3.5 Gezonde voeding

1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Kringloop
Koolstofdioxide
consumeren /
Voeding
Planten
Water
Mineralen
Bodemdieren
Mest
Schimmels en bacteriënn

Slide 3 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wel of niet verteren?
Moeten deze voedingsstoffen wel of niet worden verteerd?
wel verteren
niet verteren
koolhydraten
eiwitten
mineralen
vitaminen
vetten
water
voedingsvezels

Slide 4 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Functies van voedingsstoffen
brandstof: koolhydraat, vet (overschot wordt opgeslagen), (in noodsituaties eiwit - > glucose) 

bouwstof: koolhydraat, eiwit, vet, water, vitaminen en mineralen

voedingsvezel: (plantaardig) wordt niet verteerd, wordt niet opgenomen, trekt water aan en stimuleert peristaltiek

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

het molecuul uit de afbeelding behoort tot de ...
A
sachariden
B
peptiden
C
lipiden
D
Hydrocarbonoxiden

Slide 6 - Quizvraag

Herkenbaar aan de koolstof staart 
Wat is een essentieel aminozuur?
A
een aminozuur dat je lichaam zelf aanmaakt dus die hoef je niet met je voeding binnen te krijgen
B
een aminozuur dat je lichaam niet zelf aanmaakt dus die hoef je niet met je voeding binnen te krijgen
C
een aminozuur dat je lichaam zelf aanmaakt dus die moet je binnenkrijgen met je voeding
D
een aminozuur dat je lichaam zelf niet aanmaakt dus die moet je binnenkrijgen met je voeding

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welk aminozuur is essentieel?
A
glycine
B
valine
C
glutamine
D
tyrosine

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Maak gebruik van binas 82A!
Rachitis is een gebreksziekte ten gevolge van een tekort aan ...
A
vitamine A
B
vitamine B3
C
vitamine C
D
vitamine D

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

glucose is een ...
A
koolhydraat
B
vet
C
eiwit
D
voedingsvezel

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

koolhydraten verteren: sleep de termen naar de juiste plaats
afgebroken
 tot
afgebroken
 tot
opname in het bloed
polysacharide
monosachariden
disachariden

Slide 11 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

vetten verteren: sleep de termen naar de juiste plaats
afgebroken
 tot
opname in het bloed en/of lymfe
glycerol
triglyceride
losse vetzuren

Slide 12 - Sleepvraag

Triglyceriden zijn een type vet, of lipiden, die worden gebruikt als bron en opslagplaats van energie in het lichaam

Glycerol is een voorloper van glucose, wat betekent dat het een belangrijke bron van energie is voor ons lichaam.
Geef de definitie van het begrip 'verteren'.

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

resorptie van voedingsstoffen

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

zowel natrium als chloride zijn ...
A
vitaminen
B
mineralen
C
voedingsvezels
D
zout

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

het molecuul uit de afbeelding behoort tot de ...
A
sachariden
B
peptiden
C
lipiden
D
Nucleïnes

Slide 16 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

eiwitten verteren: sleep de termen naar de juiste plaats
afgebroken
 tot
afgebroken
 tot
opname in het bloed
di/tripeptiden
aminozuren
polypeptide

Slide 17 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

diabetes mellitus type 2 (ouderdomssuikerziekte) is een ...
A
'gebreksziekte'
B
'welvaartsziekte'

Slide 18 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Gekke of geniale  wetenschapper? 

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel B5
Je kunt beargumenteren wat gezonde voeding is en wat de gezondheidsrisico's zijn van ongezonde of van te veel voeding

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Sport, voeding en gezondheid

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

* !

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Is alleen een grove indicator 
die bij volwassenen handig is

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

(V)LDL en HDL de dodelijke vetbalans?

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Plantaardige biefstuk
Steeds meer wetenschappers pleiten voor een ‘eiwitomslag’: geen of minder vlees eten en in je eiwitbehoefte voorzien door het eten van plantaardige eiwitten. Maar voor veel mensen is een maaltijd zonder een stukje vlees niet compleet. Als je deze vleeseters wilt verleiden om geen of minder vlees te eten, moet je ze iets anders aanbieden dat minstens zo lekker is.

Lidewij heeft voedingsmiddelentechnologie gestudeerd aan de HAS in ’s-Hertogenbosch. Zij heeft geleerd hoe je nieuwe, verantwoorde en gezonde voedingsmiddelen ontwikkelt en produceert. Lidewij werkt in een bedrijf dat vlees maakt zonder dieren. Uit plantaardig materiaal (zoals tarwegluten en soja) produceren ze in dit bedrijf plantaardig ‘vlees’. Door de vleesproducten te bewerken, smaken ze minstens zo goed als echt vlees.

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

- Welke conclusie kun je trekken uit deze afbeelding?
- Noem twee redenen waarom het beter is voor het milieu
om geen vlees meer te eten.

Per jaar worden er ongeveer 65 miljard dieren geslacht. Het aantal mensen dat ooit heeft geleefd (in de afgelopen 50 000 jaar), is 110 miljard. We doen er nu minder dan twee jaar over om evenveel dieren te slachten.
- Is dit voor jou een reden om geen of minder vlees te eten? Licht je antwoord toe met een biologisch of ethisch argument.

Volgens het Voedingscentrum brengt het eten van te veel vlees risico’s voor de gezondheid met zich mee. Rood en vooral bewerkt vlees zoals vleeswaren worden in verband gebracht met beroerten, diabetes type 2 en kanker.
- Is dit voor jou een reden om geen of minder vlees te eten? Licht je antwoord toe.

Slide 29 - Tekstslide

Door geen vlees meer te eten:
– vermindert de uitstoot van broeikasgassen (zoals methaan);
– is er meer grond beschikbaar voor natuur;
– is er meer leefruimte voor wilde dieren.
Aan de slag 
- BS 3.5
Opdracht 34, 35, 36

- Verrijkingsstof 1 opdrachten

- Examentrainer opdracht 1 t/m 3

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies