Bezoekers verwelkomen

Bezoekers verwelkomen

1 / 42
volgende
Slide 1: Slide
newEditor

In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Bezoekers verwelkomen

Open met het herkenbare gevoel van wachten aan een balie. Dat sluit aan bij de centrale vraag: wat maakt een onthaal klantvriendelijk en professioneel?

Goeiendag allemaal

Op je bank ligt enkel je gsm, pen en papier.


Laptop opbergen in boekentas


Boekentas vooraan in de klas


Stilte


Bij vragen - hand opsteken

1

minute

00

second

Deze slide heeft geen instructies

Wat leer ik?

Ik kan bezoekers verwelkomen, helpen en vriendelijk afscheid nemen volgens de principes van klantvriendelijkheid.

Deze slide heeft geen instructies

Wat verwacht jij van een vriendelijk onthaal?

Gebruik de woorden uit de woordwolk om aan te knopen bij de leerdoelen: gezien worden, duidelijkheid, beleefdheid en hulp krijgen.

Principes van klantvriendelijkheid

Klantvriendelijkheid is een vaardigheid.


Je toont ze in wat je zegt, hoe je luistert en hoe je een bezoeker verder helpt.


Het gaat niet om "spontaan lief zijn", maar om bewust professioneel handelen.

Leg de nadruk op de zin uit de lesfiche: vriendelijk zijn is geen karakter, maar een vaardigheid die je kunt oefenen.

Wat verwacht een bezoeker?

Een bezoeker wil:

  • gezien worden

  • snel duidelijkheid krijgen

  • beleefd behandeld worden

  • merken dat iemand wil helpen

Koppel terug aan de instap: genegeerd worden aan een balie voelt onprettig omdat de bezoeker niet gezien wordt.

Eerste indruk telt

Bij onthaal vormt een bezoeker snel een eerste indruk.


Een vriendelijke ontvangst zorgt voor rust, vertrouwen en een vlotter gesprek. Een kille of onduidelijke ontvangst kan meteen spanning geven.

Deze slide heeft geen instructies

Vriendelijk is professioneel

Vriendelijk onthaal betekent:

  • beleefd spreken

  • respect tonen

  • rustig blijven

  • duidelijk antwoorden

  • meedenken over een oplossing


Je helpt de bezoeker zonder onbeleefd of kortaf te zijn.

Deze slide heeft geen instructies

Begrijpen wat klantvriendelijk klinkt

Niet alleen de boodschap telt, maar ook hoe je ze zegt.


Vergelijk:

  • Kortaf: "Dat kan niet."

  • Klantvriendelijk: "Wat ik wel kan doen, is …"


Een klantvriendelijke zin geeft richting in plaats van een muur.

Benadruk dat leerlingen later zelf onvriendelijke zinnen herschrijven. Deze slide bereidt dat inhoudelijk voor.

Welke uitspraak past het best bij klantvriendelijkheid?

A

Spontaan lief zijn

B

Bewust helpen

C

Snel afronden

D

Veel praten

De slides benadrukken dat klantvriendelijkheid een vaardigheid is: bewust professioneel handelen, niet gewoon 'lief zijn'.

Vul de kernwoorden aan

Een bezoeker wil gezien worden, snel duidelijkheid krijgen en beleefd behandeld worden. Klantvriendelijkheid is dus een vaardigheid die je kunt oefenen.

gezien
duidelijkheid
beleefd
vaardigheid
genegeerd
twijfel
haastig
karakter

Alle woorden komen letterlijk uit de eerste inhoudsblokslides.

Begroeten

Een goede begroeting is de start van het gesprek.


Belangrijk:

  • maak contact

  • groet eerst

  • spreek beleefd

  • gebruik een rustige toon

  • toon dat de bezoeker welkom is

Deze slide heeft geen instructies

Wat zeg je bij het onthaal?

Voorbeelden van een correcte begroeting:

  • "Goedemorgen, waarmee kan ik u helpen?"

  • "Welkom, wat kan ik voor u doen?"

  • "Goedemiddag, heeft u een afspraak?"

Wijs op het gebruik van 'u' als zakelijke omgangsvorm in een onthaalcontext.

