Les 4 schelden H4

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Wat zijn taboes?

1. Een soort tabbladen
2. Scheldwoorden
3. Dingen die niet mogen
4. Iets dat ongepast is

Vorige les

Jullie hebben een lang artikel samengevat. Hoe krijg je snel de kern te pakken?

Filmpjes kijken: ook hier weer aantekeningen maken. Wederom: de kern!

Wat leer je van samenvatten?

Wat was de kern van het artikel over schelden?

opdracht 4 

Nog niet iedereen was even ver. Maak een groepje van 4:  video's kijken en aantekeningen maken. Dan: Verdeel de 8 teksten, ieder leest dus 2 andere teksten. Markeer of noteer tijdens het lezen per alinea de belangrijkste informatie.

Woordkunst

Scheldwoorden hebben effect. Ook woordkunstenaars zoals zangers en schrijvers weten dat. Zij spelen met de impact van scheldwoorden om: - taboes te doorbreken

- te provoceren

- grappig of juist vilein te zijn.

Hoe doen ze dat? Vorm een duo en maak samen opdracht 7 en 8 om dit te onderzoeken in disstracks en gedichten.

Disstrack

In een disstrack wordt iemand, meestal een bekend figuur, door een artiest aangevallen. De artiest reageert op iets wat diegene heeft gezegd of gedaan. Beledigen en schelden spelen hierbij vaak een cruciale rol.

De feiten - Mini thug (Kempi diss) 

Wat is de aanleiding om de disstrack te maken?

Wat is het doel en de boodschap van de artiest?

Nu met tekst, lees mee

https://genius.com/Mini-thug-de-feiten-kempi-diss-lyrics

Nu is het jouw beurt!

Over wat of wie schrijf je? Let op: je schrijft niet over iemand die je persoonlijk kent.

Welk effect wil je bereiken met het gebruik van scheldwoorden?

Inspiratie nodig? Kijk nog eens naar de groepsposter met soorten scheldwoorden.