In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Leren van docenten zichtbaar maken
Kort voorstellen
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Wat vind je van deze stelling?
A
Eens
B
Oneens
Slide 3 - Quizvraag
Aanleiding
Slide 4 - Tekstslide
Onderzoek:hoe kan het leren van docenten in een ontwikkelteam, geëxpliciteerd, gewaardeerd en geborgd worden?
Slide 5 - Tekstslide
Docenten ontwikkelteam
Een DOT staat voor een docentontwikkelteam en bestaat uit 5-15 docenten die lessen en concrete onderwijsmaterialen (her)ontwerpen en uitproberen voor gebruik in de eigen school.
Slide 6 - Tekstslide
Drie scenario's
Niet alles was wat het leek
Wat wordt er veel geleerd
Slide 7 - Tekstslide
Even een vraagje over leren
Slide 8 - Tekstslide
Verschil tussen Formeel en Informeel leren
Slide 9 - Open vraag
Professioneel leren
Het organiseren en kritisch-reflectief integreren van ervarings-, sociaal-, en theoretisch leren, zowel individueel als gezamenlijk, gericht op zowel de verbetering van het professionele handelen als van de handelingssituatie.
Slide 10 - Tekstslide
In duo's
Hoe wordt er bij jullie geleerd?
Slide 11 - Tekstslide
Verhaaltje
Slide 12 - Tekstslide
Is hier sprake van professioneel leren?
A
Ja
B
Nee
C
Mwoah
Slide 13 - Quizvraag
Leren moet in het register, was dit leren registerwaardig?
A
Ja
B
Nee
C
Zo lust ik er nog wel een paar!
Slide 14 - Quizvraag
Je kunt professioneel leren niet meten!
A
Eens
B
Oneens
Slide 15 - Quizvraag
Professioneel leren kun je alleen maar samen doen?
A
Eens
B
Oneens
Slide 16 - Quizvraag
Oefening
Denk aan een situatie in jullie organisatie waarin geleerd wordt.