Seksuele vorming
1 / 34
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Waaraan denk jij als je aan seks denkt?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Video
Filmpje - 3 min.
Klassikaal
Laat afsluitend het filmpje zien.Eventueel nog kort nabespreken: ging het goed met het opstellen van de afspraken/regels? Waar moeten we een volgende keer op letten?
Slide 6 - Tekstslide
Seksregels - 10 min.
Klassikaal Herhaal de seksregels uit Les 2 .
Communicatieve vaardigheden, hoe zeg je ergens wat van?
Het hebben van wensen en grenzen is één ding, maar ze uitspreken/aangeven is een tweede. Soms weet je niet goed hoe je kunt aangeven wat je wil of juist niet wil. Wellicht hoor je anderen dingen zeggen of zie je dingen gebeuren die jouw grenzen, normen of waarden overschrijden. Hoe kom je in dat soort gevallen voor jezelf of jouw mening op? Hieronder wat suggesties om dit bespreekbaar te maken met je leerlingen.
- Wanneer en hoe merk je dat je iets/het leuk vindt, en hoe merkte je dat bij de ander?
- Soms is het niet altijd 100% duidelijk wat je wel wilt en wat je niet wilt. Dat kan verwarrend zijn, voor jou maar ook voor de ander. Dat is niet raar.
- Je weet niet altijd van tevoren wat je grens is of wat je ergens van vindt. Vaak weet je dat pas achteraf. Bedenk wat je vindt of voelt en hoe je dit zou willen verwoorden.
- Spreek vanuit jezelf: dit betekent dat je altijd vanuit de ‘Ik’ praat.
- Probeer rustig en helder te verwoorden wat je vindt.
- Oefen ermee in kleine en veilige situaties.
- Neem even een time-out als je het gevoel hebt even na te willen denken over wat er gebeurt en wat je daarvan vindt. Dat kun je ook zo zeggen: ik wil er graag even over nadenken en kom er later op terug
Je krijgt een naaktfoto doorgestuurd waarop duidelijk te zien is dat het om jouw klasgenoot gaat. Wat doe je? Waarom?
Slide 7 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Kim Kardashian
Bespreek bij iedere afbeelding (je kunt eventueel ook muziekvideo's bekijken!) wat ze zien. Wat vind je ervan? Waarom zou diegene zichzelf op deze manier presenteren? Welke boodschap brengt dit over op (jonge) fans? Wat vind je daarvan?
Wat vinden ze van deze beelden? Zorgen dit soort foto’s ervoor dat zij zich op een bepaalde manier gaan gedragen? Of dat ze het gevoel hebben dat ze er zo uit moeten zien?
Mocht je wat concretere vragen willen stellen, omdat dat beter bij jouw klas past:
Is er per foto sprake van dubbele moraal en seksestereotypering, zoals:
- Een meisje moet sexy zijn, maar niet té want anders is ze een slet
- Jongens hebben altijd zin, dus zullen niet snel nee zeggen
- Meisjes zijn verantwoordelijk voor het aangeven van grenzen, jongens niet
- Meisjes willen liefde, jongens seks
Ter afsluiting:
Belangrijk!
Benoem aan het eind van de les dat je altijd aanspreekpunt (vertrouwelijk) bent.
de opzwelling van de penis =
A
de erectie
B
het anticonceptiemiddel
C
masturberen
D
de SOA
Slide 9 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Jezelf seksueel bevredigen / met jezelf vrijen =
A
de SOA
B
masturberen
C
de erectie
D
de voortplanting
Slide 10 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Je staat op het punt voor het eerst seks te hebben met je vriendje/vriendinnetje. Jullie hebben allebei geen condoom bij je. Wat doe je?
Slide 11 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Je bent samen met je vriend/vriendinnetje. Je merkt dat hij/zij verder wil gaan dan jij.
Wat doe je?
Wat doe je?
Slide 13 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Welke voorbehoedsmiddelen ken je?
