Cursus 4 - Taal

• newEditor
• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1,2

Cursus 4 - Taal

Start Cursus (hoofdstuk) 4 - Taal

Let op! Vorige periode hebben wij (bijna) allemaal het zelfde boek gebruikt.

Deze periode werkt een deel van de klas in het 1BK werkboek (rood) en een deel in het 1KGT werkboek (blauw).

Theorie § 1 - Moedertaal

Moedertaal is de taal waarin je hebt leren spreken vanaf je geboorte

Tweede taal is de taal die je er later bij leert en bijna net zo goed spreekt als je moedertaal

Vreemde taal is een taal die je later leert spreken
(vaak gebruikt voor werk of vakantie)

Oefeninge baart kunst

Het duurt een jaar of tien voordat kinderen hun moedertaal onder de knie hebben. Het duurt nog langer voor ze goed kunnen vertellen wat ze denken en willen. Hier zit veel verschil in tussen mensen.

Weetje: Wie veel leest leert een taal veel sneller en vooral beter te beheersen. Je bent (onbewust) bezig met hoe woorden en zinnen worden gevormd en je leert veel nieuwe woorden.

Belangrijke tips voor we aan de slag gaan

1. Lees de instructie goed.
   - lees tekst 1
   - lees tekst 2
   - lees de vragen

2. Kom je er niet uit? Lees de instructie nog een keer goed door. Kom je er dan nog niet uit? Vraag het éérst je buur. Misschien dat hij/zij je kan helpen.
   

3. Kom je er nog niet uit? Steek je vinger op en dan kom ik je helpen

Aan de slag! --> we kijken eerst samen een filmpje!

1bk boek (blz. 86)
- Maak opdracht 1 t/m 5

1kgt boek (blz. 86):
- Maak opdracht 1 t/m 4

Opdracht 4 is een filmpje.
Daar starten we allemaal mee

Filmpje - Wat is jouw lievelingswoord in je moedertaal?

1. Lees de vragen van opdracht 4 zodat je weet waar je op moet letten.
   

2. Welke talen komen
   er in dit filmpje voor?
   Schrijf het op!

Aan de slag!

1bk boek (blz. 86)
- Maak opdracht 1 t/m 5

1kgt boek (blz. 86):
- Maak opdracht 1 t/m 4

Klaar?

• Lees een boel

• Maak de extra opdracht (op het bureau)

• Oefen de woordjes Engels (zie je mail!)

Paragraaf 2

Taal uit de buurt

Theorie § 2 - Taal uit de buurt

Streektaal of dialect is de taal van een bepaalde streek of plaats die anders is dan de standaard taal.

Standaard Nederlands het Nederlands dat als correcte taalgebruik wordt gezien. ABN (algemeen beschaafd Nederlands)

een woord dat afkomstig is van een andere taal wordt een leenwoord genoemd.

Paragraaf 2 - Filmpje

We kijken allemaal het filmpje van het 1KGT boek en maken deze opdrachten.
De opdracht met het filmpje van het 1BK boek mag je overslaan.

Opdracht 2

(blz 89 KGT boek)

Aan de slag!

1bk boek (blz. 88)
- Maak opdracht 1 t/m 3

1kgt boek (blz. 88):
- Maak opdracht 1 t/m 4

Klaar?

• Lees een boek

• Maak de extra opdracht (op het bureau)

• Oefen de woordjes Engels (zie je mail!)

Paragraaf 3 & 4

Taalverandering & Bouwstenen

Theorie § 3 - taalverandering

leenwoorden zijn woorden die we van een andere taal lenen.
- chips
- jus d'orange
- cijfer
- yoghurt

Taal wordt ook regelmatig aangevuld met nieuwe woorden. We lenen deze woorden of we bedenken ze zelf.

Woord van het jaar 2024: NOS Jeugdjournaal (Kinderwoord): Bruh 

Theorie § 4 - Bouwstenen

Het versturen en ontvangen van taal heet communicatie.

Sommige talen gebruiken geen letters (alfabet) maar karakters.
Voorbeelden:
- Chinees schrift
- hiërogliefen

Aan de slag!

1bk boek
- Maak opdracht 1 t/m 3 (blz. 90-91)
- Maak opdracht 2 t/3 (blz. 92-93)

1kgt boek
- Maak opdracht 1 t/m 4 (blz. 90-91)
- Maak opdracht 1 t/m 4 (blz. 92-93)

Klaar?

• Lees een boek

• Maak de extra opdracht (op het bureau)

• Oefen de woordjes Engels (zie je mail!)

Slide titel

Slide tekst

Paragraaf 5

Formeel en informeel

Les van vandaag

• Korte theorie uitleg

• Samen oefenen

• Aan de slag met de opdrachten

Welke formele en informele woorden /woordconstructies ken je?

Theorie § 5 - Formeel en informeel

Formele taal gebruik je in serieuze situaties.

Informele taal gebruik je in minder serieuze situaties.

De toon van een tekst geeft de boodschap een bepaalde emotie. Bij formele taal wordt er meestal geen emotie gebruikt. Bij informele taal wordt er vaak wel emotie gebruikt.

Aan de slag!

1bk boek

• Maak opdracht 1 t/m 5 (blz. 94-95)

• losse opdracht - mail schrijven
  
  1kgt boek

• Maak opdracht 1 t/m 4 (blz. 94-95)

• losse opdracht - mail schrijven

Klaar?

• Lees een boek

• Maak de extra opdracht (op het bureau)

• Oefen de woordjes Engels (zie je mail!)

Paragraaf 6 en 7

Les van vandaag

• Korte theorie uitleg

• Aan de slag met de opdrachten

Theorie - Letterlijk en figuurlijk

Slide tekst

Aan de slag!

Paragraaf 6 & 7

1bk boek

• Maak opdracht 1 t/m 4 (blz. 96-97)

• Lees tekst 1(blz. 98) en maak
  opdracht 1 t/m 3
  
  1kgt boek

• Maak opdracht 1 t/m 4 (blz. 96-97)

• Lees tekst 1(blz. 98) en maak
  opdracht 1 t/m 3

Klaar?

• Lees een boek

• Maak de extra opdracht (op het bureau)

• Oefen de woordjes Engels (zie je mail!)

Paragraaf 8

Learning objective

Les van vandaag

• Filmpje met uitleg over dyslexie

• Aan de slag met de opdrachten

Aan de slag!

Paragraaf 8

1bk boek

• Lees tekst 1 op blz. 101

• Maak opdracht 1 t/m 3
  
  1kgt boek

• Lees tekst 1 op blz. 100

• Maak opdracht 1 t/m 4*
  * PPT mailen naar [e-mail]

Klaar?

• Lees een boek

• Maak de extra opdracht (op het bureau)

• Oefen de woordjes Engels (zie je mail!)