Vrijheid en media

Politiek juridisch
Burgerschap
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Politiek juridisch
Burgerschap

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning
  • Informatie over je toets (niet volgende week, maar daarna!)
  • Voorkennis ophalen: (15 min.)
  • Uitleg begrip: massamedia (5 min.)
  • Video + uitleg: algoritme (15 min.)
  • Uitleg begrip: framing (8 min.)
  • Zelfstandig werken (15 min.)
  • Nabespreken gemaakte werk (10 min.)
  • Verdieping: Medialogica 'Heel Holland Zoekt' (20 min.)
  • Afsluiting (5 min.)

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toets
Politiek - Juridische dimensie
Vanaf bladzijde 96 in je boek tot en met bladzijde 139.
Begrippenlijst op bladzijde 138-139 is belangrijk!
Extra punten verdienen:
- in de les --> verdiepingsopdracht
-als winnaar van de oefentoets
- inleveropdracht 'Ga je stemmen' in Teams

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar hebben we 't ook alweer over?

Democratie en Verkiezingen
De Nederlandse rechtsstaat
..

En nu: Vrijheid en media

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

  • Je kunt de verschillen uitleggen tussen oude en nieuwe media
  • Je herkent de voordelen en de nadelen van nieuwe media
  • Je kunt uitleggen wat persvrijheid is en waarom dit belangrijk is voor de democratie
  • Je oefent met kritisch kijken naar de media (opdracht framing, verdiepende video)

  • Je kent de volgende begrippen: persvrijheid, massamedia, algoritme, filterbubbel, framing, nepnieuws



Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Functies: Amuseren / Informeren / Meningen door)geven / Onderzoeken 

Slide 6 - Tekstslide

Onder media verstaan we de krant, tv, boeken, muziek, radio en uiteraard het internet.
Massamedia is een term die gebruikt wordt sinds de 2 e helft van de 20 e eeuw, vanaf ongeveer 1950. Met de term media worden middelen bedoeld die gebruikt worden om informatie te verspreiden. Dit kan bijvoorbeeld belangrijk nieuws zijn, maar ook Facebook waarop gepost word dat iemand net een broodje heeft gegeten. Sinds ongeveer 1950 is er massamedia ontstaan, media waarmee informatie erg snel gedeeld kan worden met veel mensen. 
Het grote verschil zit 'm in de makers: leg uit

Slide 7 - Tekstslide

Nieuwe media krijgen een steeds groter aandeel in de ‘mediaconsumptie’. Ze hebben de nieuwsvoorziening de laatste jaren enorm veranderd.
Er is een belangrijk verschil tussen oude en nieuwe media. Via nieuwe media kun je je eigen nieuws de wereld in sturen. Je hoeft daarvoor geen professionele journalist te zijn.
Professionele journalisten houden zich aan bepaalde regels. Ze vragen bijvoorbeeld reacties aan meerdere partijen, checken feiten en nemen geen geld aan van mensen of bedrijven waarover ze schrijven.
Bij nieuwe media is dat niet altijd het geval. Denk aan mensen die nepnieuws verspreiden of aan vloggers die, zonder dat je het weet, betaald worden om een product te promoten.
Kritisch denken
Kritisch denken is het proces om te komen tot een eigen oordeel. Dat oordeel is onderbouwd met betrouwbare informatie.
Feiten vs meningen.
Betrouwbaarheid van de bron.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Algoritme, filterbubbel
Voordelen en nadelen

Slide 9 - Tekstslide

Met algoritmes kan:
de maker van tevoren bepalen wat er gebeurt in een bepaalde situatie. Zo weet een zelfrijdende auto dat deze moet remmen als er een kind oversteekt.
het aanbod op internet persoonlijker worden gemaakt. Wat jij tegenkomt op je tijdlijn en je zoekmachine, verschilt van wat iemand anders tegenkomt.
technologie veel werk uit handen nemen, bijvoorbeeld in de zorg en het onderwijs. Zo wordt het aanvragen van een verzekering met algoritmes verwerkt. En houden gemeenten met behulp van algoritmes verkeersstromen in de gaten.
de politie criminaliteit voor zijn met voorspellende algoritmes, ook wel predictive policing genoemd. Dit soort algoritmes werken op basis van big data: een grote hoeveelheid gegevens, die we bijvoorbeeld (on)bewust achterlaten door ons gedrag op internet of op straat.
nepnieuws op sociale media worden opgespoord.
je worden geholpen met beslissingen te nemen. Bijvoorbeeld bij het kiezen van een nieuwe collega.

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Laatste nieuws
https://www.rtlnieuws.nl/tech/artikel/5361653/algoritmes-overheid-ai-regels-tweede-kamer

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Framing
 Framing is het vertellen van een verhaal met bepaalde woorden en beelden die de werkelijkheid(kunnen) verdraaien.
Sommige delen van de werkelijkheid krijgen de nadruk, en andere verdwijnen meer naar de achtergrond.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht: wat zie je op de foto?
Met welke nieuwskop komen de agenten er positief uit?
En kun je een nieuwskop bedenken waarin de agenten negatief in het nieuws komen?

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voor je samengevat
Mohammed Rashid (27) was ongevraagd gefotografeerd als bezoeker van het vliegveld die met zijn auto door de strengere veiligheidscontrole ging. Hij eiste rectificatie op de voorpagina van de krant, en een schadevergoeding van 15.000 euro. Ook eiste hij dat de krant openlijk zijn excuses aanbiedt aan hem, zijn familie en “de Islamitische gemeenschap in Nederland”.
De Volkrant wilde hier niet aan voldoen. “Wij laten de werkelijkheid zien. We beroepen op ons persvrijheid.”
De rechter oordeelde: “Met deze combinatie van foto en tekst heeft De Volkskrant de privacy van eiser geschonden. Het belang van de vrijheid van meningsuiting weegt daar niet tegen op. De Volkskrant wordt veroordeeld tot het betalen van een schadevergoeding van € 1.500,-. Eiser heeft onvoldoende belang bij een rectificatie.”

Slide 17 - Tekstslide

LiDO - Document met links (overheid.nl)
Zelfstandig werken 
Maak alle kennisvragen van 4.3
Bladzijde 130 en 131

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Scholierenverkiezing 7 maart
Alle studenten van het Regio College, of je nu 18+ of 18- bent, mag meedoen aan de Scholierenverkiezingen.

In het Atrium van C99 staat een stembureau dat geopend is van 10.00 -16.00 uur. In die tijd kun je met je klas gaan stemmen. Het stembureau wordt beheerd door de studentenraad.

Let op: ik of een andere docent zal met je meegaan!


Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kijkvragen

  1. Wat maakte de zaak zo uniek?
  2. Waarom wilde de media zoveel mogelijk informatie delen met de samenleving?
  3. De straatnaam van de moeder wordt in de krant gepubliceerd: waarom? En wat vindt moeder daarvan?
  4. Waarom is er 's nachts gezocht door militiairen?
  5. Moeder heeft aan Google gevraagd om enkele artikelen te verwijderen. Welke reden geeft Google om dit niet te doen? En wat vindt moeder daarvan?
Heel Holland Zoekt

Op 7 mei 2013 raakten de broertjes Ruben en Julian vermist. Hun vader is die ochtend dood gevonden. Na twee weken werden de broertjes dood gevonden. Wat was de rol van de media bij deze vermissing? 

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

https://schooltv.nl/video/medialogica-in-de-klas-heel-holland-zoekt/ 

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies