Les 1: Fotosynthese, verbranding en voedselketens

Welkom!
Zitten op je eigen plek
Telefoon op stil en in je tas
Boek+schrift/chromebook op tafel
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

In deze les zitten 26 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom!
Zitten op je eigen plek
Telefoon op stil en in je tas
Boek+schrift/chromebook op tafel

Slide 1 - Tekstslide

Thema 2 - Ecologie

Slide 2 - Tekstslide

Ecologie
KB
6.1 - Eten en gegeten worden 
6.2 -  Piramiden
6.3 - Koolstofkringloop 
6.4 - Biologisch evenwicht
6.5 - Aanpassingen bij dieren
6.6 - Aanpassingen bij planten

BB
6.1 - Fotosynthese en verbranding
6.2 - Eten en gegeten worden
6.3 - Organismen en hun leefomgeving
6.4 - Aanpassingen bij dieren
6.5 - Aanpassingen bij planten
6.6 - Ecologisch onderzoek doen

Slide 3 - Tekstslide

Doelen van deze les
Je kan uitleggen wat de fotosynthese is, welke stoffen er voor nodig zijn en welke stoffen worden gemaakt (BK)
Je kan uitleggen wat de verbranding is, welke stoffen er voor nodig zijn en welke stoffen worden gemaakt (BK)
Je kan uitleggen wat voedselrelaties zijn (K)

Slide 4 - Tekstslide

Je omgeving
Dieren en planten worden beïnvloed door hun omgeving
Alles om je heen beïnvloed wat je doet en hoe je leeft

Organismen en hun omgeving hebben een relatie
Ecologie - het bestuderen van de relatie tussen organisme en omgeving

Slide 5 - Tekstslide

Fotosynthese
Wie doen het?
Wat is er nodig?
Wat ontstaat er?

Slide 6 - Tekstslide

Verbranding
Wie doen het?
Wat is er nodig?
Wat ontstaat er?

Slide 7 - Tekstslide

Wie eet wat
Waarom eten wij wel maar planten niet?
Energie gemaakt door planten, maar dan?

Slide 8 - Tekstslide

Voedselketen
Planten staan onderaan (of links)
Daarna planteneters
Daarna vleeseters

Gras -> Koe -> Mens

Slide 9 - Tekstslide

Voedselweb
In natuur vaak ingewikkelder: 
meerdere ketens (door elkaar)

Slide 10 - Tekstslide

Vragen?

Slide 11 - Tekstslide

Aan het werk
Maken: overige opdrachten 2.1
Lezen: 2.2

Slide 12 - Tekstslide

Welkom!
Zitten op je eigen plek
Telefoon op stil en in je tas
Boek+schrift/chromebook op tafel

Slide 13 - Tekstslide

Doelen van deze les
Je kan uitleggen wat de fotosynthese is, welke stoffen er voor nodig zijn en welke stoffen worden gemaakt (BK)
Je kan uitleggen wat de verbranding is, welke stoffen er voor nodig zijn en welke stoffen worden gemaakt (BK)
Je kan uitleggen wat voedselrelaties zijn (K)

Slide 14 - Tekstslide

Energierijk en energiearm
Stoffen kunnen energierijk of energiearm zijn

Energierijke stoffen - voedingsstoffen (Glucose, eiwitten, vetten)
Energiearme stoffen - overige stoffen (zuurstof, water, mineralen, enz.)

Slide 15 - Tekstslide

Dieren
Kunnen niet hun eigen voeding maken
Ze eten planten of andere dieren -> consumeren
Drie soorten dieren:
Planteneters – eten alleen planten (koe, paard, rups)
Vleeseters – eten alleen dieren (leeuw, havik, haai)
Alleseters – eten zowel planten als dieren (mens, varken)
Dieren en planten hebben een voedselrelatie als ze elkaar eten/gegeten worden (dieren zijn consumenten)

Slide 16 - Tekstslide

Voedselrelatie
Noteer je altijd op dezelfde manier:

Plant -> planteneter -> vleeseter 1 -> vleeseter 2
Voorbeeld: Boomblad -> rups -> koolmees -> havik
Dit noem je een voedselketen
Elk onderdeel van de keten is een schakel
Meerdere voedselketens bij elkaar vormen een voedselweb


Slide 17 - Tekstslide

Rollen
  • Producent
  • Consumenten 1e orde
  • Consumenten 2e orde
  • Consumenten 3e orde
  • Reducent

Slide 18 - Tekstslide

Reducenten
Bacteriën en schimmels
ruimen dode organismen
op. --> reducenten

Hierbij komen 
voedingsstoffen vrij

Slide 19 - Tekstslide

reducenten 
  • reducenten


Stoffen van planten komen via dieren, afvaleters en reducenten uiteindelijk weer bij planten terecht.

Slide 20 - Tekstslide

Oefenvragen

Slide 21 - Tekstslide

Fotosynthese (BK)
Invulblad fotosynthese
Vul de juiste woorden in. Kies uit:
Zonlicht
Zuurstof
Koolstofdioxide
Water
Glucose

Slide 22 - Tekstslide

Verbranding (BK)
Welke van onderstaande groepen organismen doen aan verbranding?
Dieren - Planten - Schimmels - Bacteriën

Welke stoffen zijn nodig voor verbranding?
Welke stoffen ontstaan bij verbranding?
Wat ontstaat er nog meer bij verbranding?

Slide 23 - Tekstslide

Energierijk / Energie-arm (BK)
Welke van onderstaande stoffen is energierijk? 
En welke energiearm?
Neem de tabel over en vul in
- Water
- Koolstofdioxide 
- Zuurstof
- Glucose
- Zout

Energierijk
Energiearm

Slide 24 - Tekstslide

Oefenen (K)
Als de stranden van de Galapagos-eilanden bij eb droogvallen, zoeken veel dieren daar hun voedsel, zoals de Amerikaanse scholekster die mosselen eet.
Door de instroomopening stroomt water de mossel in. Dit water bevat zuurstof en voedsel. Het voedsel van de mossel bestaat onder andere uit algen. Algen zijn microscopisch kleine planten.

Schrijf de voedselketen uit de tekst op

Slide 25 - Tekstslide

Doelen van de les
Je kan uitleggen wat de fotosynthese is, welke stoffen er voor nodig zijn en welke stoffen worden gemaakt (BK)
Je kan uitleggen wat de verbranding is, welke stoffen er voor nodig zijn en welke stoffen worden gemaakt (BK)
Je kan uitleggen wat voedselrelaties zijn (K)

Slide 26 - Tekstslide