8.2 Bepalingen

8.2 Bepalingen
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

8.2 Bepalingen

Slide 1 - Tekstslide

Planning 
  • Doelen van deze les 
  • Practicum 1, 3, 4 en 5.
  • Maak 13 en 14.
  • Chromatografie.
  • Onderzoeksschema voor kwalitatief onderzoek 
  • Maak 16 t/m 19. 

Slide 2 - Tekstslide

Kwantitatief/kwalitatief
  • Kwalitatief: zit een stof erin.
  • Kwantitief: hoeveel van de stof zit erin.


  • Sprectrofotometrie bekijkt of de stof er is: kwalitatief
  • Colorometrie meet de concentratie: kwantitatief 

Slide 3 - Tekstslide

Practica 1, 3, 4, 5 en 6
Let goed op in de filmpjes aangezien je hierin alle soorten van kwalitatief onderzoek ziet, daarna volgt een samenvatting. 

Slide 4 - Tekstslide

Practicum 1
Zetmeel aantonen

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Practicum 3
Koolstofdioxide aantonen -> aantoningsreacties

Slide 7 - Tekstslide

Zoek in Binas tabel 66A op welke stof in kalkwater zit.

Slide 8 - Open vraag

Slide 9 - Video

aantonen koolstofdioxide
aantonen water
kopersulfaat
helder kalkwater
wit
wit
--> blauw
wordt troebel

Slide 10 - Sleepvraag

Practicum 4
Hard water aantonen -> neerslagreacties. 

Slide 11 - Tekstslide

2

Slide 12 - Video

00:32
Geef de reactievergelijking tussen calciumionen en een oplossing natriumcarbonaat.

Slide 13 - Open vraag

01:22
Leg uit waarom je de proef ook met gedestilleerd water deed.

Slide 14 - Open vraag

Practicum 5
Fosforzuur in cola aantonen. 

Slide 15 - Tekstslide

2

Slide 16 - Video

02:01
Is kalkwater een zuur of een base?

Slide 17 - Open vraag

03:46
Geef met behulp van een neerslagreactie een verklaring voor het troebel worden van cola.

Slide 18 - Open vraag

Maak 13 en 14

Als je liever eerst alle practica wil kijken, sla dan deze opdracht even over en bekijk practicum 6 eerst. 
timer
5:00

Slide 19 - Tekstslide

Practicum 6
Chromatografie -> scheidingsmethode

Eerst even wat informatie

Slide 20 - Tekstslide

Chromatografie - algemeen
  • Kwalitatieve analysemethode
  • Geschikt voor vloeibare en vaste stof mengsels.
  • Scheiding van mengsels op basis van oplosbaarheid.
  • Voor aantonen van stoffen en zuiveren van mengsels.


Slide 21 - Tekstslide

Papierchromatografie
  • Papier (stationaire fase)=hydrofiel
  • Oplosmiddel (mobiele fase) = hydrofoob
  • Meest hydrofobe stof houdt van hydrofobe oplosmiddel en eindigt hoger op het chromatogram.
  • Gele stof is dus meest hydrofoob hier.

Slide 22 - Tekstslide

Chromatografie - werking
  • Gebruik van twee fasen: mobiele (beweegbare) fase en stationaire (stilstaande) fase.
  • Eén fase is hydrofiel, de andere fase is hydrofoob.
  • Afhankelijk van oplosbaarheid van de stof in het monster in de loopvloeistof en het aanhechtingsvermogen aan het papier, beweegt de stof in meer of mindere mate met de mobiele fase mee.

Slide 23 - Tekstslide

1

Slide 24 - Video

00:43
Rf waarde
  • Hoe hoger de Rf- waarde 
  • Hoe beter de kleurstof wordt opgenomen door de vloeistof.
  • Hoe lager de Rf-waarde hoe beter de stof hecht aan het papier.

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide


Maak opdrachten 13, 14, 16 t/m 19.
Leer daarnaast alle soorten van kwalitatief onderzoek. 

Kwantitatief onderzoek doen we volgende week als laatst van H8. 
Aan de slag / huiswerk

Slide 27 - Tekstslide