Ontdek de Kracht van Alinea's
De kracht van het geschreven woord
Kraak de bedoeling van elke tekst
Begrijp wat de schrijver wil, waarom en hoe hij/zij/hen dat aanpakt
Bereik 2F-niveau
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
De kracht van het geschreven woord
Kraak de bedoeling van elke tekst
Begrijp wat de schrijver wil, waarom en hoe hij/zij/hen dat aanpakt
Bereik 2F-niveau
Leerdoelen
Van nu tot 24 februari werken we aan (en bereiken we) de volgende doelen:
Je kunt informatieve teksten begrijpen
Je kunt instructieve en betogende teksten begrijpen en herkennen wat het doel is van de schrijver
Je kunt de belangrijkste informatie uit de tekst halen
Als je woorden niet kent, weet je hoe je de betekenis kunt raden of opzoeken
Je kunt de tekst in één zin samenvatten (hoofdgedachte formuleren)
Je kunt informatie ordenen en verbanden herkennen
Je herkent figuurlijk taalgebruik en begrijpt deze ook
Je kunt zelf informatie opzoeken
En hoe weten dat?
Cito's in toetsweek 3
Welk nieuws heb je afgelopen week gelezen/gehoord?
Wanneer ben je tevreden als we deze lessenserie afsluiten (wat heb je dan geleerd)?
Doel van deze les
Doel:
Je leert dat mensen verschillend kunnen denken over hetzelfde nieuws, en je leert zelf een mening te vormen op basis van feiten uit de tekst.
Niet iedereen denkt hetzelfde over nieuws. Het heeft ook niet altijd hetzelfde effect op mensen. Welke gevoelens kan nieuws oproepen?
Nieuws in de krant
Je krijgt allemaal een tekst over eenzelfde nieuwsbericht. Alleen verschillende de schrijvers qua bedoeling.
We maken groepjes en elk individu krijgt een andere tekst. Je vult voor die tekst de placemat in.
Daarna lees je elkaars notities.
In het midden schrijf je feiten en meningen die jullie hebben herkend.
Groepjes
Groep 1: Omar Maghri, Rakavi Mahalingam, Katya Skydanchuk, Danny Hooft
Groep 2: Aya el Tag, Ensar Duruer, Mehmet Gezgin, Enes Oguzhan
Groep 3: Musab Balci, Mohammed Awad, Safouan ben Abdellah, Lise Bijtel
Groep 4: Teodor Turbic, Sam Bijvoets, , Amin Zamrani
Groep 5: Mohamad Alsheikh Ahmed, Asya Aslan, Tije Vervoort, Selena van Driest
Groep 6: Alina Shchehlakova, Amelie van der Star, Yassine Makhloufi, Filippa Franken
Groep 7: Maaik Wals, Zeeger Koene, Artem Eropkin, Fleur Heemskerk
Placemat
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Tot volgende week!
Opdracht dalton: schrijf in je planagenda
Twee keer per week 15 minuten oefeningen maken in Numo.
Wat is een Alinea?
Een alinea is een groep zinnen die samen een bepaald idee of onderwerp behandelen.
Een Mening Herkennen
Zoek naar signalen zoals woorden die een oordeel geven of standpunt aangeven.
Samenvatten van een Alinea
Identificeer de hoofdgedachte en vat deze samen in één of twee zinnen.
Functie van een Alinea
De functie kan zijn: inleiding, uitleg, voorbeeld of conclusie.
Interactieve Oefening: Mening Zoeken
Lees de alinea en haal de mening van de schrijver eruit.
Interactieve Oefening: Samenvatten
Lees een alinea en schrijf een korte samenvatting.
Reflectie en Discussie
Bespreek wat je hebt geleerd en hoe je deze vaardigheden kunt toepassen.
