Alle lessen - Grammatica zinsdelen september/oktober 2026

Welkom

Nederlands

Leesboek,

schrift, pen, laptop op tafel.

LAPTOP DICHT!

1 / 129

Slide 1: Slide

newEditorNederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2,3

In deze les zitten 129 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 59 min

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Welkom

Nederlands

Leesboek,

schrift, pen, laptop op tafel.

LAPTOP DICHT!

Planning

Lezen in je leesboek
Let op: inleveren opdracht 'De uithaler'
Start met nieuw onderdeel: Grammatica Zinsdelen'

Zinsdelen

De komende periode gaan we herhalen en nieuwe dingen leren:

- Persoonsvorm (PV)
- Verdelen in zinsdelen
- Werkwoordelijk Gezegde (WG)
- Onderwerp (O)
- Lijdend Voorwerp (LV)
- Meewerkend Voorwerp (MV)
- Bijwoordelijke Bepaling (BWB)

Leerdoelen:
- Je kent de regels waarmee je de zinsdelen kunt opzoeken
- Je kunt de regels waarmee je de zinsdelen kunt opzoeken toepassen

Hoe kun je de persoonsvorm in een zin vinden?

Noem twee manieren.

Gebruik steeds beide manieren om de pv te vinden.

1. De directeur kocht vorige week een nieuw pak.

2. Welke schoenen heeft hij bij het nieuwe pak gekocht?

3. Waarom moest hij een nieuw pak kopen?

4. Hij zal binnenkort een presentatie moeten geven.

Schrijf de zinnen over in je schrift en onderstreep de pv.

Persoonsvorm

Als een zin begint met een vraagwoord dan is dat woord GEEN persoonsvorm!

Gebruik ALTIJD de tijdproef! Niet bij alle zinnen staat de PV namelijk vooraan.

- Waarom ga je naar de dokter?

- Hoe laat gaat de trein?

- Waarom heb jij je winterjas al aan?

Persoonsvorm

Persoonsvorm = PV -> Belangrijk om te kunnen vinden als je wilt ontleden in zinsdelen.

Twee manieren:

1. Maak een vraagzin -> PV komt vooraan te staan.

Deze manier geeft niet altijd het juiste antwoord.

2. Zet de zin in een andere tijd -> PV verandert van tijd

Mijn lieve zusje heeft een pop gekregen -> Mijn lieve zusje HAD een pop gekregen.

HEEFT verandert in HAD -> HEEFT = PV

Wat is de persoonsvorm?

De vertraagde treinen zullen weer volgens de gangbare dienstregeling rijden.

gangbare

vertraagde

zullen

rijden

Wat is de persoonsvorm?

Saar vertelde ons enthousiast over de vakantie naar Zeeland.

Zinsdelen

Alles wat VOOR de persoonsvorm staat/kan staan is één zinsdeel.

Probeer te puzzelen met de zin.

Wat kan allemaal voor de persoonsvorm staan?

De aardige man heeft een boek gekocht -> HEEFT = PV

De aardige man | heeft | een boek | gekocht

Post-its

Door een val van de trap heeft Anke haar voet bezeerd

Schrijf de zin op een blaadje en scheur in zinsdelen.

Let op! Elk stuk moet voor de PV kunnen staan.

Hoeveel zinsdelen heeft deze zin?

Door een val van de trap heeft Anke haar voet bezeerd.

Door een val van de trap heeft Anke haar voet bezeerd.

Heeft | Anke | haar voet | bezeerd | door een val van de trap?
Anke | heeft | door een val van de trap haar voet bezeerd.
Haar voet | heeft | Anke |door een val van de trap | bezeerd.
Door een val van de trap | heeft | Anke | haar voet | bezeerd.
Bezeerd | heeft | Anke | haar voet | door een val van de trap.

Maak 5 nieuwe zinnen met dezelfde woorden en schrijf ze op.

Je mag alleen de volgorde veranderen.

Huiswerk

Ga naar de online omgeving
Ga naar de module zinsdelen
Klik op paragraaf 2
Maak de opdrachten.
Weet je het niet meer precies?
Bekijk de uitlegfilmpjes op de volgende slides -> de linkjes zie je in Magister bij je huiswerk staan..
Slide 1 - pv/zinsdelen/wg/ow
Slide 2 - lv

Welkom

Nederlands

Leesboek

Schrift en pen op tafel.

