Les Mecalac

Les 4 Basiskennis machines
      Mecalac

1 / 47
volgende
Slide 1: Tekstslide
TechniekMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 47 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 110 min

Onderdelen in deze les

Les 4 Basiskennis machines
      Mecalac

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie heeft er wel eens met een Mecalac gewerkt?

Slide 2 - Woordweb

Het belang van de vaktheorie is:
1. Voldoende theorie kennis over GWW opdoen.
2. training voor het (examen) toets.


Les 4 Basiskennis machines
Wat weet jij en kun jij aan het einde van deze les?


  • De geschiedenis van de Mecalac.
  • Benoemen wat een mecalac offset giek is.
  • Verschillende componenten benoemen.
  • Je weet voor welke werkzaamheden de Mecalac het meest gebruikt wordt.


Slide 3 - Tekstslide

Deze kijk opdracht bevat een opdracht NA de film. (de antwoorden moet de student tijdens de film opschrijven.) 
Ook komen er vragen tijdens de om de student tijdens de film geïnteresseerd te houden.
Les 4 Basiskennis machines
Geschiedenis.
1980 introductie Mecalac 11CX.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 4 Basiskennis machines
Geschiedenis.
1989 11CXI. 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 4 Basiskennis machines
Geschiedenis.
1998 12MX en 14MXT.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 4 Basiskennis machines
Geschiedenis.
2001  714MW. 

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 4 Basiskennis machines
Geschiedenis.
2015 12MTX

Slide 8 - Tekstslide

Benoem PBM's niet aanwezig. 
Benoem typerende beroepshouding.

Les 4 Basiskennis machines
Geschiedenis.
2016 MWR series. 

Slide 9 - Tekstslide

Benoem PBM's niet aanwezig. 
Benoem typerende beroepshouding.

Les 4 Basiskennis machines
          Welke verschillen kun je vinden?

(vul het in op de volgende slide)

Slide 10 - Tekstslide

Dit zijn de leerdoelen.
Vertel ook waarom het belangrijk is dat studenten dit weten. (betekenisvol maken van de les)
Welke verschillen heb je bedacht?

Slide 11 - Woordweb

Het belang van de vaktheorie is:
1. Voldoende theorie kennis over GWW opdoen.
2. training voor het (examen) toets.


Les 4 Basiskennis machines
De Giek

Zoek op internet samen met je buurman de Voordelen van een "Mecalac'' giek, maak aantekeningen in word, upload deze in de volgende slide
timer
5:00

Slide 12 - Tekstslide

Deze kijk opdracht bevat een opdracht NA de film. (de antwoorden moet de student tijdens de film opschrijven.) 
Ook komen er vragen tijdens de om de student tijdens de film geïnteresseerd te houden.
Upload hier wat je gevonden hebt

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Les 4 Basiskennis machines
De giekconstructie

1e giekdeel fungeert als contragewicht

Slide 14 - Tekstslide

Benoem PBM's niet aanwezig. 
Benoem typerende beroepshouding.

Les 4 Basiskennis machines
Je kunt naast de machine werken.
Zeer compacte bovenwagen.
Je kunt zeer kort bij de machine werken.
De offset Giek.

Slide 15 - Tekstslide

Dit zijn de leerdoelen.
Vertel ook waarom het belangrijk is dat studenten dit weten. (betekenisvol maken van de les)
Les 4 Basiskennis machines

Slide 16 - Tekstslide

Dit zijn de leerdoelen.
Vertel ook waarom het belangrijk is dat studenten dit weten. (betekenisvol maken van de les)
Wat is een belangrijk voordeel van de giekconstructie van een Mecalac-machine?
A
De giek kan alleen recht vooruit bewegen.
B
Heeft geen functie, ziet er gewoon mooi uit.
C
De giek kan niet zwenken tijdens het werken.
D
De machine kan dicht langs obstakels werken zonder veel te verplaatsen.

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat kunnen de nadelen zijn van de Mecalac giek tijdens het gebruik?

Slide 18 - Woordweb

Inhoudelijke evaluatie.
Dit is de opmaat richting transfer.
(hier kan ook een student gevraagd worden "waarom ze dit vinden").
Les 4 Basiskennis machines
De hydrostatische aandrijving & pomp 
Een Mecalac gebruikt twee verschillende hydraulische systemen:
  • één voor het rijden
  • één voor het werken.

Slide 19 - Tekstslide

Vaktheorie sluit aan bij de examens van concreet.

Wat zijn hier de voordelen van?

Slide 20 - Woordweb

Inhoudelijke evaluatie.
Dit is de opmaat richting transfer.
(hier kan ook een student gevraagd worden "waarom ze dit vinden").
Les 4 Basiskennis machines
De Electrische E12 


Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 4 Basiskennis machines
De Electrische E12 


  • Europese bediening.
  • Bij 32Ampere (krachtstroom) machine binnen 8 uur volledig opgeladen.

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wanneer denk je dat de eerste plannen voor een elektrische Mecalac gemaakt zijn?

Slide 24 - Woordweb

Inhoudelijke evaluatie.
Dit is de opmaat richting transfer.
(hier kan ook een student gevraagd worden "waarom ze dit vinden").
Les 4 Basiskennis machines

  • 2016 - Eerste ontwerp E12.
  • 2018 - Wereldprimeur -  introductie van de eerste elektrische graafmachine tijdens de Intermat in Parijs.
  • Eerste ingebruikname Nederland - Maart 2023
  • Nu Volledige range electrische machines op de markt.
Geschiedenis Electrische Mecalac e12

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 4 Basiskennis machines
De Accu



De elektrische Mecalac E12 heeft een BMS.