Toon en woorden

Let op je taalgebruik:

  • gebruik u

  • spreek rustig en duidelijk

  • kies beleefde woorden

  • vermijd harde of botte reacties


Dezelfde informatie kan vriendelijk of onvriendelijk overkomen.

Deze slide heeft geen instructies

Wat vermijd je beter?

Minder goede formuleringen zijn bijvoorbeeld:

  • "Dat is mijn probleem niet."

  • "Wacht."

  • "Dat kan niet."

  • "Ik weet het niet."


Ze klinken afwijzend of geven te weinig hulp.

Maak duidelijk dat deze zinnen niet alleen onbeleefd zijn, maar ook geen oplossing bieden.

Zeg wat wél kan

Klantvriendelijke taal stuurt naar een oplossing.


Voorbeelden:

  • "Dat zoek ik graag even voor u op."

  • "Wat ik wel kan doen, is …"

  • "Ik kijk het even na voor u."

  • "Ik verwijs u graag door."

Dit zijn kernzinnen voor de praktijk in de namiddag. Laat leerlingen ze exact horen en herhalen.

Welke zin is het meest klantvriendelijk?

A

Wacht.

B

Dat kan niet.

C

Ik weet het niet.

D

Ik kijk het even na.

Toetst het verschil tussen afwijzen en oplossingsgericht spreken.

Vul de klantvriendelijke woorden aan

Bij het onthaal gebruikt u best u en spreekt u rustig en duidelijk. In plaats van een bot antwoord geef je beter een oplossing en zeg je wat wel kan.

u
rustig
oplossing
kan
jij
haastig
probleem
niet

De blanks focussen op de kern van begroeten en taalgebruik.

Jezelf voorstellen

Soms is het passend om jezelf kort voor te stellen.


Dat kan helpen om het contact duidelijk en professioneel te maken, bijvoorbeeld aan een balie of bij een eerste ontmoeting.

Houd dit praktisch: in veel onthaalsituaties volstaat naam of functie, zonder uitgebreid persoonlijk verhaal.

Kort en zakelijk voorstellen

Een goede voorstelling is:

  • kort

  • duidelijk

  • professioneel


Voorbeeld:

"Goedemorgen, ik ben Sam van het onthaal. Waarmee kan ik u helpen?"

Deze slide heeft geen instructies

Actief luisteren

Actief luisteren betekent dat je echt probeert te begrijpen wat de bezoeker vraagt.


Je laat merken dat je aandacht hebt en dat je de vraag ernstig neemt.

Deze slide heeft geen instructies

Hoe toon je dat je luistert?

Dat doe je door:

  • de bezoeker te laten uitspreken

  • rustig te kijken en te luisteren

  • de vraag kort te herhalen

  • pas daarna te antwoorden


Zo verklein je misverstanden.

Verbind dit met het stappenplan: groet, luister, herhaal de vraag kort, geef antwoord of zoek het op, sluit af.

De vraag kort herhalen

Door de vraag kort te herhalen, controleer je of je ze goed begrepen hebt.


Voorbeelden:

  • "Als ik het goed begrijp, zoekt u lokaal 12?"

  • "U wilt weten hoe laat de afspraak start?"

Deze slide heeft geen instructies

Waarom herhaal je de vraag kort?

A

Om tijd te winnen

B

Om jezelf voor te stellen

C

Om juist te begrijpen

D

Om strenger te klinken

Sluit aan bij actief luisteren en misverstanden verkleinen.

Hoe toon je dat je actief luistert?

Verwachte elementen: bezoeker laten uitspreken, rustig luisteren, vraag kort herhalen, daarna pas antwoorden.

Helpen

Helpen betekent niet altijd dat je meteen het volledige antwoord kent.


Het betekent wel dat je de bezoeker verder brengt: antwoorden, opzoeken, doorverwijzen of een passend alternatief geven.

Deze slide heeft geen instructies

Van vraag naar oplossing

Praktische aanpak:

  • luister naar de vraag

  • geef antwoord als je het weet

  • zoek info op als dat nodig is

  • bied een alternatief

  • zeg wat de volgende stap is

Benadruk dat 'ik weet het niet' op zich niet helpt; 'ik zoek het even voor u op' wel.