Planning

Lezen in je boek
Terug kijken op de vorige les
Check - wat weet je nog?
Samen oefenen
Iets nieuws - als er tijd over is.
Huiswerk

Terugkijken op de vorige les

Het meisje met de schattige kuiltjes in haar wang heeft een ijsje

gekregen van haar moeder.

Schrijf de zin over en verdeel de zin in zinsdelen.

Weet je het nog?

Werkwoordelijk gezegde (WG)

De persoonsvorm (+ de rest van de werkwoorden).

Het WG kan dus uit 1 werkwoord (PV) maar ook uit meerdere werkwoorden bestaan.

Onderwerp (O)

Om het onderwerp te vinden, moet je eerst het volgende hebben gedaan/opgezocht:

PV opzoeken - het ww dat verandert als je de zin in een andere tijd zet.
Verdelen in zinsdelen - alles wat voor de pv kan staan is 1 zinsdeel.
WG bepalen - PV + overige werkwoorden in de zin

Als je nummer 1 t/m 4 hebt gedaan, stel je de vraag:
Wie (1)/wat(2) + WG = O
Het antwoord op deze vraag is het onderwerp.

In de vakantie | heeft | Josanne | een konijn | gekregen.
PV = heeft WG = heeft gekregen
Wie heeft gekregen? Josanne -> Josanne = O

Onderwerp (OW)

Als je het WG in de zin hebt gevonden, kun je op zoek gaan naar het OW.

Mijn broertje | heeft | een nieuwe zomerjas | gekocht | in de stad.

WG WG

Het OW vind je door de volgende vraag te stellen:

WIE/WAT + WG -> Het antwoord op de vraag is het OW

Lijdend Voorwerp (LV)

Om het lijdend voorwerp te vinden, moet je eerst het volgende hebben gedaan/opgezocht:

PV opzoeken - het ww dat verandert als je de zin in een andere tijd zet.
Verdelen in zinsdelen - alles wat voor de pv kan staan is 1 zinsdeel.
WG bepalen - PV + overige werkwoorden in de zin
O bepalen - Wie(1)/wat(2) + WG

Als je nummer 1 t/m 4 hebt gedaan, stel je de vraag:
Wat(1)/wie(2) + WG + O
Het antwoord op deze vraag is het lijdend voorwerp.
In de vakantie | heeft | Josanne | een konijn | gekregen.
PV = heeft WG = heeft gekregen
Wie heeft gekregen? Josanne -> Josanne = O
Wat heeft Josanne gekregen? -> een konijn = LV

Lijdend Voorwerp (LV)

Als je het OW hebt gevonden, dan pas kun je op zoek naar het LV.

Mijn broertje | heeft | een nieuwe zomerjas | gekocht | in de stad.

O WG WG

Het LV vind je door de volgende vraag te stellen:

WAT/WIE + WG + OW -> Het antwoord op de vraag is het LV

Stappenplan ontleden

Bepaal ALTIJD eerst wat de PV is.
Het stuk dat VOOR de PV staat is ALTIJD één zinsdeel.
Alles wat je voor de PV kunt zetten, is één zinsdeel (ga schuiven!)
Zoek de andere werkwoorden in de zin -> WG
Stel de vraag: WIE/WAT + WG? Het antwoord op de vraag is het OW.
Stel de vraag: WAT/WIE + WG + OW? Het antwoord op de vraag is LV

Een pan met spaghettisaus heeft de moeder van Joram laten vallen in de keuken.

Probeer zelf een keer!

PV - vraagzin/zin in andere tijd

Zinsdelen - alles wat voor de pv kan staan = 1 zinsdeel

WG - PV (+ overige werkwoorden)

OW - WIE/WAT + WG

LV - WAT/WIE + WG + OW

Een pan met spaghetti | heeft | de moeder van Joram | laten vallen | in de keuken.

Doe het nu helemaal zelf!

Je krijgt een groot blad met 4 zinnen.

Overleg samen wat de juiste antwoorden zijn!

Iedereen moet kunnen uitleggen wat het juiste antwoord is.