Slide 15 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
het anticonceptimiddel =
A
de erectie
B
de eisprong
C
de voortplanting
D
het voorbehoedsmiddel
Slide 16 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Na je 1e ongesteldheid kun je al zwanger raken...
A
Waar
B
Niet waar
Slide 17 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wanneer is een jongen vruchtbaar?
A
Vanaf de eerste zaadlozing altijd.
B
De eerste week van de maand.
C
Wanneer hij ongesteld is.
D
Tijdens de eisprong.
Slide 18 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
De meest veilige seks heb je ...
A
als je voor het zingen de kerk uit gaat.
B
als je seks hebt met je vaste partner.
C
met een condoom om.
D
met een condoom + ander voorbehoedsmiddel.
Slide 19 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Als een meisje ongesteld is verliest ze bloed. Hoe komt dat?
Slide 20 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wanneer is een meisje vruchtbaar?
A
Altijd.
B
Als ze menstrueert (ongesteld is).
C
Rond de eisprong in de derde week van de cyclus.
D
Als ze is klaargekomen.
Slide 21 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
De menstruatiecyclus duurt ongeveer...
A
2 weken
B
3 weken
C
4 weken
D
9 maanden
Slide 22 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Als een man en een vrouw geslachtsgemeenschap hebben, krijgen ze altijd een baby.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 23 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
De bevruchting betekent dat een eicel met een andere eicel samensmelt
A
Waar
B
Niet waar
Slide 24 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
De pil
Spiraaltje
Condoom
Slide 25 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is een embryo?
A
Een pasgeboren baby.
B
De baby in de buik van de moeder.
C
Een ander woord voor menstruatiecyclus.
D
De bevruchte eicel in het begin van de zwangerschap.
Slide 26 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 27 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 28 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Hoeveel procent van de jongeren valt op iemand van het eigen geslacht? (onderzoek 'seks onder je 25e', 2012)
A
3,5 %
B
4,3 %
C
2,7 %
D
1 %
Slide 29 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Hoe noemt men iemand die geboren wordt als zowel man als vrouw (dubbel geslacht)?
A
interseksueel
B
heteroseksueel
C
transgender
D
biseksueel
Slide 30 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is een transgender?
Wat is een transgender?
A
een man die zich vrouw
voelt en een vrouw die
zich man voelt
B
iemand die hetero is
C
een man die graag vrouwenkleding draagt
D
iemand die zich geen man en geen vrouw voelt
Slide 31 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 32 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 33 - Video
Bloubs - 10 min.
Klassikaal
Bekijk met de klas de drie filmpjes van de Bloubs.
De filmpjes dienen als introductie op het onderwerp, zodat de jongeren een concreet beeld krijgen van waar we het over gaan hebben. Zet na ieder filmpje de les even stil en stel klassikaal of individueel een aantal reflecterende vragen:
- Wat zie je hier gebeuren?
- Herken je deze situatie?
- Zou je zelf in zo’n situatie kunnen komen?
- Wat is er niet oké?
- Laat orange/blue duidelijk weten dat hij/zij niet wil of twijfels heeft?
- Hoe laat orange/blue dit weten?
Het kan zijn dat de leerlingen erg moeten lachen om de filmpjes. Dit is natuurlijk ook ok, speel daar dan op in: wat is er grappig? Waarom? Als het in het echt gebeurd, is het dan ook grappig?
Vraag naar de meningen van leerlingen. Vraag na een mening ook duidelijk: wie vond dit helemaal niet? Zorg dat er ruimte is voor tegenpolen, geef eventueel zelf een voorbeeld om aan te geven dat er verschillen zijn in interpretatie en mening. Zorg ervoor dat niet iedereen braaf ‘ja-knikt’ maar dat er een gesprek ontstaat.
TIP: Voor meer vragen en suggesties m.b.t. de Bloubs filmpjes kijk op: www.ikbenvanmij.nl/bloubs
Wat heb je geleerd vandaag?
Slide 34 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
