4. Creatieve taal

• newEditor
• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Introductieles

Leerjaar 1: basis - kader - tl

3

m

00

s

+30 s

Stillezen

Stillezen

10

m

00

s

+30 s

Programma

• Planning

• Leerdoelen

• Terugblik

• Huiswerk nakijken

• Uitleg

• Oefenen

• Leerdoelencheck

• Afsluiting

Planning

Week 35

1. Talen in Nederland

2. Talen in Nederland

3. Feit, mening en argument

4. Mediatheek les 1

Week 36

1. Mediatheek les 2

2. Creatieve taal

3. Woordweb

4. Schrijver in de les (int)

Week 37

1. Schrijver in de les

2. Presenteren

3. Bronnen zoeken

4. Schematische samenvatting

Week 38

1. Presentatie

2. Toets voorbereiden

3. Toets voorbereiden

4. Toets

Leerdoelen

• Ik kan creatieve taal herkennen en gebruiken.

Terugblik

Feit= iets wat waar of onwaar is. Je kunt het controleren.

Bijvoorbeeld: Als je meer dan één taal spreekt, ben je meertalig.

Een feit is voor iedereen gelijk.

Mening= wat iemand van iets vindt.

Bijvoorbeeld: Ik vind Fries de allermooiste taal.

Een mening kan voor iedereen verschillend zijn.

Herkennen: ik vind..., volgens mij...

Argument= waarom je iets vindt.

Bijvoorbeeld: Ik vind Fries een mooie taal, want het geeft mij een thuisgevoel.

Herkennen: omdat, want

Huiswerk: kader

Opdracht 2

Multicultureel= met mensen uit ve

Huiswerk: kader

Opdracht 2

Multicultureel= met mensen uit ve

Huiswerk: tl

Opdracht 2

Multicultureel= met mensen uit ve

Huiswerk: tl

Opdracht 2

Multicultureel= met mensen uit ve

Huiswerk: tl

Opdracht 2

Multicultureel= met mensen uit ve

Uitleg

Opdracht 2

Multicultureel= met mensen uit ve

Zakelijk taalgebruik= iets

omschrijven zoals het is, op

een nette manier. Je gebruikt

standaard woorden en zinnen.

Creatief taalgebruik= eigenlijk

een soort spelen met taal. Je

gebruikt je fantasie en houdt

je niet altijd aan de taalregels.

--> Uitlegvideo

Oefenen

Wat - Thema A Taal, paragraaf 4 Creatieve taal

Maken: opdracht 1-3

Hoe - fluisteren

Hulp - steek je vinger op

Tijd - einde les

Klaar - Leesboek

starten in paragraaf 5

Leerdoelencheck: Ik kan creatieve taal herkennen en gebruiken.

Wat heb je vandaag geleerd over creatieve taal?

Afsluiting

Volgende les:

Starten paragraaf 5

Woordweb

Huiswerk:

paragraaf 4 Creatieve taal

Opdracht 1-3