Zoek de PV
Zet zinsdeelstrepen
Zoek het WG
Zoek het OW
Zoek het LV

Aan de slag

Maak het opdrachtenblad - deel C
- Je maakt zin voor zin
- Dus -> de hele zin afmaken, dan pas naar de volgende zin!

Welkom

Nederlands

Planning

Lezen
Herhaling
Huiswerkcheck
Aan de slag met opdrachten
Uitleg voor morgen

Meewerkend Voorwerp (MV)

Om het meewerkend voorwerp te vinden, moet je eerst het volgende hebben gedaan/opgezocht:

PV opzoeken - het ww dat verandert als je de zin in een andere tijd zet.
Verdelen in zinsdelen - alles wat voor de pv kan staan is 1 zinsdeel.
WG bepalen - PV + overige werkwoorden in de zin
O bepalen - Wie(1)/Wat(2) + WG?
LV bepalen - Wat(1)/Wie(2) + WG + O?

Als je nummer 1 t/m 5 hebt gedaan, stel je de vraag:
AAN Wie + WG + OW + LV
Het antwoord op deze vraag is het meewerkend voorwerp.
Het woord AAN kun je erbij zetten, maar je moet het ook weg kunnen laten in de zin.
MV is altijd MENS/DIER

In de vakantie | heeft | Josanne | aan haar oma | een konijn | gegeven.
PV = heeft
WG = heeft gegeven
Wie heeft gegeven? Josanne = O
Wat heeft Josanne gegeven? een konijn = LV
AAN WIE heeft Josanne een konijn gegeven? aan haar oma = MV

Meewerkend voorwerp

Stel de vraag:

AAN / VOOR wie + lv + o + wg

De jongen heeft een prachtige roos aan zijn vriendin gegeven.

LET OP

AAN / VOOR

kun je weglaten

of toevoegen

Wat is het meewerkend voorwerp in de onderstaande zin?

Jan geeft mijn zusje een snoepje.

Jan

geeft

mijn zusje

een snoepje

Wat is het meewerkend voorwerp in de zin?

De jongens hebben voor het stadhuis een ijsje gegeten.

De jongens

voor het stadhuis

een ijsje

er is geen MV in deze zin

_{Bijwoordelijke Bepaling (BWB)}

Heb je stappen gezet?

1. PV

2. Verdelen in zinsdelen

3. WG

4. O

5. LV

6. MV

Alle stukken - zinsdelen - die je overhoudt krijgen de naam Bijwoordelijke Bepaling - BWB.

Een BWB geeft antwoord op vragen zoals: waar, wanneer, hoe, waarmee, van wie, enz.

LET OP! Er hoeft GEEN BWB in een zin te staan, maar er kunnen ook MEERDERE BWB's in een zin staan.

In de meivakantie wil ik een ring voor mijn moeder kopen in Egypte.
pv = wil
wg = wil kopen
o = ik
lv = een ring
mv = voor mijn moeder
bwb = in de meivakantie / in Egypte (Wanneer/Waar)

Neem de zin over en voeg twee BWB's toe.

Marliek heeft een onvoldoende gehaald.

Hoeveel BWB's staan in de onderstaande zin?

Gisteren heeft mijn moeder in de stad een parkeerbon gekregen bij de Oude Markt.

Aan de slag

Blz. 209 -> opdracht 4

Schrijf de zinnen over in je schrift

Blz. 212 -> opdracht 5

Maak de puzzel in je boek -> met potlood

Welkom

Nederlands

Leesboek

schrift en pen op tafel.

Dagopening

"Stormen zorgen ervoor dat bomen dieper wortelen."

Zinsdelen

Voor de vakantie besproken -> volgende week SO!

- Persoonsvorm (PV)
- Verdelen in zinsdelen
- Werkwoordelijk Gezegde (WG)
- Onderwerp (O)
- Lijdend Voorwerp (LV)
- Meewerkend Voorwerp (MV)
- Bijwoordelijke Bepaling (BWB)

Leerdoelen:
- Je kent de regels waarmee je de zinsdelen kunt opzoeken
- Je kunt de regels waarmee je de zinsdelen kunt opzoeken toepassen
- Je kunt zinsdelen

Schrijf de zin over en ontleed de zin

verdeel in zinsdelen, pv, wg, ow, lv, mv, bwb

In augustus hebben mijn ouders een prachtig cadeau aan mijn lieve kleine zusje gegeven

Persoonsvorm

Persoonsvorm = PV -> Belangrijk om te kunnen vinden als je wilt ontleden in zinsdelen.