Altijd een alternatief bieden

Als iets niet kan, stopt het gesprek daar niet.


Beter is:

  • uitleg geven

  • een andere mogelijkheid voorstellen

  • tonen dat je wilt meedenken


Zo blijft het gesprek klantvriendelijk.

Deze slide heeft geen instructies

Rustig blijven bij een moeilijke vraag

Ook bij twijfel of ontevredenheid blijf je:

  • beleefd

  • rustig

  • duidelijk

  • oplossingsgericht


Je toon is dan even belangrijk als je antwoord.

Dit sluit aan bij de extra uitdaging met een ontevreden bezoeker, zonder al een activiteit te beschrijven.

Wat doe je als je het antwoord niet meteen weet?

A

Doorverwijzen of opzoeken

B

Kortaf weigeren

C

Niets meer zeggen

D

Privéadvies geven

Toetst of leerlingen begrijpen dat helpen ook betekent: opzoeken, doorverwijzen of een alternatief geven.

Vul het stappenplan aan

Helpen betekent dat je de bezoeker verder brengt. Je kunt informatie opzoeken of iemand doorverwijzen. Als iets niet kan, bied je een alternatief aan.

verder
opzoeken
doorverwijzen
alternatief
tegenhouden
vergeten
onderbreken
mening

Echoot letterlijk de slides over helpen en alternatief bieden.

Afronden en afscheid nemen

Een gesprek eindigt pas goed als je het netjes afrondt.


Je controleert of de bezoeker verder kan en sluit beleefd af.

Deze slide heeft geen instructies

Een vriendelijk einde

Bij het afronden kun je:

  • kort samenvatten

  • zeggen wat er nu gebeurt

  • nagaan of alles duidelijk is

  • vriendelijk afscheid nemen

De samenvatting is vooral belangrijk in langere of minder duidelijke gesprekken.

Voorbeelden van een goed afscheid

Mogelijke slotzinnen:

  • "Dan is alles in orde."

  • "U kunt plaatsnemen in de wachtzaal."

  • "Fijne dag verder."

  • "Dank u wel, tot ziens."

Deze slide heeft geen instructies

Vriendelijk of vriendschappelijk?

In onthaal blijf je vriendelijk, maar ook professioneel.


Dat betekent:

  • beleefd en behulpzaam zijn

  • grenzen bewaren

  • geen privé-informatie delen

  • geen omgang alsof je een vriend bent

Dit onderscheid is een expliciet leerdoel uit de lesfiche en moet helder benoemd worden.

Waarom die grens belangrijk is

De professionele grens zorgt voor:

  • respect

  • duidelijkheid

  • veiligheid

  • gelijke behandeling van bezoekers


Zo blijft het onthaal correct én klantvriendelijk.

Deze slide heeft geen instructies

Wat hoort bij een goede afronding?

A

Privé-info delen

B

Kort samenvatten

C

Heel luid spreken

D

De vraag negeren

Verbindt afronden met samenvatten, duidelijkheid en beleefd afscheid nemen.

Wat is het verschil tussen vriendelijk en vriendschappelijk?

A

Vriendelijk is professioneel

B

Vriendschappelijk is zakelijk

C

Vriendelijk is privé

D

Er is geen verschil

Belangrijk leerdoel: vriendelijk blijven met professionele grenzen.

Welke zin uit deze les wil jij onthouden?

Deze slide heeft geen instructies

Wat vond jij vandaag het lastigst?

Deze slide heeft geen instructies

Waarop wil jij nog extra oefenen?

Deze slide heeft geen instructies

Begrippenlijst

klantvriendelijkheid - bezoekers op een beleefde, rustige en helpende manier behandelen

bezoeker - iemand die informatie, hulp of toegang vraagt aan het onthaal

begroeten - iemand welkom heten aan het begin van een gesprek

actief luisteren - aandachtig luisteren en tonen dat je de vraag begrijpt

alternatief - een andere mogelijkheid die je aanbiedt als iets niet kan

professioneel - correct en zakelijk handelen binnen je rol

afronden - een gesprek duidelijk en netjes afsluiten

Deze slide heeft geen instructies