Zoek op internet op wat het is en wat het doet.

Upload dit in de volgende slide.

timer
5:00

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



Vul hier jullie antwoorden in.

Slide 27 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Les 4 Basiskennis machines
De Accu



Gemiddelde Accucapaciteit electrische auto?
Accucapaciteit Doossan Dx165w?


  • Auto gemiddeld 70kwh
  • Mecalac 188kwh     2,7x meer als de auto
  • Doosan 400kwh     5,7x meer als de auto

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voor welke werkzaamheden zou jij een Mecalac boven een HG of WLS kiezen?

Slide 29 - Woordweb

Het belang van de vaktheorie is:
1. Voldoende theorie kennis over GWW opdoen.
2. training voor het (examen) toets.


Electrisch
Diesel 15 T
Diesel
Veel vrachtwagens laden.
Woonrijp maken woonwijk.

Natura200 gebied. 
Rondom grote steden.
Diep-riool.
Bij de stratenmakers.
Zware putten zetten.
Puinbaan maken.
Krappe ruimte's 

Slide 30 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Les 4 Basiskennis machines
Waar wij ze in Nederland veel voor gebruiken.
  • In de voorbereidingen bij straatwerk.


  • Maaien/maaikorf


  • Grondverzet.


  • Bij boomkwekerijen.

Slide 31 - Tekstslide

Benoem PBM's niet aanwezig. 
Benoem typerende beroepshouding.

Waarom moet je als machinist op een mecalac anders nadenken over het werk?

Slide 32 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Les 4 Basiskennis machines
Opdracht 1/3
Situatie:
De Klus langs de N-weg

Locatie: Een provinciale weg (weinig ruimte en veel verkeer!)

Taak: Sleuf graven voor een persleiding in de berm.

Bodem: Wisselend (zand en zware klei).

Logistiek: Veel verplaatsingen op een dag.

Prioriteit: Veiligheid voor verkeer en personeel staat op 1.

Slide 33 - Tekstslide

Overzicht van de examens/toetsen.

Les 4 Basiskennis machines
Opdracht 2/3
Vraag 1: Welke Mecalac-machine kies je voor deze specifieke klus? en waarom?

Vraag 2: Noem twee andere Mecalac-modellen die je hier niet zou gebruiken, schrijf er ook bij waarom.

Slide 34 - Tekstslide

Overzicht van de examens/toetsen.

Les 4 Basiskennis machines
Opdracht 3/3
Doe deze opdracht samen met je buurman in 2-tallen.

Open een leeg Word-document.

zoek op internet de voor jou juiste Mecalac machine.

Tijd: Je hebt 10 minuten (zie de timer rechtsboven).

Let op: Op de volgende slide moet je je definitieve antwoorden invullen!
timer
10:00

Slide 35 - Tekstslide

Overzicht van de examens/toetsen.



Vul hier jullie antwoorden in.

Slide 36 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Les 4 Basiskennis machines
Opdracht 
Situatie:
  • Je moet een sleuf graven voor een persleiding langs een provinciale weg.
  • De ondergrond is wisselend (zand/klei)
  • Er is beperkte werkruimte aan de wegzijde
  • Het werk moet in fases worden uitgevoerd
  • De machine moet meerdere keren per dag worden verplaatst over korte afstanden
  • Veiligheid voor weggebruikers en collega’s is cruciaal.
timer
10:00
a. Welke Mecalac-machine kies je?
b. Welke twee andere Mecalac-machines zijn minder geschikt?
c. Leg uitgebreid uit waarom jouw keuze technisch en veiligheidskundig het beste is.

Maak aantekeningen in Word en vul deze in op de volgende slide.

Slide 37 - Tekstslide

Overzicht van de examens/toetsen.



Vul hier jullie antwoorden in.

Slide 38 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe vind je dat deze les is verlopen?
Schaal van 0% tot 100%
2100

Slide 39 - Poll

Proces evaluatie. 
Waarom geef je dit cijfer?

Slide 40 - Woordweb

Procesevaluatie. Vraag de studenten steekproefsgewijs  waarom dit het cijfer is, pas de volgende les hierop aan.
Van welk onderdeel tijdens deze les heb je het meeste geleerd?

Slide 41 - Woordweb

Inhoudelijke evaluatie.
Dit is de opmaat richting transfer.
(hier kan ook een student gevraagd worden "waarom ze dit vinden").
Les 4 Basiskennis machines
Zijn er nog vragen over deze les?

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Slide 43 - Woordweb

Procesevaluatie. Vraag de studenten steekproefsgewijs  waarom dit het cijfer is, pas de volgende les hierop aan.

Slide 44 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Les 4 Basiskennis machines
Waar wij ze in Nederland veel voor gebruiken.
  • In de voorbereidingen bij straatwerk.


  • Maaien/maaikorf


  • Grondverzet.


  • Bij boomkwekerijen.

Slide 45 - Tekstslide

Benoem PBM's niet aanwezig. 
Benoem typerende beroepshouding.

Les 4 Basiskennis machines
Waar wij ze in Nederland veel voor gebruiken.
  • In de voorbereidingen bij straatwerk.


  • Maaien/maaikorf


  • Grondverzet.


  • Bij boomkwekerijen.

Slide 46 - Tekstslide

Benoem PBM's niet aanwezig. 
Benoem typerende beroepshouding.

Over welk onderwerp tijdens aankomende lessen hoop je meer te leren?

Slide 47 - Woordweb

Inhoudelijke evaluatie.
Dit is de opmaat richting transfer.
(hier kan ook een student gevraagd worden "waarom ze dit vinden").