Twee manieren:

1. Maak een vraagzin -> PV komt vooraan te staan.

Deze manier geeft niet altijd het juiste antwoord.

2. Zet de zin in een andere tijd -> PV verandert van tijd

Mijn lieve zusje heeft een pop gekregen -> Mijn lieve zusje HAD een pop gekregen.

HEEFT verandert in HAD -> HEEFT = PV

Persoonsvorm

Als een zin begint met een vraagwoord dan is dat woord GEEN persoonsvorm!

De persoonsvorm is altijd een WERKWOORD.

Gebruik ALTIJD de tijdproef!

- Waarom ga je naar de dokter?

- Hoe laat gaat de trein?

- Waarom heb jij je winterjas al aan?

Alles wat vóór de pv kan staan is 1 zinsdeel!

Door een val van de trap | heeft | Anke haar voet bezeerd.
Anke | heeft | door een val van de trap haar voet bezeerd.
Haar voet | heeft | Anke door een val van de trap bezeerd.
Anke | heeft | door een val van de trap | haar voet | bezeerd.
Bezeerd | heeft | Anke | haar voet | door een van de trap.

Werkwoordelijk gezegde (WG)

PV + overige WW
Bij scheidbare werkwoorden hoort het scheidbare deel er ook bij.

Ik kijk mijn antwoorden na.

WG = kijk NA -> NAkijken

Onderwerp (O)

Om het onderwerp te vinden, moet je eerst het volgende hebben gedaan/opgezocht:

PV opzoeken - het ww dat verandert als je de zin in een andere tijd zet.
Verdelen in zinsdelen - alles wat voor de pv kan staan is 1 zinsdeel.
WG bepalen - PV + overige werkwoorden in de zin

Als je nummer 1 t/m 3 hebt gedaan, stel je de vraag:
Wie (1)/wat(2) + WG + O
Het antwoord op deze vraag is het onderwerp.

In de vakantie | heeft | Josanne | een konijn | gekregen.
PV = heeft WG = heeft gekregen
Wie heeft gekregen? Josanne -> Josanne = O

Gebiedende wijs

Zinnen die in de gebiedende wijs staan, zijn vaak een opdracht, gebod of bevel. Er staat vaak een uitroepteken achter.

Een zin in de gebiedende wijs heeft nooit een onderwerp.

De persoonsvorm staat bij de gebiedende wijs op de eerste plek in de zin.

Ga weg!
Stop!
Ren voor je leven!

In de gebiedende wijs staat geen onderwerp. Het onderwerp is weggelaten.

Ga (jij) weg.
Stop (jij).
Ren (jij) voor je leven.

Lijdend Voorwerp (LV)

Om het lijdend voorwerp te vinden, moet je eerst het volgende hebben gedaan/opgezocht:

PV opzoeken - het ww dat verandert als je de zin in een andere tijd zet.
Verdelen in zinsdelen - alles wat voor de pv kan staan is 1 zinsdeel.
WG bepalen - PV + overige werkwoorden in de zin
O bepalen - Wie(1)/wat(2) + WG

Als je nummer 1 t/m 4 hebt gedaan, stel je de vraag:
Wat(1)/wie(2) + WG + O
Het antwoord op deze vraag is het lijdend voorwerp.
In de vakantie | heeft | Josanne | een konijn | gekregen.
PV = heeft WG = heeft gekregen
Wie heeft gekregen? Josanne -> Josanne = O
Wat heeft Josanne gekregen? -> een konijn = LV

Meewerkend Voorwerp (MV)

Om het meewerkend voorwerp te vinden, moet je eerst het volgende hebben gedaan/opgezocht:

PV opzoeken - het ww dat verandert als je de zin in een andere tijd zet.
Verdelen in zinsdelen - alles wat voor de pv kan staan is 1 zinsdeel.
WG bepalen - PV + overige werkwoorden in de zin
O bepalen - Wie(1)/Wat(2) + WG?
LV bepalen - Wat(1)/Wie(2) + WG + O?

