Programma lessen spelling
De komende lessen ga je aan de slag met spelling (algemeen).
Je werkt in je eigen tempo deze LessonUp door: kijk voor jezelf bij elk onderdeel naar de resultaten van de instaptest om te bepalen hoeveel uitleg en oefening je nodig hebt.
Er zijn zeven lesuren ingepland voor deze LessonUp. Maak voor jezelf een planning (zie volgende slide voor de precieze stof), inclusief eventueel huiswerk, zodat je goed uitkomt bij de toets.
Zorg elke les voor:
- lesboek Talent
- laptop + oortjes
- je leesboek (voor de volgende boekpdracht)
Spelling
De volgende onderdelen kun je oefenen in deze LessonUp:
test werkwoordspelling nog niet gehaald? Maak slide 4 t/m 8
leestekens (slide 9 t/m 12)
meervouds-n bij verwijzingen (slide 13 t/m 17)
hoofdletters (slide 18 t/m 21)
trema en apostrof (slide 22 t/m 26)
samenstellingen en koppelteken (slide 27 t/m 35)
er/hier/daar/waar + voorzetsel (slide 36 t/m 39)
Bij elk onderdeel moet je 'inchecken' en 'uitchecken':
bij de incheck test je in welke mate je dit onderwerp al beheerst;
bij de uitcheck test je of je genoeg geleerd hebt over het onderwerp.
werkwoordspelling
Check in met deze test.
Klaar?
0 fout --> ga verder naar slide 7
meer fouten --> Bekijk de test nog eens kritisch. Waar zitten de fouten? Heb je extra uitleg en/of oefening nodig? Kies op slide 6 en 7 wat zinvol is voor jou.
uitleg werkwoordspelling
Kies een van de volgende manieren:
bekijk nog eens goed het schema werkwoordspelling achter in Talent
filmpje: de superkorte versie van de uitleg
opdrachten werkwoordspelling
Klik hieronder op de onderdelen van werkwoordspelling waarmee je nog wilt oefenen.
herkennen van de werkwoordsvorm (pv tt, vd, enz.)
persoonsvorm tegenwoordige tijd
onvoltooid en voltooid deelwoord
bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord
werkwoorden afkomstig uit het Engels
uitcheckoefening
Maak nu deze test.
Foutloos? Dan heb je het goed begrepen.
Nog wel fouten? Vraag je docent om uitleg of keer terug naar slide 6 voor andere manieren van uitleg.
Maak eventueel nog meer oefeningen van slide 7.
leestekens
Check in met deze test.
Klaar?
0 fout en je weet nog wat de regels zijn --> ga verder naar slide 12. Laat even zien aan je docent!
0 fout en dat is eigenlijk gewoon toeval --> bekijk de theorie op slide 11, maak opdracht 5, 6, 7 en 8 online van par. 1.9 en ga daarna verder
1 of meer fout --> bekijk de theorie op slide 11, maak opdracht 5, 6, 7 en 8 online van par. 1.9 en ga daarna verder
uitleg leestekens
Kies een van de volgende manieren:
bekijk dit filmpje
of bestudeer hier de theorie
of bestudeer de theorie in je Talent-boek
uitcheckoefening
Maak nu deze test.
Foutloos? Dan heb je het goed begrepen.
Nog wel fouten? Vraag je docent om uitleg of keer terug naar slide 11 om algemene uitleg te vinden.
Meervouds-n bij verwijzingen
Maak de incheckoefening via deze link.
Klaar?
0 fout en je weet nog wat de regels zijn --> ga verder naar slide 17
0 fout en dat is eigenlijk gewoon toeval --> bekijk het filmpje op slide 15, maak opdracht 9, 10 en 11 van par. 2.9 en ga daarna verder
1 of meer fout --> bekijk het filmpje op slide 15, maak opdracht 9, 10 en 11 van par. 2.9 en ga daarna verder
Filmpje op slide 15 bekeken?
Bij vragen: stel ze aan de docent.
Let op:
Soms staat in de zin een constructie met 'van de + zn', 'onder de + zn', enz.
In dat geval eindigt allen/beiden enz op -n.
Voorbeeld:
Van de leerlingen op school zijn vele(n) ziek geworden.
antwoord = velen
uitcheckoefening
Maak nu deze test.
Foutloos? Dan heb je het goed begrepen.
Nog wel fouten? Achterhaal bij welke stap het misgaat en bekijk eventueel nogmaals het filmpje op slide 15.
hoofdletters
Check in met deze test.
Klaar?
0 fout en je weet nog wat de regels zijn --> ga verder naar slide 22. Laat even zien aan je docent!
0 fout en dat is eigenlijk gewoon toeval --> bekijk eerst het filmpje op slide 20, maak opdracht 6, 7 en 9, van par. 3.9 en ga daarna verder
1 of meer fout --> bekijk eerst het filmpje op slide 20, maak opdracht 6, 7 en 9, van par. 3.9 en ga daarna verder
uitcheckoefening
Bij vragen: stel ze aan de docent.
Maak vervolgens deze test.
Foutloos? Dan heb je het goed begrepen.
Nog wel fouten? Vraag je docent om uitleg, lees de theorie in Talent door of bekijk alsnog het uitlegfilmpje op de vorige slide.
trema en apostrof
Check in met deze test.
Klaar?
0 fout en je weet nog wat de regels zijn --> ga verder naar slide 26
0 fout en dat is eigenlijk gewoon toeval --> bekijk de filmpjes op slide 24 en 25, maak opdracht 6 t/m 8 van par. 4.9, ga daarna verder naar slide 26
1 of meer fout --> bekijk de filmpjes op slide 24 en 25, m. opdracht 6 t/m 8 van par. 4.9 en ga daarna verder naar slide 26
samenstellingen en koppelteken
samenstellingen en koppelteken
Klaar?
Probeer zelf in te schatten (wees eerlijk tegenover jezelf) of je uitleg nodig hebt en ga daar dan mee aan de slag.
Heb je over niets uitleg nodig, ga dan naar slide 35.
Als je alle uitleg wilt volgen, ga dan verder met de volgende slides.
Wil je uitleg over een specifiek onderdeel?
- tussenletter s --> slide 30
- tussenletter n --> slide 31 t/m 33
- koppelteken --> slide 34
Maak opdracht 6 t/m 9, par. 5.9
koppelteken
Lees hier de theorie over het gebruik van het koppelteken.
uitcheckoefening
Maak nu deze test.
Foutloos? Dan heb je het goed begrepen.
Nog wel fouten? Vraag je docent om uitleg, lees de theorie in Talent door of bekijk alsnog de uitleg(filmpjes) op de vorige slides.
er/hier/daar/waar + voorzetsel
Check in met deze test.
Klaar?
0 fout en je weet nog wat de regels zijn --> ga verder naar slide 39
0 fout en dat is eigenlijk gewoon toeval --> bekijk eerst de uitleg op slide 38, maak opdracht 2, 3 en 4 van par. 5.9 en ga daarna verder
1 of meer fout --> bekijk eerst de uitleg op slide 38, maak opdracht 2, 3 en 4 van par. 5.9 en ga daarna verder
uitcheckoefening
Bij vragen: stel ze aan de docent.
Maak vervolgens deze test.
Foutloos? Dan heb je het goed begrepen.
Nog wel fouten? Vraag je docent om uitleg, lees de theorie in Talent door of bekijk alsnog de uitleglinks op de vorige slide.