslide

Ecologische voetafdruk
Als iedereen op de wereld zou leven zoals de mensen in Nederland, zouden we 3,5 aarde nodig hebben.



Slide 8 - Tekstslide

De aarde gebruiken
Hoeveel aardes hebben we nodig om jouw manier van leven vol te kunnen houden?

Met andere woorden: wat is jouw ecologische voetafdruk?

Doe de volgende test: 

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Link

Hoeveel aardes zijn er nodig voor jou?

Slide 11 - Woordweb

Wat zou je kunnen doen om jouw ecologische voetafdruk te verkleinen?

Slide 12 - Open vraag

Hoe kunnen we zorgen dat we de aarde niet uitputten?
Mensen moet weer aanvullen wat ze gebruiken, net zoals de natuur doet in de:

Voedselkringloop en de kringloop van verbranding en fotosynthese

Dit zijn gesloten kringlopen; ze kunnen steeds maar doorgaan.

Slide 13 - Tekstslide

Kringloop van fotosynthese en verbranding.
Sleep de begrippen naar de goede plaats.
CO2 en H2O
C6H12O6 en O2
Verbranding
fotosynthese
energie in de kringloop
energie uit de kringloop

Slide 14 - Sleepvraag

Kringlopen zijn een oplossing om duurzamer om te gaan met de aarde
Duurzaam/ duurzaamheid= mensen bedenken manieren om zuinig met de aarde om te gaan, zodat er in de toekomst voor iedereen genoeg water, voedsel, energiebronnen en grondstoffen overblijven.

Slide 15 - Tekstslide

Kringlopen
Bestaande kringlopen waar jij aan mee kan doen:
Recyclen van papier
Recyclen van glas

Compost maken van voedselresten en tuinafval

Slide 16 - Tekstslide

Bron 5

Slide 17 - Tekstslide

Bron 5/6

Slide 18 - Tekstslide

Bron 8

Slide 19 - Tekstslide

Maken:
6.1 opdrachten 1 t/m 11

Slide 20 - Tekstslide

Wie zetten alle resten van planten en dieren om in mineralen?
A
Afvaleters
B
Producenten
C
Reducenten
D
Consumenten

Slide 21 - Quizvraag

Wie gebruiken de energierijke voedingsstoffen die planten maken?
A
Producenten
B
Afvaleters
C
Reducenten
D
Consumenten

Slide 22 - Quizvraag

Wie eten resten van producenten en consumenten?
A
Reducenten
B
Producenten
C
Afvaleters
D
Consumenten

Slide 23 - Quizvraag

Wie leggen tijdens de fotosynthese energie uit zonlicht vast in glucose?
A
Producenten
B
Afvaleters
C
Consumenten
D
Reducenten

Slide 24 - Quizvraag

Kringloop van fotosynthese en verbranding.
Sleep de begrippen naar de goede plaats.
CO2 en H2O
C6H12O6 en O2
Verbranding
fotosynthese
energie in de kringloop
energie uit de kringloop

Slide 25 - Sleepvraag

Slide 26 - Video