Als je nummer 1 t/m 5 hebt gedaan, stel je de vraag:
AAN/VOOR Wie + WG + O + LV
Het antwoord op deze vraag is het meewerkend voorwerp.
Het woord AAN/VOOR kun je erbij zetten, maar je moet het ook weg kunnen laten in de zin.
MV is altijd MENS of DIER of NAAM

In de vakantie | heeft | Josanne | aan haar oma | een konijn | gegeven.
PV = heeft
WG = heeft gegeven
Wie heeft gegeven? Josanne = O
Wat heeft Josanne gegeven? een konijn = LV
AAN WIE heeft Josanne een konijn gegeven? aan haar oma = MV

Alles op een rijtje

De jongen heeft een prachtige roos voor zijn vriendin gekocht.

LET OP

AAN / VOOR

kun je weglaten

of toevoegen

_{Bijwoordelijke Bepaling (BWB)}

Heb je alle stappen gezet?

1. PV

2. Verdelen in zinsdelen

3. WG

4. O

5. LV

6. MV

Alle stukken - zinsdelen - die je overhoudt krijgen de naam Bijwoordelijke Bepaling - BWB.

Een BWB geeft antwoord op vragen zoals: waar, wanneer, hoe, waarmee, enz.

LET OP! Er hoeft GEEN BWB in een zin te staan, maar er kunnen ook MEERDERE BWB's in een zin staan.

In de meivakantie wil ik een ring voor mijn moeder kopen in Egypte.
pv = wil
wg = wil kopen
o = ik
lv = een ring
mv = voor mijn moeder
bwb = in de meivakantie / in Egypte (Wanneer/Waar)

Nakijken van de oefenzinnen

1. Mijn auto heb ik afgelopen week een flinke wasbeurt gegeven.

pv = heb
wg = heb gegeven
o => ik
lv => een flinke wasbeurt
mv => mijn auto
bwb => afgelopen week

2. Volgend jaar hoop ik mijn diploma te behalen.

Volgend jaar | hoop | ik | mijn diploma | te behalen.
pv = hoop
wg = te behalen
o => ik
lv => mijn diploma
mv => x
bwb => volgend jaar

3. Aan haar moeder heeft het kleine meisje op moederdag een tekening van een bloem gegeven.

Aan haar moeder | heeft |het kleine meisje |op moederdag | een tekening van een bloem | gegeven.
pv = heeft
wg = heeft gegeven
o => het kleine meisje
lv => een tekening van een bloem
mv => aan haar moeder
bwb => op moederdag

4. In de voorjaarsvakantie gaan mijn moeder en ik een dagje shoppen in Amsterdam

In de voorjaarsvakantie |gaan | mijn moeder en ik | een dagje | shoppen | in Amsterdam
pv = gaan
wg = gaan shoppen
o => mijn moeder en ik
lv => x
mv => x
bwb => in de voorjaarsvakantie / een dagje / in Amsterdam

5. Die oude tuinbank heeft mijn moeder schoongemaakt met een soort allesreiniger.

5. Die oude tuinbank | heeft |mijn moeder | schoongemaakt | met een soort allesreiniger.

pv = heeft
wg = heeft schoongemaakt
o => mijn moeder
lv => die oude tuinbank
mv => x
bwb => met een soort allesreiniger

Aan de slag

Je kunt kiezen wat je gaat doen:

- Blad met oefenzinnen

- Oefenen met linkjes op slide 53 van de LessonUp

- LessonUp nog een keer doornemen

- Vragen stellen

- Oefenen samen met NUI

Online oefenen met de verschillende onderdelen - linkjes

Deze LessonUp - slide 48 t/m 76 - oefenzinnen + antwoorden

Oefenen met alles?

Slide 49 t/m 76

Welkom

Nederlands

Leg een pen op tafel.

Planning

Wat gaan we doen?
Korte herhaling - stappenplan
Bespreken oefentoets
Aan de slag in groepjes
Afsluiting

Stappenplan grammatica

- Persoonsvorm (PV)
- Verdelen in zinsdelen
- Werkwoordelijk Gezegde (WG)
- Onderwerp (O)
- Lijdend Voorwerp (LV)
- Meewerkend Voorwerp (MV)
- Bijwoordelijke Bepaling (BWB)

1. Op de verjaardag van Karel werd mijn moeder ziek.

2. Mijn boek moest ik vorig week inleveren bij de bibliotheek.

3.In de studeerkamer van mijn opa hebben we mooie boeken gevonden.

