Introductie

INTRODUCTIELES · SCHOOLJAAR 2026–2027

Geschiedenis

3 HAVO


De twintigste eeuw: oorlog, wederopbouw en de wereld van nu.

Wat gaan we doen — en hoe word jij goed in dit vak?

Montaigne Lyceum · Sectie geschiedenis

1 / 9
volgende
Slide 1: Slide
newEditorGeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 9 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 20 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

INTRODUCTIELES · SCHOOLJAAR 2026–2027

Geschiedenis

3 HAVO


De twintigste eeuw: oorlog, wederopbouw en de wereld van nu.

Wat gaan we doen — en hoe word jij goed in dit vak?

Montaigne Lyceum · Sectie geschiedenis

Dit ga je dit jaar doen

Zes onderdelen, verdeeld over vier periodes. Elk onderdeel wordt afgesloten met een toets of opdracht.


PERIODE 1

De Eerste

Wereldoorlog

Hoofdstuk 1


Proefwerkweek 1


PERIODE 2

Het interbellum

Paragraaf 2.1 & 2.2


SO


PERIODE 2

De Tweede

Wereldoorlog

Hoofdstuk 3


Proefwerkweek 2


PERIODE 3

Nederland na 1945

Hoofdstuk 4 & 5


Proefwerkweek 3


PERIODE 4

Familiegeschiedenis

Praktische opdracht


PO-cijfer


PERIODE 4

De wereld na 1945

Hoofdstuk 5 & 6


Proefwerkweek 4

Alle toetsdata staan in Magister. Zet ze meteen in je agenda.

Wat is belangrijk?

Zes dingen bepalen je cijfer. Geen ervan is toeval.


1 – 2

In de les

Aantekeningen en huiswerk


3 – 5

Voorbereiden op de toets

Lesdoelen, begrippen, hulp vragen


6

Tijdens de toets

Antwoordformulering

In de les

Wat je in de les doet, bepaalt hoeveel werk je later hebt.


1

Aantekeningen in je schrift

  • Op papier — niet op je laptop of telefoon.

  • Schrijven dwingt je te kiezen wat belangrijk is.

  • Je onthoudt wat je met de hand opschrijft aantoonbaar beter.

  • Neem elke les je schrift en pen mee.


2

Maak je huiswerk

  • Je huiswerk staat in de studiewijzer

  • Maak het vóór de volgende les — niet de avond voor de toets.

  • Nakijken hoort erbij: wat fout was, leer je van.

  • Niet snappen is geen probleem. Niets doen wel.

Voorbereiden op de toets

Beginnen op de avond vóór de toets is te laat. Plan minimaal drie dagen vooruit.


3

Lesdoelen

uit LessonUp

  • Elke les begint met lesdoelen.

  • Die ken je uit je hoofd.

  • En je kunt uitleggen wat ze betekenen.


4

Begrippen

uit het boek

  • Niet alleen het rijtje opdreunen.

  • Uitleggen in je eigen woorden.

  • Met een voorbeeld erbij.


5

Hulp vragen

bij je docent

  • Snap je iets niet? Kom langs.

  • Mail of vraag het in de les.

  • Doe dat vóór de toetsweek.

Herkennen is niet hetzelfde als uitleggen. Test jezelf: kun je het hardop vertellen zonder je boek?

Je weet het antwoord wel — maar schrijf je het ook zo op dat het punten oplevert?

6


6

Antwoordformulering


Vraag: Leg uit waarom de moord in Sarajevo tot een wereldoorlog leidde.


ZO NIET

“Door de moord op Frans Ferdinand.”

  • Herhaalt de vraag, legt niets uit.

  • Geen oorzaak, geen gevolg, geen verband.

  • Nul punten — ook als je het wél snapt.


ZO WEL

“Oostenrijk-Hongarije verklaarde Servië de oorlog, waardoor de bondgenootschappen in werking traden. Hierdoor werd een lokaal conflict een Europese oorlog.”

  • Gebruik signaalwoorden: doordat, waardoor, hierdoor.

  • Zoveel argumenten als er punten te halen zijn.

  • Schrijf hele zinnen. Lees je antwoord terug.

Kijk altijd naar het aantal punten achter de vraag: 2 punten = 2 dingen opschrijven.

Kennis is één onderdeel

van geschiedenis.


Vaardigheden moet je oefenen. Daar word je alleen beter in door het te dóen — in de les, in je huiswerk en op de toets.

Zes vaardigheden die je oefent

Deze komen in elk hoofdstuk terug — en in elke toets.


1

Uitleggen

Gebeurtenissen en ontwikkelingen uitleggen met behulp van begrippen.


2

Verandering en continuïteit

Herkennen wat verandert en wat juist hetzelfde blijft.


3

Oorzaak en gevolg

Onderscheiden waaróm iets gebeurde en wat eruit voortkwam.


4

Bronnen lezen

Informatie uit een bron halen: wat staat er precies?


5

Kennis toepassen

Je kennis koppelen aan wat je in de bron ziet.


6

Betrouwbaarheid

Bepalen hoe bruikbaar en betrouwbaar een bron is, en waarom.

Je hoeft ze niet meteen te beheersen. Je moet ze wél elke week oefenen.

Wat ik van je verwacht

Doe deze vier dingen en je hebt dit vak in de hand.


✓

Schrift en pen

Elke les mee. Aantekeningen op papier.


✓

Huiswerk af

In het domein of thuis, vóór de volgende les, nagekeken.


✓

Op tijd beginnen

Lesdoelen en begrippen: één week vóór de toets


✓

Vraag het gewoon

Stel de vragen als je iets niet snapt!

Succes.

We gaan er een

mooi jaar van maken.