2.3 Een nieuw Europa

GS4
  1. bespreken  opdracht A+B
  2. uitleg 1e deel 2.3
  3. maken vragen 1 t/m 6
1 / 46
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 46 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

GS4
  1. bespreken  opdracht A+B
  2. uitleg 1e deel 2.3
  3. maken vragen 1 t/m 6

Slide 1 - Tekstslide

De Eerste Wereldoorlog

2.3 Een nieuw Europa

Slide 2 - Tekstslide

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier de Eerste Wereldoorlog eindigde en welke afspraken na de oorlog werden gemaakt.

Slide 4 - Tekstslide

Gevolgen WO 1

  • 9 miljoen dode soldaten
  • 7 miljoen invaliden 
  • 15 miljoen soldaten ernstig gewond 


Waar waren deze mannen voor gestorven?
 Zou de oorlog ook werkelijk een einde maken aan alle oorlogen?

Was er een blijvende vrede maakbaar?

Slide 5 - Tekstslide

totale oorlog

Slide 6 - Tekstslide

Doen
1. Lees boek blz. 53 "Totale oorlog".

Slide 7 - Tekstslide



Wat is een totale oorlog?

Waarom was de Eerste Wereldoorlog een totale oorlog?

Slide 8 - Tekstslide


Totale oorlog

De oorlog werd een totale oorlog (= de hele bevolking en alle economische middelen werden ingezet om de oorlog te kunnen winnen)

- overschakeling van fabrieken naar oorlogsindustrie;
- vrouwen in de fabrieken;
- medische hulp naar het front.

Slide 9 - Tekstslide

Totale oorlog
gebruik van propaganda (=middel van politieke reclame om de vijand zwart te maken en om de burgers te overtuigen dat zij voor een goede zaak vechten.)

Ook wordt censuur toegepast. (=de overheid controleert alle berichten via massamedia.)

--> zorgt voor onbetrouwbare en eenzijdige informatie.

Slide 10 - Tekstslide

Propaganda poster.

Slide 11 - Tekstslide

Propaganda + nationalisme

Slide 12 - Tekstslide

Propaganda oefeningen
Je ziet zometeen een aantal propaganda posters.

Haal de volgende zaken eruit:
- Wat is het doel van de poster?
- Door wie zou de poster gemaakt kunnen zijn?

Slide 13 - Tekstslide

Een Britste poster waarbij gewezen wordt naar de burger die zich nog niet heeft aangemeld voor de dienstplicht.
'wie is er absent? Ben jij dat?'
Doel: Britse jongens overhalen om zich aan te melden in het leger.
Een Nederlandse poster waarbij Duitsland aan het vechten is met België/Frankrijk. Nederland zit tussen de twee vastgeklemd.
Doel: Ondanks de neutraliteit kiezen veel Nederlanders toch (onbewust) een zijde.

Slide 14 - Tekstslide

Magere Hein (de dood) is zijn inkopen aan het doen bij 'oorlog'.
Doel: bewustwording dat oorlog alleen maar dood zal brengen.
Een Duitse poster, op deze 'internationale worsteling' staat Duitsland op het toneel, België en Frankrijk zijn er al vanaf geschopt. Duitsland vraagt 'De volgende graag'.

Slide 15 - Tekstslide

Geallieerden poster, Duitsland wordt weergeven als een moordlustige gorilla. Het zal bloed bederven over Europa.
'Dring niet aan, iedereen komt aan de beurt'
Duitse poster waarbij het Frankrijk aan het afslaan is, België is al afgeslagen. Rusland staat nog in de rij.

Slide 16 - Tekstslide

Een totale oorlog
  • (= de hele bevolking en alle economische middelen werden ingezet om de oorlog te kunnen winnen)
  • Fabrieken voor oorlogsindustrie.
  • Vrouwen in de fabrieken werken.
  • Artsen naar het front. 
  • Bevolking 'moet' de oorlog 100% steunen in een totale oorlog..
  • Propaganda
  • Reclame middelen om de vijand zwart te maken en eigen burgers te overtuigen.
  • Censuur
  • Controle van alle berichten door de regering.

Slide 17 - Tekstslide

Oostfront : Rusland
  • Centralen veroveren enorme gebieden op Rusland
  • Russich leger: boeren, weinig wapens, weinig voedsel
  • gevolg..........................

Slide 18 - Tekstslide

Sovjet-Unie

Russische Revolutie

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

De Russische Revolutie
  • Revolutie = plotselinge, grote/snelle verandering
  • eind 1917 wapenstilstand met Duitsland
  • Vredesverdrag: 1/4 deel Rusland naar Duitsland

Slide 21 - Tekstslide

Onbeperkte Duikbotenoorlog
Onbeperkte duikbotenoorlog = Duitsland valt alle schepen aan die vijanden bevoorraadden ook van neutrale landen

Slide 22 - Tekstslide

ZELFSTANDIG WERKEN

MAKEN OPDRACHTEN § 2.3
vraag: 1 TOT EN MET 6
bladzijde 56/57


Slide 23 - Tekstslide

GS4
  1. bespreken opdracht C+D
  2. uitleg 2e deel 2.3
  3. maken vragen 7 t/m 13

Slide 24 - Tekstslide

1917


Deelname Amerika aan de 1e Wereldoorlog

Slide 25 - Tekstslide

Zimmermann telegram
Zimmermann telegram 1917 = geheime poging van Duitsland om Mexico de VS aan te laten vallen.

