Ordeproblemen: voorkomen is beter dan genezen
De unieke vouchercode voor UT-studenten is:
LU-134-978-367
(zie de mail van 25 augustus van Lerarenopleidingen)
vriendelijkordehouden.nl
Schrijf zoveel mogelijk actie(tjes) op die je kunt doen om ordeproblemen op te lossen (escalatie-ladder-acties). Inloggen in duo's.
Hoog tijd voor wat (inter)actie.....
Als je vraag beantwoord hebt...pauze...
Wat spreekt jou tot nu toe het meeste aan? Wat blijft 'plakken'? (in duo's)
De theorie over de zone van naaste ontwikkeling is afkomstig van Lev Vygotski (1896-1934)
De theorie over de zone van naaste ontwikkeling is afkomstig van Lev Vygotski (1896-1934)
bespreking voorbeelden
van de (tussentijdse) opdracht
Klassenmanagement en Sleutelbegrippen
'Jullie' vraag levert geen individuele aanspreekbaarheid. Beter: 'Schrijf 3 dingen op waar je aan denkt bij onderwerp X, daar heb je een halve minuut voor'.
Ook hier: geen individuele aanspreekbaarheid en....is dit niet te simpel?
Is het een èchte vraag?
en wat als je klaar bent....kletsen? :)
Hoe bespreek je huiswerk? Mondeling 15 minuten? --> pittig
Hoe ga je inhoud bespreken? Welke vragen ga je dan stellen? Hoe?
denk na over de volgorde: eerst nabespreken, dan opruimen....
Hoe?
Hoe?
Hoe?
Hoe?
werkblad werkt handig, innemen helemaal.
Zorg dat leerlingen dat weten, alleen al door bovenaan Naam:_____
erop te zetten.
'Is alles duidelijk' zal weinig info opleveren, dus overbodig. Werkbladen bekijken geeft die info....
Als je echt wilt weten wat ze van les vonden, kan dat ook vraagje op het werkblad zijn?
Wel doen die eieren!
Leuk. Wel 'afkijkbaar' van elkaar? Briefje met nummer en in duo's dan handiger?
Wat moeten leerlingen doen behalve luisteren? Alles wat rood is, opschrijven in hun schrift?
ppt toevoegen
ook 'stilte tot ... uur' op bord schrijven?
Wat gaat er mis? Welke tips aan deze collega? (in duo's)
Als je behoefte hebt om eens:
te sparren over een klassensituatie of leerling(en)
1e concept van een opdracht te bespreken
verduidelijking nodig hebt bij een opdracht
wat anders.......
Ik ben (deel van de) pauze in de Onwijs-kamer
exitticket (inhoudelijke variant) invullen en inleveren