4. Met een pen heeft mijn broertje getekend op het papier van de notaris.

Persoonsvorm

Zet de zin in een andere tijd. De persoonsvorm verandert van tijd.
Maak de zin vragend. De persoonsvorm komt vooraan te staan.

Jonas heeft gisteren een bloem voor Lise gekocht.

Jonas had gisteren een bloem voor Lise gekocht.

Heeft Jonas gisteren een bloem voor Lise gekocht?

Persoonsvorm = heeft

Persoonsvorm

Als een zin begint met een vraagwoord dan is dat woord GEEN persoonsvorm!

De persoonsvorm is altijd een WERKWOORD.

Gebruik ALTIJD de tijdproef!

- Waarom ga je naar de dokter?

- Hoe laat gaat de trein?

- Waarom heb jij je winterjas al aan?

Zinsdelen

Alles wat vóór de pv kan staan is 1 zinsdeel!

Jonas heeft gisteren een bloem aan Lise gegeven.
Gisteren heeft Jonas een bloem aan Lise gegeven.
Een bloem heeft Jonas gisteren aan Lise gegeven.
Aan Lise heeft Jonas gisteren een bloem gegeven.

Een zinsdeel kun je nooit opsplitsen.

Ieder zinsdeel krijgt maar één naam!

Werkwoordelijk gezegde (WG)

De persoonsvorm + de overige werkwoorden.
Bij scheidbare werkwoorden hoort het scheidbare deel er ook bij.

Ik kijk mijn antwoorden na. -> WG = kijk NA -> komt van NAkijken

Jonas | heeft | gisteren | een bloem | aan Lise | gegeven.
WG = heeft gegeven
heeft (pv) gegeven (overige werkwoord)

Onderwerp (O)

Stel de vraag:
WIE (1) / WAT (2) + WG?
Wie heeft gegeven? Jonas
Jonas = O

Gebiedende wijs

Zinnen die in de gebiedende wijs staan, zijn vaak een opdracht, gebod of bevel. Er staat vaak een uitroepteken achter.

Een zin in de gebiedende wijs heeft nooit een onderwerp.

De persoonsvorm staat bij de gebiedende wijs op de eerste plek in de zin.

Ga weg!
Stop!
Ren voor je leven!

In de gebiedende wijs staat GEEN onderwerp. Het onderwerp is weggelaten.

Ga (jij) weg.
Stop (jij).
Ren (jij) voor je leven.

Lijdend Voorwerp (LV)

Stel de vraag:
WAT (1) / WIE (2) + WG + O?
WAT heeft Jonas gegeven? een bloem
een bloem = LV

Meewerkend Voorwerp (MV)

Stel de vraag:
AAN/VOOR wie/wat + WG + O + LV?
AAN wie heeft Jonas een bloem gegeven? aan Lise
aan Lise = MV

_{Bijwoordelijke Bepaling (BWB)}

Wat blijft over?
Antwoord op de vraag: wanneer, waardoor, waar, hoe, enz.
Wanneer? GISTEREN
GISTEREN heeft nog geen naam, dus dat is BWB.

Bespreken oefentoets

In deze zin staan meer persoonsvormen.
Dit is een samengestelde zin.
De zin bestaat uit MEER dan 1 zin.

HEEFT / GAF

Alles wat ALLEEN voor de PV kan staan, is een zinsdeel

Alles wat vóór de PV staat....

Is het gegeven antwoord juist of onjuist?

PV = ...
Zinsdelen =
De bal van Yarno \ heeft \ mijn zusje \ vorige week \ op het voetbalveld \ laten liggen.
WG =
Stel de vraag: WIE + WG?

Wat is hier fout?

Neem de stappen!

PV = is
WG = is gebakken
O = Wie(1)/Wat(2) is gebakken?
de overheerlijke chocoladetaart

Neem de stappen!

