1.2 Een winstgevende kolonie

H1: Nederland en Indonesië

§1.2 een winstgevende kolonie 

1 / 14
volgende
Slide 1: Slide
newEditorGeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 3

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

H1: Nederland en Indonesië

§1.2 een winstgevende kolonie 

§1.2

Een winstgevende kolonie

BASIS

A

De koloniale samenleving

Leerdoel:

  • Je kunt de positie van verschillende groepen in de koloniale samenleving beschrijven

Begrippen:

  • indo's

  • racisme

B

Het cultuurstelsel

Leerdoel:

  • Je kunt uitleggen waarom het cultuurstelsel werd ingevoerd en weer afgeschaft

Begrippen:

  • cultuurstelsel

  • liberalisme

C

Ondernemers en contractarbeiders

Leerdoel:

  • Je kunt uitleggen wat de vrije economie betekende voor ondernemers en contractarbeiders

Begrippen:

  • vrije arbeid

  • contractarbeiders

  • koelies

H1: Nederland en Indonesië

§1.2 een winstgevende kolonie 

A: de koloniale samenleving

§1.2

Een winstgevende kolonie

BASIS

A

De koloniale samenleving

Groepen in de samenleving


  • Nederlanders (tot 1880 alleen mannen, daarna ook vrouwen)

  • Indo's: kinderen van NL'se mannen, inheemse vrouwen.

§1.2

Een winstgevende kolonie

BASIS

A

De koloniale samenleving

NL'se vrouwen:
niet bezighouden met politiek of bestuur. Wel liefdadigheid


Indonesische vrouwen:
geen onderwijs, als kind uitgehuwelijkt, geen beroep

Pas in 1904 oprichting school voor inheemse meisjes


Slaven:
 50.000 slaven uit Afrika, China en NL-Indië.

Slavernij afgeschaft 1860

H1: Nederland en Indonesië

§1.2 een winstgevende kolonie 

B: het cultuurstelsel

§1.2

Een winstgevende kolonie

BASIS

B

Het cultuurstelsel

1830: invoering cultuurstelsel op Java



Boeren moeten op 1/5 van hun land cultuurproducten verbouwen.
--> koffie, suiker, tabak, thee, indigo

--> afstaan aan de NL'ers --> die verkochten dit duur in NL


§1.2

Een winstgevende kolonie

BASIS

B

Het cultuurstelsel

Cultuurstelsel, ramp voor de boeren:


  • Veel cultuurproducten verbouwen > weinig voor henzelf ==> hongersnoden

  • Soms gedwongen meer dan 1/5 deel te gebruiken. (Bij hogere opbrengst kreeg regent bonus)

  • Boeren zonder geschikte grond moesten 66 dagen werken voor NL bestuur. 

§1.2

Een winstgevende kolonie

BASIS

B

Het cultuurstelsel

Kritiek uit NL:


  • 1860: boek Max Havelaar van Multatuli.

  • Vanaf 1848 veel Liberalisme in het bestuur.
    Het idee dat ondernemers vrij waren zou ook in NL-Indië moeten gelden


1870: afschaffing cultuurstelsel

H1: Nederland en Indonesië

§1.2 een winstgevende kolonie 

C: Ondernemers en contractarbeiders

§1.2

Een winstgevende kolonie

BASIS

C

Ondernemers en contractarbeiders

Gevolgen afschaffing cultuurstelsel:
 

NL'se ondernemers stichtten bedrijven in NL-Indië: plantages (thee, koffie, suiker).
 

Werk werd gedaan door loonarbeiders uit de lokale bevolking.


Dit systeem is vrije arbeid

§1.2

Een winstgevende kolonie

BASIS

C

Ondernemers en contractarbeiders

Om genoeg arbeiders te hebben kwamen er contractarbeiders uit o.a. China

  • Kregen voorschot op hun loon

  • Verdienden te weinig

  • Konden voorschot niet terug betalen

  • Bleven vaak heel lang op de plantages



Maken deze les

Lezen paragraaf 2 van hfd. 1 op blz. 16-20


Opdrachten 1 t/m 11 maken op blz. 17-21

Leerdoelen 1.2 beantwoorden in je schrift