Slide 26 - Tekstslide

U-boat (onderzee boot)
Onbeperkte duikbotenoorlog; Elk vijandig schip wordt aangevallen.

Lusitania  (US) wordt tot zinken gebracht, waardoor de Amerikanen zich in de strijd mengen in 1917

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Oorzaken
  • Het liefst zouden de Amerikanen niets met deze 'Europese' oorlog te maken willen hebben, maar...

  • ...inmiddels is het 8e schip door de Duitsers getorpedeerd...

  • ...en is ontdekt dat de Duitsers bezig zijn met het ophitsen van Mexico en Japan tegen de VS (Zimmerman-telegram)
Lusitania, kwamen 1.198 van de 1.962 opvarenden om het leven

Slide 29 - Tekstslide


Wapenstilstand
11-11-1918, 11 uur



De vrede met de Russen had er niet voor gezorgd dat de Duitsers
de oorlog het Westfront konden winnen.
Uiteindelijk zorgt de komst van de Amerikanen voor de doorslag:
na vier jaar is het voorbij voor Duitsland

Slide 30 - Tekstslide


Vredesonderhandelingen 
in Parijs
1919





Een wapenstilstand is nog geen vrede. Hierover werd 
tussen januari en juni 1919 onderhandeld in Versailles (bij Parijs)

Slide 31 - Tekstslide

Gevolgen WO 1


Wie is de schuldige?

  • Hoe moeten de verslagen landen gestraft worden?
  • Hoe moet de wereld verdeeld gaan worden?

Slide 32 - Tekstslide

Welke landen?
  • Engeland (Lloyd George)
  • Frankrijk (Clemenceau)
  • Verenigde Staten (Wilson)
  • Italië (Orlando)

  • Duitsland mocht als verliezer niet meepraten

  • Rusland, dat zijn bondgenoten in de steek had gelaten, was ook niet uitgenodigd

Slide 33 - Tekstslide



Wat vinden de Verenigde Staten?



  • Duitsland straffen, maar niet al te zwaar
  • Duitsland is een belangrijke handelspartner
  • Wereld veilig maken, voorkomen nieuwe oorlog (14 punten van Wilson, oa oprichting Volkenbond)

Slide 34 - Tekstslide


Wat vindt Groot-Brittannië?



  • Duitsland straffen
  • Duitsland is een belangrijke handelspartner
  • Kan niet al te vriendelijk zijn: het volk zit vol wraak.

Slide 35 - Tekstslide


Wat vindt Frankrijk?


  • Duitsland zwaar straffen.
  • Duitsland economisch verzwakken.
  • Duitsland militair verzwakken.
  • Grondgebied terugpakken (Elzas-Lotharingen)

Slide 36 - Tekstslide


Verdrag van Versailles (1)

  • Duitsland moet veel grondgebied afstaan (ongeveer 10%)

  • Duitsland moet kolonies afstaan

  • Duitsland mag geen leger meer hebben van groter dan 100.000 man

  • Duitsland moet herstelbetalingen doen, 269 miljard mark in 42 jaar!

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide


Verdrag van Versailles (2)

  • Duitsland mag geen grote oorlogsschepen meer hebben (bepaald gewicht)

  • Duitsland mag geen luchtmacht meer hebben

  • Duitsland moet Polen doorgang geven naar de Oostzee (Poolse Corridor)

  • Grens tussen Frankrijk en Duitsland wordt gedemilitariseerd (Rijnland).

Slide 39 - Tekstslide


Vrede van Versailles
28 juni 1919







Exact 5 jaar na de aanslag op Franz-Ferdinand 
door Gavrilo Princip is de oorlog voorbij.


Slide 40 - Tekstslide



Volkenbond 


1919
een internationale organisatie om een nieuwe oorlog te voorkomen.
Opgericht door president Wilson (V.S.)


Slide 41 - Tekstslide


Verdrag?! Dictaat!


Duitsland krijgt de schuld van de oorlog!

In Duitsland is grote onvrede en spreekt men
liever van het Dictaat van Versailles

Slide 42 - Tekstslide

Gevolgen van de wapenstilstand en de vrede

  • Oprichting Republiek van Weimar (Eerste democratie in Duitsland)

  • Veel nieuwe staatjes in Europa (Polen, Joegoslavië, Tjechoslowakije, Estland, Letland, Litouwen).

  • Verenigde Staten trekken zich terug uit de wereldpolitiek

Slide 43 - Tekstslide

Vóór...
...na

Slide 44 - Tekstslide


Gevolgen - lange termijn
  • Opkomst van Hitler: hij speelt in op de Duitse onvrede over het Verdrag van Versailles

  • Uiteindelijk ook de Tweede Wereldoolog, waarbij Hitler er alles aan zou doen om de gevolgen van het Verdrag van Versailles te vernietingen...en daarin ook slaagt. 

Slide 45 - Tekstslide

ZELFSTANDIG WERKEN

MAKEN OPDRACHTEN § 2.3
vraag: 7 TOT EN MET 13
bladzijde 57/58

vraag 1 t/m 13 moet af zijn vrijdag

Slide 46 - Tekstslide