PV = heeft
WG = heeft gegeven
O = Wie(1)/Wat(2) heeft gegeven?
Marjolein
LV = Wat(1)/Wie(2) heeft Marjolein gegeven?
Een heerlijk bot
AAN WIE heeft Marjolein een heerlijk bot gegeven?
(AAN) de hond

Check je toetspercentage!

https://forms.office.com/e/kDVpLjkPES - T3A

https://forms.office.com/e/wFyeP8sJap - T3B

Je kunt/snapt het al erg goed - 80% of meer goed - uitdagende opdrachten
Je kunt/snapt het wel redelijk - 65% of meer goed - oefenen met zinnen ontleden
Je vindt het nog erg moeilijk - minder dan 65% goed - samen oefenen met hulp

Stappenplan

Sommige ouders kopen in de dierenwinkel een huisdier voor hun kind. Wat is de persoonsvorm?

Sommige ouders kopen in de dierenwinkel een huisdier voor hun kind. Wat is het onderwerp? Wat is het onderwerp?

Sommige ouders kopen in de dierenwinkel een huisdier voor hun kind. Verdeel de zin in zinsdelen. Verdeel de zin in zinsdelen.

Sommige ouders kopen in de dierenwinkel een huisdier voor hun kind. Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Sommige ouders kopen in de dierenwinkel een huisdier voor hun kind. Wat is het lijdend voorwerp?

Sommige ouders kopen in de dierenwinkel een huisdier voor hun kind. Wat is het meewerkend voorwerp?

Sommige ouders kopen in de dierenwinkel een huisdier voor hun kind. Wat is de bijwoordelijke bepaling?

Wie ruimt na de les het lokaal op voor de docent? Wat is de persoonsvorm?

Wie ruimt na de les het lokaal op voor de docent? Verdeel de zin in zinsdelen

Wie ruimt na de les het lokaal op voor de docent? Wat is het onderwerp?

Wie ruimt na de les het lokaal op voor de docent? Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Wie ruimt na de les het lokaal op voor de docent? Wat is het lijdend voorwerp?

Wie ruimt na de les het lokaal op voor de docent? Wat is het meewerkend voorwerp?

Wie ruimt na de les het lokaal op voor de docent? Wat is de bijwoordelijke bepaling?

Ik raad je in dit geval een open vliegticket aan. Wat is de pv?

Ik raad je in dit geval een open vliegticket aan. Verdeel de zin in zinsdelen.

Ik raad je in dit geval een open vliegticket aan. Wat is het onderwerp?

Ik raad je in dit geval een open vliegticket aan. Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Ik raad je in dit geval een open vliegticket aan. Wat is het lijdend voorwerp?

Ik raad je in dit geval een open vliegticket aan. Wat is het meewerkend voorwerp?

Ik raad je in dit geval een open vliegticket aan. Wat is de bijwoordelijke bepaling?

De zorg voor je huisdier moet je niet onderschatten. Wat is de persoonsvorm?

De zorg voor je huisdier moet je niet onderschatten. Verdeel de zin in zinsdelen.

De zorg voor je huisdier moet je niet onderschatten. Wat is het werkwoordelijk gezegde?

De zorg voor je huisdier moet je niet onderschatten. Wat is het lijdend voorwerp?

De zorg voor je huisdier moet je niet onderschatten. Wat is het onderwerp?

De zorg voor je huisdier moet je niet onderschatten. Wat is het meewerkend voorwerp?

De zorg voor je huisdier moet je niet onderschatten. Wat is de bijwoordelijke bepaling

Nog even een aanvulling voor als je het nog lastig vindt:

- extra oefenen: zie websites op de volgende slides

- extra uitleg: bekijk het filmpje aan het begin van deze les

Website

http://www.jufmelis.nl

Website

http://www.cambiumned.nl

Welkom

Nederlands

Planning

Start
Bespreken diagnostische toets
Bekijken scores en opmerkingen
Waar moet je mee aan de slag?
Oefenen - als er voldoende tijd is

Bespreken diagnostische toets

Schrijf de zin over op je blaadje

Ontleed de zin

Niet genoeg tijd?

Bespreken

WORD-bestand

Ga naar je eigen toets

Check je fouten.
Bepaal in welk onderdeel jij de meeste fouten hebt gemaakt.
Ga thuis oefenen met dat onderwerp. www.jufmelis.nl
Je kunt nog een extra diagnostische toets maken.
Linkje: https://forms.office.com/e/iF8gV2ebEN

jkj