1D toets bespreken

• newEditor
• Engels
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo, havo
• Leerjaar 1

1D toets bespreken

Learning objective

Today

Discuss test

Start unit 5.2 (if time left)

Goals

At the end of the lesson you:

Know what you can do to get a better grade next time

Werkwijze toets bespreken

We doen het anders dan anders

Iedereen krijgt een formulier met daarop meerdere categorieën

• soort opdracht

• fout (en)

• waarom was het fout

• reden dat je het fout was

Soort opdracht

• woordjes

• zinnetjes

• grammatica

Fout(en)

• nummer van de vraag

• foute antwoord

• juiste antwoord

Waarom was het fout

Welk soort fout heb je gemaakt? Bijv.

• spelfout

• verkeerde woord opgeschreven

• leeg gelaten

• verkeerde tijd gebruikt (bij grammatica)

• verkeerde vervoeging van een woord gebruikt

Reden dat je het fout had

Hoe kwam het dat je niet het juiste antwoord had op die vraag?

• had je misschien niet zo goed geleerd?

• had je meer uitleg gewild?

• had je meer kunnen/moeten/willen oefenen?

"ik snapte het niet" is geen goede reden. Wat was dan de reden dat je het niet goed snapte?

Wees hierbij kritisch naar jezelf én naar mij!

Discuss test

How did it go?

Slide tekst